Соціокультурний потенціал народно-сценічного танцю в освітньому процесі підготовки майбутніх керівників хореографічних колективів
Актуальність проблеми підготовки майбутніх керівників хореографічних колективів народно-сценічного танцю. Феномен традицій та властивості народного танцю в їх збережені. Сутність соціокультурного потенціалу хореографії. Традиційні рухи, ритми, костюми.
Подобные документы
Дослідження проблеми професійної діяльності керівників хореографічних колективів. Аналіз пріоритетних напрямків фахової підготовки майбутніх хореографів в колективі спортивно-бального танцю. Характеристика значення керівницької діяльності хореографа.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідження шляхів становлення системи викладання народно-сценічного танцю. Аналіз творчості видатних майстрів педагогів. Рухи екзерсису біля станка. Розкриття значення науково-методичних праць для сучасного розвитку української національної культури.
статья, добавлен 13.05.2024Обґрунтування педагогічних умов, що стимулюють розвиток фахових хореографічних умінь студентів. Розробка курсу "Теорія та методика українського народно-сценічного танцю" та перевірка його впливу на формування хореографічних умінь майбутніх спеціалістів.
автореферат, добавлен 28.06.2014- 4. Особливості викладання народно-сценічного танцю у хореографічних колективах художньої самодіяльності
Особливості та принципи викладання народно-сценічного танцю у колективах художньої самодіяльності. Аналіз головних методів і прийомів, які використовують керівники ансамблів народного танцю в процесі навчання. Педагогічні основи професійного навчання.
статья, добавлен 08.02.2019 Визначення психологічних та педагогічних складових навчально-виховного процесу студента-хореографа. Особливості формування творчого потенціалу під час навчання в виший школі. Огляд освітніх принципів використання народно-сценічного мистецтва танцю.
статья, добавлен 14.07.2016Дослідження головних проблем визначення психолого-педагогічних умов, сприятливих для удосконалення навчально-виховного процесу студента-хореографа, з метою результативного формування його творчого потенціалу різними засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення та обґрунтування доцільності оновлення змістовної складової викладання народно-сценічного танцю під час фахової підготовки здобувачів першого рівня вищої освіти спеціальності 024 Хореографія в Бердянському державному педагогічному університеті.
статья, добавлен 03.07.2023Вдосконалення навчально-виховного процесу студента-хореографа, з метою формування його творчого потенціалу засобами народно-сценічного танцю. Орієнтація педагогічного процесу на принципи взаємодії навчання, виховання й розвитку майбутнього вчителя.
статья, добавлен 06.04.2019Теоретичні й методичні основи вивчення базових елементів народно-сценічного танцю. Структурні складові позиції та положення рук, ніг, корпусу й голови, які в подальшому формують основні елементи для створення найпростіших пластичних положень тіла.
автореферат, добавлен 08.05.2018Підходи до вдосконалення методики викладання дуетно-сценічного танцю, як невід’ємного та важливого складника фахової підготовки майбутніх хореографів. Оцінка необхідних для цього організаційно-методичних умов в освітньому процесі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 05.02.2023Досвід роботи комунального позашкільного закладу "Одеський міський центр хореографічного мистецтва" з формування ціннісних орієнтацій дітей засобами народної хореографії. Важливість популяризації народного танцю в роботі хореографічних колективів.
статья, добавлен 21.05.2024Питання розвитку хореографічних здібностей учнів ансамблю спортивно-бального танцю. Необхідність використання елементів екзерсису як засобу виховання вищого рівня координації, розвитку танцювальності. Основи підготовки майбутніх спеціалістів-хореографів.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз сутності ціннісно-мотиваційного компонента інтерпретаційної компетентності майбутніх учителів хореографії (МУХ), його показників та критеріїв. Проблема мотивації МУХ в процесі формування його творчого потенціалу засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд методики формування у молодших школярів морально-етичних цінностей засобами народно-сценічного танцю. Сутність і структура морально-етичних цінностей учнів молодшого шкільного віку, методика формування цінностей засобами народно-сценічного танцю.
статья, добавлен 14.02.2022Аналіз проблеми сучасної митецької педагогіки – широкого залучення до професійної підготовки майбутніх фахівців національних хореографічних традицій. Опанування української національної хореографічної культури для патріотичного виховання молоді.
статья, добавлен 30.12.2017Комплексний аналіз сучасних наукових досліджень естонських вчених, які працюють у галузі хореографічно-педагогічної освіти. Вивчення танцювальних традицій та національної самобутності естонської хореографії. Розвиток народно-сценічного танцю Естонії.
статья, добавлен 26.06.2023Специфіка методики викладання народно-сценічного танцю в закладах мистецької освіти. Аналіз нормативної документації мистецьких і загальноосвітніх закладів освіти, особливо навчальних програм з хореографії. Освітні компоненти типової програми "Танець".
статья, добавлен 11.06.2024Специфіка фахової підготовки в мистецьких закладах вищої освіти. Усвідомлення студентами змісту та сутності поліфункціональної художньої діяльності. Формування компетенцій і навичок рефлексивного мислення майбутніх керівників інструментальних колективів.
статья, добавлен 23.06.2022Визначення сукупності організаційно-методичних умов викладання дуетно-сценічного танцю у підготовці майбутніх хореографів. Розгляд цифрових навчальних ресурсів для вивчення дисципліни, педагогічної майстерні Олени Таранцевої "Дуетно-сценічний танець".
статья, добавлен 21.05.2023Вивчення питання основ, законів, принципів композиції та постановки танцю, мистецтва балетмейстера. Методичні, балетмейстерські доробки, характерні риси оригінальних хореографічних композицій хореографів-постановників у контексті сучасної хореографії.
статья, добавлен 15.12.2023У науковій статті розкрито стабілізувальну функцію використання імерсивних технологій у фаховій підготовці майбутніх керівників вокально-хорових колективів під час глобальних кризових ситуацій, які можуть значно порушити традиційні форми навчання.
статья, добавлен 12.11.2023Суть динамічності інтеграційних процесів, які ініціюють пошук освітніх інструментів, з метою вдосконалення фахової підготовки учителів у галузі хореографічної освіти. Розвиток творчого потенціалу в контексті формування фахових компетентностей студента.
статья, добавлен 19.04.2023Розгляд питання методики викладання класичного танцю в процесі вивчення навчальної дисципліни "Практикум класичного танцю з методикою викладання". Особливості викладання хореографічних дисциплін у закладі вищої освіти. Проблематику хореографічної освіти.
статья, добавлен 14.08.2022- 24. Народно-сценічний екзерсис як засіб формування професійних навичок майбутніх фахівців-хореографів
Роль народно-сценічного екзерсису та принципи його викладання при формуванні професійних навичок майбутніх фахівців-хореографів. Внесок видатних балетмейстерів у розвиток хореографічної культури. Особливості вивчення народно-сценічного екзерсису.
статья, добавлен 08.02.2019 Визначення основних підходів до підвищення мотивації до занять з класичного танцю майбутніх учителів хореографії. Умови розвитку мотивації - усвідомлене ставлення до засобів танцювальної виразності, оволодіння мовою пантомімічних і танцювальних рухів.
статья, добавлен 18.07.2018