Специфика применения интегративного подхода при изучении творчества Ф.М. Достоевского в школе
Анализируются методические особенности и возможности интегративного подхода на уроках литературы при изучении творчества Ф.М. Достоевского, а именно, романов, входящих в кодификатор ЕГЭ по литературе: "Преступление и наказание", "Идиот" и "Подросток".
Подобные документы
Возможности использования интегративного подхода в процессе профессионального обучения студентов декоративно-прикладного искусства. Этапы формирования обучения студентов, содержание дисциплин общепрофессионального и профессионального цикла.
статья, добавлен 25.02.2019Рассмотрение проблемы осуществления и предложения путей реализации интегративного подхода к преподаванию иностранного языка в начальных классах общеобразовательной школы. Анализ подходов, форм и путей интеграции, присущих начальной ступени обучения.
статья, добавлен 26.04.2017Создание условий для полноценной творческой самореализации личности в искусстве, музыке и науке. Внедрение интегративного подхода в учебный процесс. Принципы организации музыкальной мысли, особенности речевого интонирования. Понятие и смысл герменевтики.
статья, добавлен 01.02.2019Возможности реализации интегративного подхода в биологическом образовании. Условия успешного применения комплексного подхода в преподавании биологии. Рассмотрение структуры методики комплексного изучения природных объектов на зоологических экскурсиях.
статья, добавлен 12.11.2018Теоретические положения культурологического подхода в процессе изучения литературы в школе, методика его реализации в интегрированных учебниках по литературе для школ. Структура заданий, содержащих информативный текст культурологического характера.
статья, добавлен 06.02.2019Основные положения культурологического подхода в процессе изучения литературы в школе, методика его реализации в учебниках по литературе для 5-8 классов школ с русским языком обучения. Структура заданий, содержащих текст культурологического характера.
статья, добавлен 27.12.2016Условия внедрения в образовательный процесс интегративного подхода к содержанию обучения хореографии в высшем учебном заведении одновременно как области теоретического знания, искусства, физических достижений и предмета образовательной деятельности.
статья, добавлен 19.10.2021История возникновения идеи интегративного подхода. Роль выдающихся дидактов-педагогов прошлых веков и наших современников. Практические аспекты интегративного подхода в обучении на разных ступенях образования - от дошкольного до высшего образования.
статья, добавлен 09.11.2017Методологические основы интегративного подхода при обучении иностранному языку. Сущность и задачи его построения, дидактическая и методическая интерпретация. Анализ УМК "Английский в фокусе" (Spotlight) для 5–9 классов. План-конспект интегративного урока.
статья, добавлен 07.08.2017Особенности подготовки педагогов дошкольных образовательных учреждений к реализации интегративного подхода в дошкольном образовании в контексте изменений, которые происходят в российском дошкольном образовании в связи с введением стандарта образования.
статья, добавлен 26.03.2021Основные методические приемы при изучении темы "Вегетативное размножение растений". Способы вегетативного размножения покрытосеменных растений. Методические разработки по теме: "Вегетативное размножение растений" для уроков биологии в средней школе.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Сущность интегративного подхода для субъектов воспитательно-образовательного процесса в условиях внутри- и межпредметной интеграции. Преимущества межпредметной интеграции в иноязычной подготовке курсантов, педагогические задачи для ее реализации.
статья, добавлен 18.03.2018Роль интегративного подхода в преподавании различных дисциплин в высшей школе. Межпредметные связи лингвистических и литературоведческих дисциплин. Реализация взаимных контактов филологических дисциплин. Интегративные подходы в практике преподавания.
статья, добавлен 06.06.2016- 14. Организация интегративного курса литературы в учреждениях среднего профессионального образования
В данной статье рассматривается проблема интегративного курса литературы для студентов учреждений среднего профессионального образования. Обсуждается понятие педагогической интеграции, преимущества интегративного занятия по сравнению с традиционным.
статья, добавлен 21.12.2018 Образовательный процесс в условиях компетентностного подхода. Понятие интегративного подхода к структурированию учебного материала. Концептуальные основы сочетания интегративного и компетентностного подходов в формировании профессионального мышления.
статья, добавлен 27.02.2016Специфика интегративного изучения социально-гуманитарных дисциплин в среднем профессиональном образовательном учреждении. Изучение методологии и методики интегративного изучения социально-гуманитарных дисциплин в контексте культурологического подхода.
статья, добавлен 07.12.2024Актуальные проблемы изучения поэзии С.А. Есенина в школе. Система работы по изучению творчества С.А. Есенина в школьных программах и учебниках по литературе: анализ программы и учебников. Разработка конспекта урока и конспекта внеклассного мероприятия.
курсовая работа, добавлен 20.10.2012Образовательный контент, имеющий важное значение при преподавании литературы в школе. Информационные ресурсы в авторских разработках уроков литературы при изучении антиутопий Е. Замятина "Мы" и А. Платонова "Котлован". Обращение к визуальным материалам.
статья, добавлен 19.12.2024Компетентностный подход в начальном образовании, пути его реализации. Характеристика интегративного курса "Окружающий мир". Возможность реализации компетентностного подхода программой "Школа России". Формирование основных компетенций младших школьников.
курсовая работа, добавлен 05.05.2015Проблема анализа и интерпретации художественного текста на уроках литературы. Сопоставительное изучение литературы разных стран и времен, творчества писателей и литературных произведений, установление их взаимосвязей в литературоведческих исследованиях.
статья, добавлен 09.01.2018Особенности организации индивидуально-дифференцированного подхода в изучении иностранного языка дошкольниками. Выявление уровня интереса, подбор индивидуально-дифференцированных заданий и упражнений при изучении иностранного языка в детском саду.
дипломная работа, добавлен 14.09.2015В статье рассматривается проблема проектирования модели профессиональной подготовки будущего учителя музыки на основе интегративного подхода. Раскрывается содержание и компонентный состав модели, изучены формы и методы профессиональной подготовки.
статья, добавлен 06.07.2021Понятие дифференцированного подхода в обучении. Возможности дифференциации при использовании различных форм организации деятельности учащихся на уроках в начальной школе. Технология реализации дифференцированного подхода в обучении на уроках математики.
курсовая работа, добавлен 28.03.2016Исследование и оценка использования профильного подхода при изучении математики в гражданских и военных вузах. Основные методические аспекты, способствующие успешному обучению математике курсантов военного вуза с применением информационных технологий.
статья, добавлен 22.09.2022Проведение ретроспективного анализа интегративного подхода в педагогике в свете современных требований к профессиональной подготовке учителя. Возрастные особенности подростков и закономерности их проявления в процессе интегрированных занятий на уроках.
диссертация, добавлен 28.12.2013