Економіка знань у стратегії інноваційного розвитку освіти
Дослідження еволюції поглядів на природу, зміст і суть економіки знань. Загальносвітові тенденції становлення економіки знань в умовах розгортання глобалізації та інформаційної революції. Основні напрями інновацій, яких потребує освітня галузь України.
Подобные документы
- 1. Розвиток вищої освіти в умовах конфлікту: еволюція від суспільства знань до суспільства порозуміння
Аксіологічні орієнтири стратегії розвитку вищої освіти як інструменту миробудівництва. Обґрунтування переваг та недоліків концепції "суспільства знань" з позиції філософського аналізу. Співставлення цієї концепції з феноменом "суспільства порозуміння".
статья, добавлен 09.02.2022 Вплив наукових досягнень на суспільне життя, зокрема на процес отримання й функціонування знань. Знання як процес легітимізації одних знань та забуття інших, гібридизація різних типів знань, що супроводжується трансформацією змісту та структури знань.
статья, добавлен 23.12.2020Узагальнення філософських аргументів з питань синергії вищої економічної освіти. Наука та бізнес як головні ресурси сучасного постіндустріального суспільства. Розгляд аспектів становлення наукового знання, визначення змісту поняття "економіка знань".
статья, добавлен 15.03.2020Методика опанування студентами знань основних принципів вироблення соціальних стратегій. Визначення перспектив розвитку економіки майбутнього, конкретизація цілей бізнес-освіти. Узгодження ключових стратегій конструювання соціальних груп у суспільстві.
статья, добавлен 15.03.2020Відновлення сутності економіки з духовної (православної) точки зору: втілення істинних - Божих законів, знань у господарську діяльність людства через духовне відродження особистості, сім’ї (ключової ланки православної економічної моделі) та суспільства.
статья, добавлен 05.04.2019Основні принципи розвитку поняття знання як системи. Огляд філософських аспектів отримання системи знань у результаті функціонування методичної системи навчання та теорії взаємозалежності ефективної методичної системи й ґрунтовності системних знань.
статья, добавлен 25.08.2018- 7. Філософія діяльності бібліотечних закладів освіти в період глобалізації та інформаційної революції
Чинники, що формують виклики традиційній філософії діяльності бібліотечних закладів. Можливості функціонування бібліотечних закладів в умовах глобалізації та інформаційної революції. Модернізація культурно-просвітницької та виховної функції бібліотеки.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Наука як система знань та соціальний інститут. Глобальні наукові революції та зміна типів наукової раціональності. Концептуальні засади синергетики. Загальні вимоги до емпіричних методів. Тотальні правила до проведення експерименту. Аналіз форм знань.
лекция, добавлен 16.01.2020Проаналізовані напрями в гендерно орієнтованій освіті, які розкривають суть гендерної рівності/нерівності в ВНЗ. Встановлено, що основними завданнями становлення особистості засобами освіти є не тільки в передача знань, а й трансляція соціального досвіду.
статья, добавлен 31.01.2018Соціальна філософія як одна з найбільш недооцінених гуманітарних дисциплін у основній структурі навчального плану сучасного вищого навчального закладу. Суспільство знань - регулятивний ідеал і показник стійкої тенденції розвитку суспільної сфери.
статья, добавлен 29.01.2017Визначення категорії знань, їх поділ та опис джерел їх походження, ефективний спосіб їх придбання. Трактування неявних знань як ключового стратегічного ресурсу фірми. Процес їх накопичення. Товари та послуги організації як форма матеріальних джерел знань.
статья, добавлен 25.06.2013Погляд на основні критерії цивілізації, які забезпечують інновації, прогрес й розвиток. Перетворення освіти в складну спеціалізовану систему. Оновлення знань в умовах зростаючого динамізму суспільного життя. Поновлення духовної сфери і пошук нових ідей.
статья, добавлен 09.01.2019Розробка цілісної соціально-філософської концепції економічних знань у дискурсі глобалізованого світу. Процедура формалізації проблемного поля економічного дослідження. визначення теоретико-методологічних засад дослідження природи і функцій знань.
автореферат, добавлен 25.08.2015Дослідження онтологічної зумовленості випереджаючої функції розвитку системи освіти в умовах сучасного суспільства. Оцінка фундаментальних наслідків впливу інформації і освіти на сучасний світ. Дослідження філософських основ "суспільства знань".
статья, добавлен 30.11.2017З'ясування механізму та моделей функціонування капіталу знань щодо діяльності людини у сучасному соціумі. Трансформаційна природа сучасних знань як багатовимірний вияв соціальної реальності. Функціонування загального механізму осмислення дійсності.
статья, добавлен 17.09.2021Аналіз поглядів філософів на проблему становлення особистості. Характеристика ролі особистості як фактору становлення інформаційного суспільства. Основні перспективи саморозгортання особистості в умовах переходу України до інформаційної фази розвитку.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз стратегії управління соціальними проблемами у суспільстві знань. Соціальна філософія як одна з молодих недооцінених гуманітарних дисциплін у структурі навчального плану університету. Особливості розробки механізму відбору соціальних проблем.
статья, добавлен 04.03.2019Розробка концепції освітньої культурної епістемології. Опис тенденцій і способів інтеграції діяльнісного і теоретичного аспектів освіти, зняття конфронтації між поліморфізмом знань і необхідністю конструктивно-реалістичного обмеження обсягів знання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Філософське визначення і обґрунтування чинників подолання духовної кризи особистості засобами освіти і виховання в період глобалізації та інформаційної революції. Механізм взаємодії індивідуальних і соціальних детермінант духовної кризи особистості.
автореферат, добавлен 11.08.2015Аналіз поняття "культурна політика". Становлення парадигм освіти в різних типах культури (доглобалізаційний період) та визначення соціально-історичних параметрів глобалізації. Українські реалії культурної політики в контексті розвитку вітчизняної освіти.
автореферат, добавлен 20.07.2015Роль наукової картини світу у формуванні розвитку, акумулювання науково-педагогічних знань. Ієрархічна піраміда порядків у науковому фракталі України. Сутність поняття "дилетант", загальний фрактальний порядок побудови динамічної наукової картини світу.
статья, добавлен 24.01.2018Соціальна та когнітивна детермінованість трансформаційних процесів у освіті та формування посткласичних освітніх теорій і практик. Формування нової філософської парадигми освіти в контексті становлення філософії освіти як самостійної галузі знань.
автореферат, добавлен 22.07.2014Дослідження феномену креативної особистості, як феномену і основи для формування аналогічної концепції. Ознайомлення з головними факторами і чинниками становлення і розвитку креативно-знаннєвої економіки. Аналіз цілісного уявлення креативної особистості.
статья, добавлен 01.09.2018Становлення Глобальної освіти у планетарному освітньому просторі. Механізм виховання учнівської молоді в умовах становлення Світового суспільства знань, що докорінно змінює умови виховної взаємодії, репрезентує новий виховний ідеал майбутньої доби.
статья, добавлен 08.05.2018Характеристика основних теоретичних підходів до дослідження проблеми глобалізації культури. Дослідження суперечливості та багатоваріантності процесу глобалізації культури. Вивчення поглядів на витоки і сутність глобалізації в науковій літературі.
статья, добавлен 12.04.2018