Технологии создания психологической безопасности образовательной среды школьника
Характеристика психологической безопасности образовательной среды школьника. Анализ концепции формирования личности учащегося по определенному образцу. Ответственность и включенность в происходящие процессы в учебной системе детей школьного возраста.
Подобные документы
Обоснование модели воспитания психологической культуры безопасности. Результаты исследования структуры, функций, целей, содержания, средств, критериев оценки эффективности воспитания психологической культуры безопасности в педагогическом процессе.
статья, добавлен 25.10.2016Особенности развития детей младшего школьного возраста. Характеристика выявления страхов и их природы у детей. Основные изменения отношений школьников к замечаниям. Анализ проведения психологической диагностики боязней с помощью проективных методик.
курсовая работа, добавлен 27.01.2015Анализ проблемы психологической безопасности личности пользователей социальных сетей. Субъективные оценки безопасности и особенности проявления ценностей у пользователей с различной степенью чувства защищенности. Угрозы использования социальных сетей.
статья, добавлен 27.06.2023Анализ специфики переживания интенсивных стрессовых реакций населением поствоенного региона в контексте психологической безопасности личности. Переживание основных признаков посттравматического стресса использование механизмов совладающего поведения.
статья, добавлен 25.04.2018Понятие психологической безопасности в контексте различных сфер жизнедеятельности. Субъектность как характеристика человека, характеристика ее аспектов. Изучение особенностей субъектных характеристик студентов с разным типом психологической безопасности.
статья, добавлен 10.09.2013Анализ проблемы психологической защищенности подростков, склонных к девиантному поведению. Психологический потенциал личности. Рассмотрение психологической защищенности как одного из отдельных структурных компонентов психологической безопасности личности.
статья, добавлен 30.01.2019Изучение основных теоретических подходов по проблеме психологической готовности ребенка к обучению в школе. Анализ коррекционной программы тревожности у детей младшего школьного возраста. Характеристика влияния родительских установок на развитие детей.
отчет по практике, добавлен 27.06.2013Периодизация младшего школьного возраста по Л.С. Выготскому. Фазы психосоциального развития человека Э. Эриксона. Условные периоды биологического возраста, применяемые в медицине. Новообразования психики школьника. Мотивация учебной успешности школьников.
доклад, добавлен 13.05.2017Анализ подходов к изучению феномена психологической безопасности личности, выделение ее социальных детерминант. Раскрытие понятия неопределенности. Выявление компонентов структуры психологической безопасности, выделение ее наиболее значимых индикаторов.
статья, добавлен 21.11.2022Значимость риторики как учебной дисциплины в процессе формирования коммуникативного потенциала личности школьника. Психолого-педагогические закономерности продуктивного общения, основные критерии оценки коммуникативной компетенции риторической личности.
статья, добавлен 01.05.2019Безопасность как одна из основных потребностей личности. Осознание личностью негативных информационно-психологических воздействий и освоение механизмов противодействия. Создание моделей и механизмов информационно-психологической безопасности личности.
статья, добавлен 14.10.2018Значение вступления ребенка в школьный коллектив для развития личности ребенка младшего школьного возраста. Особенности процесса изучения личности учащегося. Психолого-педагогическая диагностика ребенка. Методики изучение личности ребенка-школьника.
реферат, добавлен 16.04.2017Анализ требований Закона Божьего в качестве первоосновы духовно-нравственной безопасности и благочестия человека. Описание фрагмента квалифицированной психологической помощи школьнику. Поддержка идеи преемственности гуманитарного и духовного знаний.
статья, добавлен 18.04.2022Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Психологические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста. Программа формирования самооценки школьников.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Факторы, детерминирующие развитие морального сознания личности. Степень влияния знаково-символического продукта на формирование образовательной среды. Отрицательно-вредное, положительно-полезное влияние образовательной среды на развитие личности учащихся.
статья, добавлен 20.03.2019- 116. Особенности копинг-стратегий у детей младшего школьного возраста с проблемами в общении и поведении
Общая характеристика детей младшего школьного возраста. Основные проблемы периода вхождения в школу. Понятие копинг-стратегий и психологической защиты. Стратегии детей младшего школьного возраста. Частотность выбора способов совладающего поведения.
дипломная работа, добавлен 23.02.2016 Общая характеристика младшего школьного возраста (от 7 до 11 лет). Перестройка эмоционально-мотивационной сферы ребенка. Социальная ситуация развития и психологическая готовность к школьному обучению. Ведущая роль учебной деятельности младшего школьника.
реферат, добавлен 07.08.2018Психологические особенности личности школьника с задержкой развития. Коррекционная работа при ЗПР. Особенности формирования пространственных представлений. Характер органического поражения мозга. Нарушения восприятия пространства и времени у детей.
курсовая работа, добавлен 26.01.2014Общая характеристика младшего школьного возраста. Школьное обучение – его особенности. Учебная деятельность младшего школьника. Общая характеристика учебной деятельности. Виды деятельности и их взаимодействие. Роль игры в дошкольном воспитании.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009Роль мотивации в психологической готовности к школьному обучению. Внутренняя позиция школьника и мотивы учения. Произвольность как компонент психологической готовности к школе и мотивации. Социальная (личностная) и волевая готовность ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Анализ проблемы психологической безопасности образовательных учреждений. Суть безопасного типа личности студентов. Определение степени угрозы аддиктивного поведения молодежи с помощью методики исследования склонности к зависимому деянию В.Д. Менделевича.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Идеи философско-антропологической онтологической концепции познания, роль субъектно-бытийного подхода в психологии. Содержание и структура психологической модели безопасности субъекта жизни, стереотипные представления индивида о собственной безопасности.
статья, добавлен 05.07.2013Направления исследования проблемы стабильности сформировавшегося мнения школьника, раскрывающего его представление о своем месте в коллективе. Понятие и значение психологической стабильности выражения своего мнения, механизмы и пути ее формирования.
статья, добавлен 29.06.2013Проведено исследование ощущения психологической безопасности и субъективной благополучности у студентов с разным временем, проведенным в социальных сетях. описана выборка и методы, которые можно использовать для диагностики психологической безопасности.
статья, добавлен 24.03.2022- 125. Инкультурация как механизм самомоделирования ребенком психологически безопасной социальной среды
Общая характеристика основных проблем психологической безопасности развивающей среды ребенка. Знакомство с доказательствами ограниченности возможностей взрослого в поддержании безопасной социальной среды ребенка. Сущность понятия "социализация".
статья, добавлен 01.02.2019