О6 обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального образования на основную
Краткая характеристика целей и результатов образования в начальной школе. Методические и организационные условия, обеспечивающие успешную адаптацию школьников при переходе из начальной школы в основную. Развитие контрольно-оценочной самостоятельности.
Подобные документы
Рассмотрение моделей реализации экологического образования в школах. Охрана природы в школьных курсах начальной, базовой и полной средней школы. Процесс экологического образования в Новосибирске. Анализ проблем непрерывного экологического образования.
реферат, добавлен 25.02.2014Группы ценностных установок человека, выделяемые Шпрангером. Несовпадение целей педагога и ребенка как одна из самых простых педагогических истин. Основные этапы подготовки к занятиям. Проблемы интереса учащихся в начальной школе, методы их решения.
статья, добавлен 12.10.2013Особенности использования и средства реализации здоровьесберегающих технологий при обучении иностранному языку в начальной школе. Факторы, влияющие на здоровье учащихся начальной школы. Приемы, используемые при формировании иноязычных речевых умений.
реферат, добавлен 19.04.2011Проблема изучения природы в начальной школе. Понятие и задачи экологического воспитания младших школьников. Методы и формы изучения природы в начальной школе. Практическое исследование экологической направленности изучения природы в младших классах.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Обоснование актуальности риторического образования в начальной школе Казахстана в условиях реформирования системы образования, перехода к 12-летней школе и развития одаренности учащихся. Этнориторика как средство формирования этнокультурной компетенции.
доклад, добавлен 21.10.2018Проблема инновационного образования при переходе к информационному обществу. Высшие учебные заведения как составная часть системы образования, начинающейся с дошкольного воспитания и начального образования и продолжающейся на протяжении всей жизни.
статья, добавлен 04.02.2020Компьютерная графика, графические редакторы и их дидактические возможности при обучении младших школьников. Знакомство с компьютерной графикой в курсе информатики начальной школы. Графический редактор GIMP как среда для работы учеников начальной школы.
дипломная работа, добавлен 08.09.2017Современные психолого-педагогические основания и подходы к формированию учебной самостоятельности. Разработка дидактической модели процесса формирования самостоятельности у младших школьников в учебном процессе начальной школы на уроках математики.
автореферат, добавлен 08.09.2012Характеристика особенностей психолого-педагогической готовности ребенка к школе. Анализ педагогических условий преемственности в математике дошкольного и начального образования. Изучение сущности преемственности в подготовке ребенка к обучению в школе.
курсовая работа, добавлен 04.05.2016Актуальность вопроса о формировании креативного воображения и творческих способностей для детей начальной школы. Роль воображения в жизни ребенка. Личностно-деятельностное взаимодействие учителя и учащихся в процессе организации творческой деятельности.
реферат, добавлен 22.05.2010Изучение краеведения в начальной школе. Основные вопросы, связанные с гражданско-патриотическим воспитанием младших школьников. Становление гражданственности и патриотизма у детей. Внедрение элективного курса "Родиноведение" в начальное образование.
статья, добавлен 14.06.2021Условия приема в различные образовательные учреждения, уровень австралийских квалификаций; уточнение стоимости обучения и условия проживания студентов. Австралийская система образования. Посещение школ для детей от 6 до 15 лет. Структура начальной школы.
контрольная работа, добавлен 11.01.2016Исследование особенностей современного образования в Японии. Характеристика дошкольного образования, изучение основных принципов развития коммуникабельности. Особенности организации начальной, средней и старшей школы. Обзор системы высшего образования.
реферат, добавлен 05.06.2015- 114. Организационно-методические условия использования наглядных средств обучения на уроках краеведения
Виды наглядных пособий и принципы их использования в обучении школьников на ступени начального общего образования. Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании интереса учеников младших классов, условия применения наглядности.
дипломная работа, добавлен 16.02.2016 Психолого-педагогическая характеристика современных технологий обучения младших школьников. Сущность понятия "технология обучения". Обзор современных образовательных технологий в данной сфере. Реализация технологии проектного обучения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 21.11.2022Формирование и развитие у обучающегося набора ключевых компетенций, которые определяют его успешную адаптацию в обществе как задача системы высшего педагогического образования. Классификационная система стратегий адаптации и ее главные компоненты.
статья, добавлен 09.01.2018Исследование концепции государственного стандарта общего образования. Анализ инновационных технологий на уроках в начальной школе в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. Суть технологии уровневой дифференциации учебы и оценки учебных успехов.
контрольная работа, добавлен 04.12.2016Внутренняя структура и содержание Государственного стандарта об образовании, его компоненты, необходимость и направления внедрения в практику современного образования. Группы новых умений, которые педагог должен привить ребенку в начальной школе.
статья, добавлен 09.06.2018Сущность явления слабой успеваемости учащихся в начальной школе. Факторы слабой успеваемости младших школьников, разработка их классификации. Педагогические условия осуществления коррекционной работы. Эффективность психолого-педагогической помощи.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013Характеристика реализации информатизации в начальной школе. Особенности развития младших школьников в процессе раннего обучения. Основные этапы обучения информатике младших школьников. Методические рекомендации обучения детей с компьютерной поддержкой.
дипломная работа, добавлен 10.04.2017Теоретические основы формирования письменной речи в начальной школе. Речевая деятельность младших учеников. Письмо как предмет обучения. Сочинения и изложения как виды развития письменной речи в школе. Планируемые результаты обучения школьников.
курсовая работа, добавлен 04.03.2020Единицы содержания поликультурного аспекта для начальной школы. Характеристика культуроведческих и лингвокультуроведческих умений, наблюдательности и страноведческие знаний, входящих в состав ПКА. Приобщение школьников к культуре страны изучаемого языка.
статья, добавлен 05.02.2021Перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребенка при переходе к систематическому организованному школьному обучению. Период приспособления к школе (адаптации) леворуких детей. Возникновение конфликтов во взаимоотношениях.
статья, добавлен 30.03.2019Понятие и характеристика универсальных учебных действий на ступени начального общего образования. Обеспечение преемственности программы формирования универсальных учебных действий при переходе от дошкольного к начальному и основному общему образованию.
реферат, добавлен 11.11.2010Повышение качества обучения и воспитание культуры самообразования школьников как одна из главных задач, стоящая перед современными общеобразовательными учреждениями. Литературное чтение – важнейший предмет в системе начального школьного образования.
статья, добавлен 16.02.2019