Методика изучения семантических и морфологических свойств имени существительного в начальной школе
Морфология как раздел грамматики. Лингвистические основы и система работы по изучению имен существительных в начальных классах. Склонение имен существительных. Методы, приемы и особенности изучения свойств имени существительного в начальной школе.
Подобные документы
Характеристика имени существительного как части речи, его семантико-грамматические признаки. Лексико-грамматические разряды имен существительных, описание типов их склонения, схема и порядок морфологического разбора. Роль этой части речи в предложении.
лекция, добавлен 29.04.2013Глагол как часть речи в лингвистической литературе. Особенности изучения глагола в начальных классах. Анализ изучения свойств глаголов в программах начальной школы. Методы и приемы работы по изучению семантических и грамматических свойств глаголов.
курсовая работа, добавлен 23.12.2015Определение взаимосвязи работы по развитию речи с изучением грамматики. Лингвистические основы изучения имени прилагательного в начальной школе. Оценка умений и навыков практического употребления в речи учащихся 3-4 классов имени прилагательного.
дипломная работа, добавлен 02.05.2019Общая характеристика и морфологические категории имен прилагательных. Категория числа имен прилагательных. Взаимосвязь работы по развитию речи с изучением имени прилагательного. Приемы и методы развития речи учащихся при изучении исследуемой темы.
реферат, добавлен 07.10.2013Краткая характеристика программы изучения имени существительного В.В. Бабайцевой, составление и организация методических материалов. Отличительные особенности методики изучения имени существительного Т.А. Ладыженской, его структура и основные компоненты.
курсовая работа, добавлен 01.05.2009Методики изучения имени существительного В.В. Бабайцевой и Т.А. Ладыженской. Словообразование имён существительных. Структурно-семантические типы сложносоставных существительных. Использование практической методики изучения сложных имён существительных.
курсовая работа, добавлен 26.02.2014Лингвометодические основы обучения имени существительного. Ознакомление школьников с суффиксами различных оттенков имени существительного, определение методических приемов их усвоения, разработка методической системы изучения подобного рода суффиксов.
автореферат, добавлен 26.05.2018Морфологические и синтаксические особенности имя существительного как части речи. Собственные и нарицательные существительные. Комплекс упражнений, направленный на формирование грамматических умений, связанных с изучением рода имен существительных.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Проблема активизации познавательной деятельности школьников в педагогической науке. Особенности изучения имени существительного во втором классе. Характеристика приемов и методов введения проблемной ситуации при изучении грамматики в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 11.02.2017Условия формирования орфографических навыков у младших школьников. Основные методы и приемы изучения орфограмм в окончании имени существительного и глагола в 4 классе. Исследование упражнений, формирующих умения писать слова с безударным гласным в корне.
курсовая работа, добавлен 13.08.2018Обобщение знаний учащихся об имени существительном. Обогащение их словарного запаса, формирование у детей навыка связной речи. Способы определения имени существительного в предложении. Основные отличия одушевленных и неодушевленных имен существительных.
конспект урока, добавлен 17.10.2013Проблема изучения природы в начальной школе. Понятие и задачи экологического воспитания младших школьников. Методы и формы изучения природы в начальной школе. Практическое исследование экологической направленности изучения природы в младших классах.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Проблемы совершенствования культуры речи младших школьников в процессе изучения имени существительного, содержание и анализ результатов экспериментальной работы. Развитие культуры речи школьников, трудные случаи употребления имени существительного.
дипломная работа, добавлен 08.07.2014Анализ изучения свойств глаголов в разных программах начальной школы. Диагностика уровня знаний семантических и грамматических глагольных свойств у школьников. Развитие и совершенствование форм обобщения, регламентации умственной деятельности учащихся.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Составление каллиграфического опыта учащихся с момента поступления ребенка в школу как одна из ключевых задач изучения русскому языку в начальных классах. Исследование основных методов методы работы над формированием письма у детей в начальной школе.
статья, добавлен 15.01.2021Содержание и организация познавательной деятельности учащихся, направленная на усвоение младшими школьниками единиц языка в ходе их функционирования в речи. Методики работы над словосочетаниями при изучении имени существительного в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 24.06.2018Морфология как раздел грамматики, в котором изучается слово в аспекте его грамматических свойств. Анализ основных методик формирования учебно-языковых умений. Морфологические упражнения - основа формирования орфографических и пунктуационных навыков.
контрольная работа, добавлен 06.12.2014Совершенствование навыков правописания имен существительных (окончаний, суффиксов, сложных существительных, написание дефиса в существительных). Закрепление навыков аналитической работы с именем существительным как частью речи (морфологический разбор).
конспект урока, добавлен 27.02.2015Грамматическая категория одушевленности и неодушевленности существительных в современном русском языке. Требования к результатам обучения в начальной школе по названиям отдельных лиц. Анализ выбора образовательной системы для изучения дисциплины.
курсовая работа, добавлен 08.09.2017Требования к речи младших школьников по М.Р. Львову. Трудные случаи употребления имени существительного. Разработка и экспериментальная оценка заданий для диагностики уровня культуры речи младших школьников в употреблении имени существительного.
дипломная работа, добавлен 28.07.2014Характеристика основных функций речевой деятельности. Речь – часть социального бытия людей, необходимое условие существования человеческого общества. Содержание и объём знаний об имени прилагательном в программах и учебных пособиях начальной школы.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Изучение языковой теории и правописания в современной начальной школе. Взгляд А.М. Пешковского на характер изучения грамматики и ее место в общей системе обучения языку. Языковой анализ как метод. Сущность метода рассказа учителя. Функции игры в школе.
реферат, добавлен 13.05.2021Анализ существующих программ по литературному чтению для начальной школы. Классификация и типы основных методических приемов изучения художественного произведения в современной начальной школе. Разработка методических приемов изучения африканских сказок.
дипломная работа, добавлен 26.02.2012Лингвистические основы изучения загадок в начальных классах. Загадки как малый жанр устного народного творчества, их структура и воспитательная роль. Формирование логического мышления. Анализ программы и учебников с целью определения в них места загадок.
дипломная работа, добавлен 16.04.2011Особенности языка художественных произведений, адресованных младшим школьникам. Особенности изучения эпических произведений в начальной школе. Анализ программных задач и опыта изучения языка эпических произведений на уроках чтения в начальной школе.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017