Особливості розвитку особистості в юнацькому віці в процесі навчання у вищій школі
Індивідуально-особистісні, соціально-економічні фактори та фактори освітнього середовища, що впливають на здоров’я студентів у період навчання у вищій школі. Врахування результатів дослідження в навчальній та виховній роботі вищих навчальних закладів.
Подобные документы
Процес стимулювання учнів до навчання і мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Методи освіти у вищій школі. Конфлікт у педагогічному спілкуванні. Стилі поведінки викладача у сутичці та їх доцільність. Причини та заходи подолання конфліктів.
курсовая работа, добавлен 21.01.2014Соціальна взаємодія у вищій школі. Ділове спілкування викладачів та студентів. Дослідження психологічної готовності учнів до соціальної взаємодії. Психічні особливості спілкування викладачів та студентів. Ознаки соціальної взаємодії у вищій школі.
статья, добавлен 31.08.2018Сутність проблеми соціально-психологічної адаптації студентів до навчання у вищих навчальних закладах. Опис результатів анкетування студентів-першокурсників, рекомендації щодо вдосконалення процесу адаптації учнів до навчання у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 28.11.2016Аналіз соціально-психологічних особливостей адаптації студентів до навчання у режимі онлайн. Виникнення фізичних, інтелектуально-мнестичних порушень і цифрової втоми. Погіршення самопочуття в результаті тривалого перебування перед монітором комп’ютера.
статья, добавлен 23.04.2024Розгляд концептуальних моделей формування суіцидальної поведінки в юнацькому віці. Причини скоєння суіциду в юнацькому віці, особливості розвитку психіки у цей віковий період. Особливості впливу соціального середовища та умов на психологічний стан.
статья, добавлен 10.10.2023Основні індивідуально-психологічні фактори суїцидального ризику у юнацькому віці. Кореляційний зв’язок між показниками тривожності та суїцидального ризику в юнаків. Дослідження вікової динаміки показників тривожності та суїцидального ризику у студентів.
статья, добавлен 23.09.2017Вивчення кількісних і якісних змін пізнавальних процесів у підлітковому і юнацькому віці, які характеризують як зрушення в структурі розумових процесів так і швидкість розумових процесів у цьому віці, що відбуваються в процесі навчання в школі.
контрольная работа, добавлен 15.07.2009Впровадження формувального оцінювання у когнітивно-навчальному процесі. Особливість психологічної екологічності регулювання динаміки емоційного хвилювання студентів в умовах дистанційного навчання. Зниження інтенсивності тривоги в навчальній діяльності.
статья, добавлен 09.02.2023Визначення психологічних складових емоційного стресу у студентів вищих навчальних закладів гуманітарного профілю. Обґрунтування впливу стресу на процес якісної адаптації до умов навчання у вищий школі. Причини і наслідки утрудненої адаптації студентів.
статья, добавлен 06.03.2018Опис структурних, інформаційних змін освітнього процесу, змін соціально-психологічних умов, за яких він відбувається. Принципи організації освітнього середовища в умовах карантину. Фактори, які впливають на відчуття соціально-психологічного комфорту.
статья, добавлен 18.11.2022Дослідження проблематики, детермінант виникнення та ефективних стратегій подолання психологічних бар’єрів, що виникають у процесі навчальної діяльності студентів вищих навчальних закладів. Виділення компонентів успішності вивчення іноземної мови у ВНЗ.
автореферат, добавлен 14.09.2015Особливості та види соціально-психологічної адаптації і фактори, які на неї впливають. Аспекти адаптації студентів у вищому навчальному закладі. Проблеми адаптації студентів-першокурсників до навчання. Симптоми дезадаптаційної поведінки першокурсника.
курсовая работа, добавлен 10.05.2021Індивідуально-особистісні особливості педагога системи розвивального навчання. Залежність між особистісними особливостями педагогів та розвитком особистості учнів. Основні зміни особистості вчителя при проходженні різних етапів професійного розвитку.
автореферат, добавлен 29.09.2014Теоретична модель самоактуалізації майбутніх фахівців-аграріїв у процесі їх навчально-професійної діяльності. Рівень, стратегії, індивідуально-психологічні та соціально-демографічні чинники самоактуалізації студентів вищих аграрних навчальних закладів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд психологічних особливостей і проблем спілкування студентів у період адаптації під час навчання у вищій школі іншої країни. Етапи та рекомендації щодо адаптації студентів-іноземців в соціумі та еволюція комунікативних відносин між студентами.
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження психологічних чинників конструювання життєвих планів особистості в юнацькому віці. Вивчення психологічних особливостей життєвих планів студентів. Стратегія професійної взаємодії та саморозвитку, фактори конструювання життєвих планів студентів.
статья, добавлен 28.12.2022- 17. Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Дослідження соціально-психологічних факторів суб'єктивного благополуччя студентів та емоційного задоволення в умовах онлайн-навчання під час пандемії. Оцінка якості переживань студентів, розробка психолого-педагогічного супроводу в умовах онлайн-навчання.
статья, добавлен 22.10.2023 Теоретичний аналіз сутності та соціально-психологічних умов розвитку автономності особистості в юнацькому віці. Особливості типів, динаміки, соціально-психологічних умов розвитку незалежності підлітків. Особливості психологічної корекції автономності.
автореферат, добавлен 26.09.2015Дослідження зв’язку перфекціонізму і готовності до ризику у юнацькому віці. Фактори, що впливають на адекватність поведінки підлітків у стресових ситуаціях. Особливості оцінки ситуації перфекціоністами, їх відношення до власних сил для досягнення цілі.
статья, добавлен 01.07.2024Необхідність розвитку творчої особистості на сучасному етапі, передумови якої закладаються у процесі шкільного навчання. Вплив різних соціально-психологічних факторів на розвиток креативності школярів, значущість їх адаптації до навчання в школі.
статья, добавлен 18.10.2017Розробка системи способів і прийомів психологічного супроводу процесу соціальної адаптації китайських студентів в умовах навчання у вищій школі в Україні. Психологічне вивчення особливостей соціальної адаптації студентів з Китаю у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 25.08.2015Система критеріїв діагностування рівнів прояву амбівалентності атитюдів у юнацькому віці. Розробка психокорекційної системи розвитку збалансованих проявів амбівалентності атитюдів у студентів, практичні рекомендації для викладачів навчальних закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Проблеми кар’єрного розвитку особистості в умовах сучасного ринку праці щодо врахування результатів соціально-економічних змін, побудови відкритого суспільства знань, його системного професійного саморозвитку. Динаміка розвитку професійної кар’єри.
статья, добавлен 22.09.2021Аналіз формування особистості у процесі взаємодії людини з іншими людьми, навчання, виховання та самовиховання. Вивчення біологічних та соціальних факторів, що впливають на розвиток особистості. Розгляд виховання як методу формування особистості.
реферат, добавлен 31.05.2015Зміст та показники технічної обдарованості особистості у підлітковому віці. Психологічні особливості, фактори та умови розвитку технічно обдарованої особистості в підлітковому віці. Розробка програми розвитку особистості та перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 27.07.2015