Роль психологічної школи в українських казкознавчих студіях
Дослідження ґенези української психологічної школи упродовж двох століть з метою ствердження актуальності етнопсихологічних підходів для казкознавства. Проблематика вивчення казки психологічними методами. Теоретичні та едиційні надбання гуманітаристики.
Подобные документы
Дослідження історії драматичного відділення Музично-драматичної школи М.В. Лисенка – першої української театральної школи. Висвітлення причин створення школи, її особливостей. Визначення розпорядку роботи школи, прийомів підготовки театральних діячів.
статья, добавлен 25.08.2018Розвиток академічних наукових шкіл у фольклористиці (міфологічної, культурно-історичної, психологічної). Становлення вітчизняної моделі міфологічної школи в загальноєвропейському та слов’янському контексті. Оцінка наукової спадщини українських вчених.
автореферат, добавлен 14.10.2013Вивчення наукової спадщини, подальший розвиток наукових ідей представників одеської криміналістичної школи, обговорення сучасних наукових досягнень в галузі права. Колектив кафедри криміналістики під керівництвом доктора юридичних наук В.В. Тіщенка.
статья, добавлен 23.01.2024Розгляд концепції виховного ідеалу української людини, що корелюються із теоріями представників американської етнопсихологічної школи. Виявлення культурологічних аспектів доробку В. Янева в контексті культур-антропологічних та етнопсихологічних студій.
статья, добавлен 24.09.2022Культурно-мистецьке життя Української РСР упродовж двох десятиліть більшовицького тоталітарного режиму. Суть і специфіка творчих методів, толерованих владою упродовж 1920-х рр. Реалізація партійних настанов щодо розвитку української мови й культури.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз "празького" періоду в становленні і розвитку творчості українських композиторів. Рекомендації до дослідження "Празької школи" майбутніми вчителями дисциплін мистецького спрямування. Реалізація багатого творчого потенціалу національної музики.
статья, добавлен 31.08.2018Необхідність вивчення культурного надбання українцями західноукраїнських земель в історичному процесі взаємодії з сусідніми культурами та їх значення для збереження української ідентичності. Склад Австро-Угорської імперії, надбання національних культур.
статья, добавлен 21.04.2024Визначення головних чинників розвитку української пісенності у її сучасному стані та у контексті її місця у культурному житті країни з огляду на історію української пісні, її розвитку та удосконалення виконавчої майстерності представників вокальної школи.
статья, добавлен 03.04.2023Подано хронопис вокальної школи Київської консерваторії в іменах її достойників, – викладачів і лекторів, які виховали не одне покоління видатних українських співаків і вокальних педагогів. Головною рисою вокальної школи визначено спадкоємність досвіду.
статья, добавлен 20.10.2024Розглянуто уявлення про національну вокальну школу. Досліджено феномен української вокальної школи акумулює в собі відкриту етнонаціональну систему культуротворення, в якій зосереджено традиційні й сучасні проблеми її величного поступу та світової слави.
статья, добавлен 26.04.2024Роль танцювального мистецтва в відродженні національних традицій та культури України. Становлення хореографічної школи Кіровоградщини. Особливості української музики та народно-сценічного танцю. Участь ансамблю "Ятрань" в виставах та концертних програмах.
статья, добавлен 14.05.2024Дослідження процесів дигіталізації зразків популярної творчості як актуальна проблематика гуманітаристики. Сучасні проблеми українського шоу-бізнесу в умовах війни. Соціокультурні передумови появи блокчейнізованих текстів українських естрадних пісень.
статья, добавлен 15.06.2024Дослідження ґенези українських процесійних ікон, етапи їх розвитку в історико-культурному контексті. Характеристика іконографічних сцен літургійного призначення. Типологія церковного мистецтва і богослужіння. Використання методу графічної реконструкції.
автореферат, добавлен 06.07.2014Наукова характеристика виконавської школи як феномена і явища, аналіз питання типологічної спільності школи і культури та культурної традиції. Виявлено двосторонність школи: творчість та навчання їй. Подається аналітичний опис об'єктів успадкування школи.
автореферат, добавлен 27.04.2014Розгляд творчих підходів скульпторів, виявлення особливостей їхніх пошуків. Дослідження паралелей між доробком скульпторів та виявлення спільних і відмінних рис в роботі авторів київської школи скульптури. Аналіз експериментів на змістовному рівні.
статья, добавлен 14.11.2023Проведення стильової оцінки діяльності Віденської фортепіанної школи та формування її виконавської моделі. Аналіз та характеристика виконавського мистецтва найвидатніших українських піаністів, які мали творчі зв’язки з Віденською фортепіанною школою.
автореферат, добавлен 26.09.2015Життя та творчий шлях одного з знакових педагогів української театральної школи стоїть ім’я режисера, заслуженого діяча мистецтв Леоніда Артемовича Олійника. Його методологія викладання для майбутніх акторів і режисерів, досвід системи К. Станіславського.
статья, добавлен 25.04.2024Характеристика діяльності "празької школи" як одного з провідних центрів підготовки професійних музичних кадрів в Європі ХІХ-ХХ століття. Аналіз специфіки новаторського експериментаторства у творчості українських композиторів Галичини празького періоду.
автореферат, добавлен 25.08.2014Гуманістична форма антропоцентризму народної казки, універсальна значущість казкових мотивів. Опис основних антропоцентрів народної казки регіону, характеристика їх вербального оформлення. Специфіка антропологічних концептів та бінарних опозицій казки.
автореферат, добавлен 30.07.2015Вивчення історичного шляху формування Київської школи живопису в межах Київського художнього інституту другої половини ХХ ст. Особливості культурно-мистецького середовища та головні тенденції політичного й ідеологічного контексту діяльності школи.
статья, добавлен 25.10.2022Історія викладання живопису в Національній академії образотворчого мистецтва і архітектури на початку ХХ століття. Вплив живописної школи академії, як явища української культури, на формування мистецьких течій: бойчукізму, конструктивізму, спектралізму.
автореферат, добавлен 13.07.2014- 22. Невідомі сторінки історії Харківської мистецтвознавчої школи 1920-1930-х рр.: К.Я. Сліпко-Москальців
Аналіз життєвого та творчого шляху розстріляного за "контрреволюційну" діяльність представника мистецтвознавчої школи Харкова 1920-1930-х рр. К. Сліпка-Москальціва. Значення доробку митця та його роль у розвитку харківської мистецтвознавчої школи.
статья, добавлен 20.07.2018 Роль українськомовної періодики в національно-культурному житті української діаспори США. Дослідження змісту публікацій В. Рибаченка про явища вітчизняної духовно-матеріальної культури. Розкриття теми збереження культурно-психологічної ідентичності.
статья, добавлен 12.06.2024Події творчого життя та діяльності одеського художника вірменського походження В. Гегамяна, творчий доробок якого залишив слід у розвитку одеської школи живопису другої половини ХХ - початку ХХІ століть. Формування власного художнього стилю у мистецтві.
статья, добавлен 21.05.2024Ключові події творчого життя та діяльності одеського художника вірменського походження В.Гегамяна, творчий доробок якого залишив помітний слід у розвитку одеської школи живопису другої половини ХХ - початку ХХІ століть. Художні домінанти робіт В.Гегамяна.
статья, добавлен 25.04.2024