Формування навичок композиторської діяльності у майбутніх учителів музики як психолого-педагогічна проблема
Теоретичні аспекти проблеми формування навичок композиторської діяльності у майбутніх учителів музики. Сутність понять "композитор", "музична композиція", розкриття особливості композиторської творчості. Впровадження музичних імпровізацій та композицій.
Подобные документы
Проаналізовано наукову літературу з досліджуваної проблеми, розкрито зміст формування навичок композиторської творчості у структурі музично-творчої діяльності. На цій основі викладено наукове розуміння поняття "навички композиторської творчості".
автореферат, добавлен 25.04.2014Теоретичні основи формування мотивації педагогічної діяльності. Методичні засади формування мотивації педагогічної діяльності у майбутніх учителів музики. Аналіз умов формування мотивації педагогічної діяльності у студентів музичних факультетів.
автореферат, добавлен 30.07.2015Методична підготовленість майбутніх учителів музики до музично-педагогічної, співацької діяльності в школі. Розкриття потенціалу учня як унікальної особистості за допомогою майстер-класів. Формування вокальних навичок та співацьких здібностей у молоді.
статья, добавлен 18.07.2018Теоретичні основи формування у вчителів музики навичок спілкування зі школярами. Експериментальне дослідження процесу та реалізація технології формування у майбутніх педагогів навичок професійного спілкування з школярами молодшої школи на уроках музики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проблеми підготовки студентів до дослідницької діяльності. Критерії, показники та рівні сформованості дослідницьких умінь майбутніх учителів музики. Розробка організаційно-методичної системи формування дослідницьких умінь майбутніх учителів музики.
автореферат, добавлен 29.07.2014Формування поліфонічного мислення у студентів-піаністів педагогічного профілю - складова професійної підготовки майбутніх викладачів музики, яка базується на вивченні законів поліфонії як шляху до пізнання композиторської та виконавської майстерності.
статья, добавлен 01.12.2017Психолого-педагогічна сутність понять "професіоналізм", "майстерність" майбутніх учителів музики і художньої культури в контексті культурологічної підготовки. Авторська технологія формування професійної майстерності студентів у вищих навчальних закладах.
автореферат, добавлен 29.09.2013Формування виконавської уваги в майбутніх учителів музики в процесі фортепіанної підготовки. Роль виконавської уваги в музичній діяльності музиканта-піаніста, необхідність його формування у майбутніх фахівців як умови успішної професійної діяльності.
статья, добавлен 16.07.2018Вплив літературно-художніх і поетичних текстів на формування креативності і мистецького досвіду майбутніх учителів музики. Інтерпретація зразків художньої творчості як підґрунтя педагогічної діяльності майбутніх учителів музики і мистецьких дисциплін.
статья, добавлен 27.07.2022Теоретичні засади дослідження рефлексії у майбутніх учителів. Методичні основи формування рефлексії у майбутніх вчителів музики. Дослідно-експериментальна робота з формування рефлексії у вчителів музики. Результат формувального етапу експерименту.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження проблема формування імпровізаційної техніки майбутнього вчителя музики. Визначення та обґрунтування спеціальних принципів навчання, які сприятимуть ефективності даного процесу в інструментально-виконавській підготовці музичних фахівців.
статья, добавлен 18.07.2018Проблеми розвитку хорового мистецтва. Діяльність вчителя музики як суб’єкта педагогічної творчості. Особливості формування диригентсько-хорової компетентності майбутніх учителів музики в умовах педагогічної практики. Рівні творчої підготовки студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Розгляд художньо-інформаційної компетентності як спеціально структурованого набору художньо-музичних знань, умінь, навичок, що набувають студенти у навчальній діяльності. Характеристика рівнів художньо-інформаційної обізнаності майбутніх учителів музики.
статья, добавлен 04.03.2018- 14. Педагогічна взаємодія як важливий чинник удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів музики
Дослідження проблеми педагогічної взаємодії як соціально-психологічного феномену.Роль толерантності у фаховій діяльності майбутніх учителів музики.Застосування синергетичної методології до освітньої галузі. Розуміння феномену "педагогічна взаємодія".
статья, добавлен 15.11.2018 Формування професійної компетентності майбутнього вчителя музики. Сукупність особистісних якостей, музичних знань, умінь і навичок, ціннісних орієнтацій, світогляду, творчої діяльності вчителя музики. Готовність до співпраці з учнями в освітньому процесі.
статья, добавлен 29.08.2018Розкриття авторського підходу до побудови методики формування досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики у процесі педагогічної практики. Обґрунтування ролі продуктивної самодіяльності як основи формування досвіду творчої діяльності студентів.
статья, добавлен 14.10.2018Формування методичної компетентності майбутніх учителів музики. Особливості використання міждисциплінарних зв'язків при вивченні дисципліни "Хорове диригування". Шляхи узагальнення знань і навичок як з хорового диригування, так і суміжних дисциплін.
статья, добавлен 02.12.2017Необхідність модернізації музичної педагогічної освіти. Вивчення позитивного досвіду США щодо підготовки майбутніх учителів музики до вокально-педагогічної діяльності. Використання зарубіжного досвіду у підготовці майбутніх учителів музики в Україні.
статья, добавлен 18.07.2018Вдосконалення освітньої системи підготовки майбутніх учителів музики в Україні. Формування творчих здібностей та мистецьких уподобань школярів. Особливості підготовки майбутніх учителів музики до евристичного навчання учнів загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 28.12.2017- 20. Формування вокальних навичок майбутніх учителів музичного мистецтва на заняттях з постановки голосу
Основні методи формування вокальних навичок майбутніх учителів музики. Огляд розспівок на різні види техніки, які є найбільш ефективними в процесі підготовки голосового апарату виконавця до якісного співу. Аналіз комплексу вправ для голосових зв’язок.
статья, добавлен 06.03.2018 Мета та зміст етапів формування готовності майбутніх учителів музики до роботи з навчальним хоровим колективом. Критерії сформованості зазначених компонентів. Розвиток професійно значущих якостей майбутніх учителів музики у роботі з хоровим колективом.
статья, добавлен 16.07.2018Розкриття особливостей підготовки майбутніх учителів музики до організації художньо-творчої діяльності молоді у музично-інструментальних колективах. Реалізація соціальної програми залучення дітей до світу прекрасного, розвитку творчих сил та можливостей.
статья, добавлен 12.05.2018Актуальність проблеми вдосконалення підготовки майбутніх фахівців у педагогічній сфері. Зміст навчального матеріалу, спрямованого на розвиток понять, законів і теорій. Формування умінь і навичок пізнавальної діяльності студентів-майбутніх учителів.
статья, добавлен 01.02.2018Методологічні засади підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Здоров’язбережувальна парадигма в сучасній педагогічній науці. Рівень сформованості готовності майбутніх учителів початкової школи до формування здоров’язбережувальних навичок.
автореферат, добавлен 29.07.2015Акме-орієнтована університетська підготовка майбутніх учителів музики - засіб забезпечення їх творчої самореалізації у фаховій роботі, спрямовання на досягнення вершин професіоналізму. Методи формування пізнавального інтересу до співацької діяльності.
статья, добавлен 24.11.2021