Особистісно орієнтоване виховання майбутніх офіцерів у вищому військовому навчальному закладі
Сутність процесу особистісно орієнтованого виховання військових фахівців, а також розкриття специфіки його процесу. Розробка науково-методичних рекомендацій щодо здійснення особистісно орієнтованого виховання військових фахівців Збройних сил України.
Подобные документы
Визначення особливостей процесу підготовки майбутніх учителів початкової школи до особистісно орієнтованого виховання. Дослідження рівневих характеристик готовності майбутніх учителів школи першого ступеня до особистісно орієнтованого виховання.
автореферат, добавлен 30.07.2015Роль методів та засобів А.С. Макаренка та В.О. Сухомлинського в технологіях соціально-виховного процесу. Широке використання соціальних факторів у процесі виховання. Розгляд технологічних особливостей педагогіки особистісно-орієнтованого виховання.
контрольная работа, добавлен 03.02.2011Аналіз особистісно-орієнтованого підходу та можливості його реалізації у процесі фізичного виховання студентів закладів вищої освіти. Доцільність використання засобів плавання у якості інструменту особистісно-орієнтованого фізичного виховання студентів.
статья, добавлен 28.03.2022Індивідуальний підхід як запорука ефективності педагогічного процесу. Здійснення освітнього процесу на принципах, що забезпечують оздоровчу спрямованість. Проблема індивідуально підходу в організації особистісно-орієнтованого фізичного виховання.
статья, добавлен 03.05.2018Риси процесу особистісно-орієнтованого виховання студентів у закладах вищої освіти, його завдання. Елементи даної технології: виявлення суб’єктного досвіду учасників освітнього процесу, формування наукових знань з опорою на досвід майбутніх педагогів.
статья, добавлен 04.12.2020Суть підготовки вчителя до особистісно-орієнтованого навчання і виховання особистості. Педагогічні умови успішного застосування викладачем дисциплін художнього циклу особистісного простору на мистецьких заняттях в загальноосвітньому навчальному закладі.
статья, добавлен 07.04.2018Обґрунтування особливостей оновлення змісту й організації процесу особистісно орієнтованого виховання старшокласників, його структурно-логічна модель. Розробка цільової творчої програми становлення особистості старшокласника у процесі позакласної роботи.
автореферат, добавлен 11.08.2014Аналіз науково-теоретичних розробок з обґрунтування основ побудови системи особистісно орієнтованого фізичного виховання студентів університетів. Навчально-виховний і освітній процес, побудований на основі особистісно орієнтованого фізичного виховання.
статья, добавлен 09.01.2019Стан професійної підготовки курсантів військово-морського вищого навчального закладу. Психологічні засади підготовки майбутніх офіцерів до військово-професійної діяльності на основі застосування методологічних ідей особистісно орієнтованого навчання.
автореферат, добавлен 27.08.2013Дослідження та характеристика значення особистісно орієнтованого навчання в сучасних умовах розвитку вищої школи України. Обґрунтуваня й аналіз ключових організаційно-педагогічних умов особистісно орієнтованого навчання майбутніх фахівців фармації.
статья, добавлен 30.01.2018Сутність понять "особистісно-орієнтоване навчання", "особистісно-орієнтований підхід". Розгляд методів організації навчального процесу при формуванні науково-дослідницької компетентності. Розробка інформаційно-пошукових систем у навчальному процесі.
статья, добавлен 06.12.2021Вдосконалення системи фізичного виховання у вищому навчальному закладі з використанням новітніх педагогічних технологій. Вплив модернізації занять на формування мотиваційно-ціннісного ставлення студентів до спорту й розвиток фізичної культури особистості.
статья, добавлен 26.08.2018Аналіз сутності особистісно орієнтованого підходу у вихованні, його принципи. Педагогічний колектив та особливості позиції вихователя як умова особистісно орієнтованого підходу в концепції А. Макаренка, інструменти реалізації його ідей в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.09.2013Система роботи з питання впровадження особистісно орієнтованого навчання та виховання в навчально-виховний процес. Основні напрями діяльності закладу освіти, спрямовані на розроблення і реалізацію програмно-методичного забезпечення освітнього процесу.
статья, добавлен 23.09.2017Ідеї особистісно-зорієнтованої педагогіки. Навчання майбутніх фахівців гіподинамічних професій. Варіативність моделей фізичного виховання як передумова використання потенціалу освітньої технології при роботі з майбутніми фахівцями гіподинамічних професій.
статья, добавлен 19.07.2018Суть реалізації особистісно орієнтованого підходу у фізичному вихованні. Рекомендації для вчителів фізичної культури та методистів з організації особистісно орієнтованого підходу до фізичного виховання старшокласників в умовах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Складові компоненти й засоби методу переконування, його роль у формуванні елементів моральних переконань учнів на основі особистісно орієнтованого підходу. Впровадження методу переконування у процес виховання початкової ланки загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 26.09.2013У роботі висвітлено результати експериментального дослідження щодо перевірки ефективності педагогічних умов реалізації особистісно орієнтованого підходу до виховання морально-вольових якостей у важких підлітків у позашкільній фізкультурній діяльності.
статья, добавлен 07.09.2024Суть підготовки вчителя до гуманізації навчально-виховного процесу в системі загальної мистецької освіти. Педагогічні умови забезпечення особистісно орієнтованого музичного навчання і виховання учнів. Використання досвіду спілкування з творами мистецтва.
статья, добавлен 26.08.2018Технології особистісно-орієнтованого навчання в формуванні професійної компетентності майбутніх соціологів. Визначення зв’язків між сутністю особистісно-орієнтованого навчання та учасниками навчального процесу. Моделі особистісно-орієнтованої освіти.
статья, добавлен 02.02.2018Обґрунтування структури процесу персоналізації підготовки майбутніх військових фахівців. Визначення педагогічних умов, що сприяють формуванню персональності майбутніх офіцерів. Методика діагностики рівнів сформованості персональності майбутніх фахівців.
автореферат, добавлен 27.08.2013Суть професійної правосвідомості як елементу цілеспрямованого педагогічного впливу на формування особистості майбутніх фахівців комп’ютерної галузі під час процесу правового виховання у вищому навчальному закладі. Особливість ставлення людей до права.
статья, добавлен 31.10.2018Сутність та завдання організаційно-виховного процесу, умови результативності його здійснення. Структурні елементи процесу виховання. Напрямки та структура виховної роботи у вищому навчальному закладі. Особливості її здійснення через інститут кураторів.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичні засади особистісно-орієнтованого навчання. Видатні педагоги про особистісно-орієнтований підхід до навчання. Технологія проведення особистісно–орієнтованого уроку в початкових класах. Досвід проведення особистісно-орієнтованого уроку.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Дослідження психологічних особливостей реалізації особистісно орієнтованого педагогічного процесу. Аналіз підходів науковців до проблеми реалізації індивідуального підходу в освіті. Функції та напрями особистісно орієнтованого педагогічного процесу.
статья, добавлен 28.08.2018