Язык телодвижений (как читать мысли по жестам)
Врожденные, генетические, приобретенные и культурно обусловленные сигналы. Различие пространственных зон у горожан и жителей сельской местности. Значение жестов, связанных с прикосновением рук к различным частям лица. Размещение участников за столом.
Подобные документы
Особенности эмоциональных реакций, их значение и классификация, виды мимических выражений мышц лица человека, улыбка и взгляд как средства невербального общения. Психологическое значение жестов как проявления чувств, положения рук и ног, определение лжи.
реферат, добавлен 26.05.2015Национально-культурная специфика невербального общения в России. Варианты связи жестов с речью. Типы жестов. Неоднозначное понимание жестов в различных странах. Стилистика русского жеста. Особенности проявления рукопожатия, поклона, поцелуя у русских.
реферат, добавлен 11.03.2012Сущность вербальной и невербальной коммуникации. Невербальные сигналы визуального канала. Жесты как язык тела. Роль зрительного контакта, выражения лица. Межкультурные различия в интерпретации улыбки. Паралингвистика, множественные каналы общения.
статья, добавлен 12.06.2016Исследование вербальной и невербальной коммуникации: письменная речь и речевая коммуникация, успешность коммуникации и коммуникативные навыки, межличностное пространство, взгляд, язык поз и жестов, восприимчивость, интуиция, предчувствия, выражение лица.
реферат, добавлен 06.02.2011Результаты экспедиции в тундру по изучению восприятия перспективы и пространственных представлений у детей оленеводовненцев. Уровень топологических пространственных, проекционных и координатных представлений по сравнению результатами городских детей.
статья, добавлен 11.07.2018Невербальное общение как "язык жестов", включающий в себя формы самовыражения и речевые символы, основные функции. Рассмотрение особенностей системы невербальных средств общения. Характеристика жестов подозрительности и скрытности. Понятие просодики.
реферат, добавлен 15.01.2013Понятие универсального языка тела, или кинесики, изучающей поведенческие проявления бессловесного (невербального) общения между людьми. Базовые модели поведения и сигналы, обозначающие ложь. Умение правильно оценить поведение участников общения.
контрольная работа, добавлен 14.01.2020Влияние невербального общения на коммуникативность человека в обществе. Классификация и особенности основных жестов. Жесты, проявляющие некоторые черты характера и отношение к ситуации. Опрос подростков 11-15 лет и старшего поколения (от 30 и старше).
научная работа, добавлен 25.03.2022Средства развития у человека способностей, умений и навыков общения. Способы кодирования, передачи и расшифровки информации. Формирование психического содержания общения по словесному каналу и по невербальному. Изучение языка телодвижений и жестов.
реферат, добавлен 19.03.2018В изучении мышления проявляется борьба между материализмом и идеализмом. Материалистический подход исходит из классической формулы сенсуализма. Врожденные или приобретенные нарушения зрения сказываются на развитии всех сфер психической деятельности.
курсовая работа, добавлен 05.12.2008Изучение невербальных элементов, языка мимики и жестикуляции собеседника. Контроль своего поведения во время общения. Согласование телодвижений оратора с чувствами души, со стремлением воли и выражением голоса. Значение фразеологизмов в русском языке.
реферат, добавлен 13.04.2021- 87. Признаки лжи
Рассмотрение особенностей управления и интерпретации пантомимики человека. Способы определения первых признаков обмана в положении частей тела. Вербальные признаки лжи. Распознание основных жестов, выдающих обман. Правила изучения языка телодвижений.
реферат, добавлен 29.05.2015 Общие характеристики общения. Вербальные и невербальные компоненты коммуникации. Представление о языке телодвижений, коммуникационные жесты и их происхождение. Совокупность жестов и конгруэнтность. Проксемика, зональные пространства у разных наций.
реферат, добавлен 20.10.2014Определение невербальных средств коммуникации. Общие представления о языке телодвижений. Сущность врожденных, приобретенных и культурно-обусловленных сигналов. Значение и происхождение жестикуляции. Определение понятий "проксемика" и "конгруэнтность".
курсовая работа, добавлен 16.11.2010Результаты диагностического исследования по выявлению ценностных ориентаций учащихся сельской образовательной организации. Выбор цели социокультурного молодежного клуба "Ембастдзинад" на базе ГКООУ школа-интернат им. М.С. Бароева селения Гизель.
статья, добавлен 03.02.2019Мышление и речь как высшие познавательные процессы, отношение между ними. Совершенно различные генетические корни мышления и речи, их развитие по различным линиям и независимость в своем развитии друг от друга. Ген, отвечающий за правильное развитие речи.
контрольная работа, добавлен 03.02.2017Оценка поведения участников общения, их мимики, жестов, движений, поз, направленности взгляда. Формы невербальной коммуникации. Создание образа партнера по общению. Социальное и психологическое значение мимики. Внешние проявления человеческих чувств.
доклад, добавлен 22.01.2020Характеристика эмоций новорожденного. Соотношение отрицательных и положительных эмоций в первые месяцы жизни ребенка. Факторы, влияющие на развитие эмоциональной сферы. Формы общения с взрослыми. Врожденные и приобретенные эмоции, социализация ребенка.
реферат, добавлен 16.04.2016Структура речевой коммуникации. Язык тела, паралингвистические средства, одежда и украшения. Фонетико-физиологический континуум и континуум телодвижений. Значение позы, положения конечностей, пальцев рук. Успешность коммуникации и коммуникативные навыки.
лекция, добавлен 27.11.2013Выделение вербальных и невербальных средств общения. Роль невербальной коммуникации в жизни человека. Изучение совокупности жестов, поз, телодвижений мимики и пантомимики. Использование рукопожатия в качестве символа делового общения и мужской дружбы.
статья, добавлен 15.02.2019Изучение видов памяти и их особенностей. Способность человека к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Инстинкты, врожденные и приобретенные механизмы поведения. Хранение информации в виде текстов и разного рода технических записей.
контрольная работа, добавлен 07.07.2014Механизм влияния территориально-пространственных факторов на формирование личности. Сравнительный анализ отдельных социально-психологических характеристик жителей городов разного типа. Когнитивный и эмоциональный компоненты отношения к месту проживания.
реферат, добавлен 13.05.2016Роль человека в обществе, психологические сферы и свойства личности. Индивидуальное, общее и особенное в личности, типы ее темперамента и их особенности. Закономерности психологического развития личности. Врожденные и приобретенные качества человека.
реферат, добавлен 19.02.2015Вклад ученых в изучение невербального общения. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны делового общения. Примеры обозначений жестов в различных странах. Роль понимания языка телодвижений и мимики в целостном процессе взаимодействия людей.
реферат, добавлен 26.12.2009- 100. Cравнение когнитивных функций детей группы предшкольной подготовки сельской и городской популяции
Нейропсихологический подход к исследованию когнитивного развития детей в предшкольном возрасте. Развитие основных блоков мозга. Экспериментальное исследование когнитивных функций детей, живущих в городской и сельской местности, морфо- и функциогенез.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016