Освітні новації: масштабування та інституційні практики
Мета наукової статті – формулювання багатовимірної концептуалізації масштабування освітніх новацій з урахуванням сучасних теоретичних та емпіричних досліджень масштабування у соціально значущих сферах, а також логіки узгодженості ключових компонентів.
Подобные документы
Автоматизація навчання програмуванню в контексті побудови ієрархічних структур. Розробка програмних засобів для підтримки процесу реалізації абстрактно-логічного масштабування понятійними одиницями. Процес конструювання зв’язаних понятійних ієрархій.
статья, добавлен 04.03.2018Вивчення комп`ютерної графіки, основні її види. Рисування простих зображень в графічному редакторі Adobe Photoshop. Масштабування растрових зображень. Використання комп'ютерних технологій для стилізації малюнків під різні види художньо-творчих робіт.
курсовая работа, добавлен 24.10.2010Метою наукової статті є аналіз категорії "відкриті освітні ресурси" та аналіз окремих цифрових освітніх платформ. Обґрунтовано, що цифрові освітні ресурси можуть бути інструментом реалізації неформальної освіти у сучасному цифровому суспільстві.
статья, добавлен 10.05.2023Аналіз питань, пов'язаних з визначенням базових засад сучасного навчання основ образотворчого мистецтва, ключових аспектів засвоєння основних теоретичних положень та безпосереднього оволодіння практиками малювання учнями і студентами освітніх закладів.
статья, добавлен 26.02.2023Визначення сутності понять "дистанційне навчання", "дистанційні освітні технології". Дослідження й аналіз ключових аспектів дистанційного навчання. Розробка рекомендацій щодо ефективного впровадження дистанційних освітніх технологій у навчальний процес.
статья, добавлен 12.05.2023У статті проаналізовано філософсько-методологічні аспекти розвитку освітніх парадигм. Виявлено, що проектування наукової діяльності закладів вищої освіти починається з уточнення структури парадигми, її змістовного наповнення, тобто методологічних основ.
статья, добавлен 12.02.2023- 7. Теоретико-прикладні аспекти моніторингу якості освітніх послуг у закладі загальної середньої освіти
Конкретизовано поняття: "якість", "послуга", "освітні послуги", "якість освітніх послуг". Установлено, що освітні послуги є специфічними, являють собою результат педагогічної, наукової, інноваційної та інших видів діяльності працівників сфери освіти.
статья, добавлен 12.12.2023 Огляд завдань дисципліни "Основи наукових досліджень" як обов’язкового компонента освітніх програм з філології. Ознайомлення з засадничими поняттями та принципами наукових досліджень. Формулювання дослідницького запиту, розробка гіпотези, вибір методів.
статья, добавлен 25.02.2024Комплексне дослідження цифрових освітніх ресурсів у професійній діяльності сучасних педагогів в умовах повномасштабної російсько-української війни. Виявлення ключових переваг та недоліків впровадження в сучасну систему навчання цифрових ресурсів.
статья, добавлен 27.10.2023- 10. Проектування змісту навчання в системі післядипломної педагогічної освіти: освітні запити і потреби
Технологія проектування змісту навчальних курсів у системі післядипломної педагогічної освіти, які враховують освітні запити та потреби педагогічних працівників. Аналіз змісту ключових понять та відмінностей в прояві освітніх запитів та освітніх потреб.
статья, добавлен 11.10.2018 Мета статті – проаналізувати принципи модернізації мовної освіти в контексті світового досвіду. Також у статті відзначено, що мовна освіта є важливим засобом, що формує свідомість особистості та її здатність бути соціально мобільною в суспільстві.
статья, добавлен 28.07.2023Характеристика поняття "освітня технологія" як напряму у дидактиці, а також галузі наукових досліджень. Аналіз основоположних принципів, функцій, методів та стратегії впровадження сучасних педагогічних технологій в навчальний процес у початковій школі.
статья, добавлен 07.04.2018Створено схему аналізу визначення ключових компетентностей у світі міждержавними структурами та некомерційними міжнародними організаціями і фондами. Проаналізовано закордонну практику розв’язання сучасних проблем і формулювання вимог до освіти ХХІ ст.
статья, добавлен 14.10.2018Можливості впливу інформаційних технологій на ефективність освітнього процесу. Характеристика сучасних веб-технологій як інформаційно-комунікаційних ресурсів освіти. Сучасні освітні веб-ресурси. Аналіз підходів до класифікації освітніх веб-технологій.
статья, добавлен 14.10.2018Мета статті – висвітлити основні освітні теорії, на засадах яких базується симуляційне навчання у медичній практиці. Симуляційне навчання розглядається як сучасна техніка викладання у багатьох галузях, зокрема і в медицині. Практичні аспекти симуляції.
статья, добавлен 04.10.2023Визначення змісту поняття педагогічних умов і сучасних освітніх технологій у професійній підготовці майбутніх авіадиспетчерів. Чинники, які впливають на ефективність процесу застосування сучасних освітніх технологій у професійній підготовці фахівців.
статья, добавлен 06.03.2018Досвід забезпечення сучасних векторів організації та проведення практики "Пробні заняття у ЗВО" зі здобувачами вищої освіти другого (магістерського) рівня, спеціальність "Освітні, педагогічні науки". Мета практики, специфіка її організації та проведення.
статья, добавлен 07.11.2023Розгляд структури викладання освітніх компонентів для усвідомлення значення ризику виникнення небезпек у побутовому та професійному середовищах. Акцентовано увагу на методах якісного викладання освітніх компонентів, визначено їх роль в освітньому процесі.
статья, добавлен 18.10.2022Аналіз загальних особливостей поняття ключових освітніх компетентностей дорослих у відповідності до чинних нормативно-правових європейських й українських освітніх документів. Проблеми інвестицій у формування кваліфікацій працівників і систем освіти.
статья, добавлен 29.12.2020Обґрунтовано думку про те, що освітній потенціал є базовою складовою для соціально-економічного розвитку суспільства. Визначення пріоритетних інструментів і методів підвищення якості освітніх послуг з урахуванням досвіду Сполучених Штатів Америки.
статья, добавлен 17.01.2024Визначення напрямів-наративів у межах реалізації освітнього процесу. Аналіз особливостей імплементації новацій у контексті технології діяльнісного навчання, розвитку різних типів мислення, формування медіаграмотності. Ефективність цифровізації освіти.
статья, добавлен 06.11.2023Аналіз молодіжного середовища в призмі педагогічного розуміння соціокультурного становлення особистості – мета наукової статті. Формування розуміння молодіжного середовища і його структурних компонентів через розгортання соціокультурної проблематики.
статья, добавлен 03.07.2023Формування у студентів-магістрів наукового світогляду, методологічної культури майбутніх вчителів іноземної мови. Розширення наукової ерудиції та творчих якостей особистості. Розвиток здатності до інноваційної діяльності фахівця-педагога вищої школи.
статья, добавлен 06.12.2022Аналіз теоретичних положень проблем реформування освіти та формування сучасних освітніх технологій. Визначення шляхів удосконалення галузевої системи економічних стосунків в освіті і окреслення конкретних заходів з реалізації поставлених завдань.
статья, добавлен 31.08.2018Аналіз системи соціально значущих якостей особистості. Формування соціально значущих якостей майбутнього вчителя в контексті соціальної спрямованості особистості. Компоненти соціально значущих якостей: соціальна, професійна та гуманістична спрямованість.
статья, добавлен 28.07.2013