Особливості взаємозв'язку компонентів культури безпечної життєдіяльності у майбутніх фахівців соціоекономічних спеціальностей
Розгляд проблеми підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до створення безпечного для життя і здоров'я середовища в особистому житті і професійній діяльності. Методика діагностування компонентів культури безпечної життєдіяльності.
Подобные документы
Проблема використання інтерактивних технологій у підготовці майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Аналіз зворотнього зв’язку у змодельованій інтерактивній ситуації міжособистісної взаємодії майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей.
статья, добавлен 27.09.2022Обґрунтування провідної ролі у формуванні культури здоров'я майбутніх фахівців економічних спеціальностей, яка належить прикладній фізичній підготовці. Розробка рекомендації для успішного формування культури здоров'я фахівців економічних спеціальностей.
статья, добавлен 18.08.2023Визначення компонентів технології формування професійної компетентності майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей. Характеристика їх змісту та взаємозв’язку. Описання арт-педагогічних засобів її впровадження у процес професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Визначення компонентів формування професійної компетентності майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей. Дослідження арт-педагогічних засобів впровадження спроектованої технології у процес професійної підготовки фахівців мистецьких спеціальностей.
статья, добавлен 25.12.2016Характеристика проблем підготовки майбутніх учителів природничих наук до організації безпечної життєдіяльності учнів старшої школи. Знайомство з особливостями організації безпечної життєдіяльності школярів. Сутність поняття "педагогічний експеримент".
статья, добавлен 15.11.2021Визначення соціокультурних передумов формування, функцій й основних структурних компонентів інноваційної культури студентів. Критерії і показники виміру рівнів сформованості та методика діагностування інноваційної культури майбутніх банківських фахівців.
автореферат, добавлен 06.09.2013Процес формування конфліктологічної культури у майбутніх фахівців технічних спеціальностей, в умовах професійної підготовки, з методологічної точки зору розглядається з позиції системного, діяльнісного культурологічний та компетентістного підходів.
статья, добавлен 26.11.2021Обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Аналіз значущих обставин, що зумовлюють досягнення майбутніми фахівцями оптимального рівня соціальної компетентності.
статья, добавлен 26.08.2020Висвітлення сутності та особливостей професійної діяльності групи фахівців соціономічних спеціальностей в інклюзивному освітньому середовищі. Вихідні положення діяльності фахівців при наданні освітніх та додаткових послуг підтримки інклюзивної освіти.
статья, добавлен 22.08.2023Ключові поняття професійної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Під час навчання у ЗВО у студентів формується система ціннісних орієнтацій, розвиваються спеціальні здібності, починається процес професійного становлення.
статья, добавлен 09.12.2021Розгляд методів формування культури спілкування майбутніх фахівців мистецьких спеціальностей в ході їх професійної підготовки у вищих навчальних закладах ІІІ – IV рівнів акредитації. Аналіз ефективності професійної підготовки у досліджуваному аспекті.
автореферат, добавлен 30.08.2014Розгляд концептуальних засад базування проблеми формування конфліктологічної культури як теоретичного підґрунтя для організації сучасної системи загальної професійної конфліктологічної підготовки студентів та майбутніх фахівців соціономічних професій.
статья, добавлен 24.11.2020Формування соціальної компетентності студентів з урахуванням особливостей навколишнього середовища. Соціальний досвід студентської молоді. Критерії і показники сформованості соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей.
статья, добавлен 09.05.2020Поняття "соціономічна сфера". Визначення провідних особливостей соціономічної сфери як поля формування соціальної компетентності майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей. Критерії оцінки здатності майбутніх фахівців до соціальних відносин.
статья, добавлен 08.03.2023Характеристика практичних аспектів формування компетентності з безпеки життєдіяльності у майбутніх фахівців фінансово-економічних спеціальностей під час проведення лабораторно-практичних занять з нормативних дисциплін циклу безпеки життєдіяльності.
статья, добавлен 24.12.2018Особливості підготовки фахівців фізичної культури і спорту до професійної діяльності у зв'язку з реформою освіти в Україні. Визначення напрямків розширення змісту підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту ідеями сталого розвитку.
статья, добавлен 09.02.2023Характеристика перешкоди запровадження інклюзивного навчання в систему освіти України. Напрями підготовки майбутніх фахівців соціономічних спеціальностей до роботи в умовах інклюзії в освіті. Огляд основних переваг запровадження інклюзивного навчання.
статья, добавлен 26.07.2023Дослідження наукової проблеми формування конфліктологічної культури майбутніх фахівців соціономічних професій. Обґрунтування значення та ролі спецкурсу "Основи конфліктологічної культури" як завершального етапу формування особистісних якостей студента.
статья, добавлен 15.12.2017- 19. Регламенти та стандарти ЄС в змісті хімічних дисциплін професійної підготовки майбутніх фахівців
Нормативне врегулювання обігу хімічних речовин в Україні, формування культури поводження з ними в професійній та побутовій діяльності. Модернізація процесу підготовки хіміків і фахівців суміжних спеціальностей в відповідності до вимог Європейського Союзу.
статья, добавлен 07.11.2023 Сутність та особливості професійної діяльності групи фахівців соціономічних спеціальностей в інклюзивному освітньому середовищі. Поняття терміносистеми "інклюзивна освіта" та "інклюзивна компетентність". Додаткові послуги підтримки інклюзивної освіти.
статья, добавлен 12.04.2023Аналіз значення та структури соціокультурної компетенції майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту. Створення специфічного соціокультурного середовища, з урахуванням вимоги до підготовки компетентних фахівців у галузі фізичної культури і спорту.
статья, добавлен 04.12.2023- 22. Підготовка майбутніх учителів до формування культури безпеки життєдіяльності в учнів основної школи
Сутність поняття "культура безпеки життєдіяльності". Розробка спецкурсу "Психолого-педагогічні основи культури безпеки життєдіяльності" для підготовки педагогічних спеціальностей і теоретичне обґрунтування його значення для учнів основної школи.
автореферат, добавлен 20.07.2015 Аналіз професійної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури до виконання массажу. Сутність процедури масажу та вимоги щодо його виконання майбутніми фахівцями фізичної культури та спорту. Дослідження деяких освітніх компонентів "Основи масажу".
статья, добавлен 13.02.2024Структурування змісту означених дисциплін як макро- та мікрорівні. Розгляд прикладів фінансово-економічної безпеки як елемента культури безпечної життєдіяльності. Врахування інтересів студентів для підвищення рівня свідомої активності щодо безпеки.
статья, добавлен 15.02.2018Аналіз проблеми графічної підготовки студентів в університетах. Розкриття сутності графічної культури фахівців інженерного профілю як складової системи загальної культури, її зв'язків з поняттями "графічна підготовка" та "графічна компетентність".
статья, добавлен 11.11.2020