Етапи проєктування навчального курсу з іноземної мови професійного спрямування в авіаційному ЗВО
Етапи проектування навчального курсу з іноземної мови професійного спрямування в авіаційному ЗВО. Адаптовано модель, розроблену вченими Дж. Батлером, С. Хеслапом, Л. Курт. Зазначено, що основними проблемами під час розробки є відбір і апробація матеріалу.
Подобные документы
Окреслення головних рис і переваг нових методів та підходів до викладання іноземної мови професійного спрямування у немовних навчальних закладах. Сучасні вимоги до викладання іноземної мови професійного спрямування та необхідністю ознайомлення студентів.
статья, добавлен 30.01.2017Методи та інноваційні підходи до викладання іноземної мови професійного спрямування, рекомендації до їх застосування. Головні риси і переваги нових методів та підходів до викладання іноземної мови професійного спрямування у немовних навчальних закладах.
статья, добавлен 30.01.2017Дослідження питання особистісно-орієнтованого підходу під час викладання іноземної мови професійного спрямування у вищих навчальних закладах освіти України. Наукові передумови виникнення та розуміння понять "традиційний підхід до вивчення іноземної мови".
статья, добавлен 26.04.2023Аналіз організації викладання професійно-орієнтованої іноземної мови у вищому закладі. Визначення механізмів здійснення міждисциплінарних зв’язків під час розробки навчальних матеріалів з дисципліни "Іноземна мова (англійська) професійного спрямування".
статья, добавлен 22.01.2017Забезпечення цілеспрямованості всього навчального процесу і проектування цих цілей на конкретні заняття з іноземної мови. Аналіз підвищення ефективності роботи викладача з підготовки інженерів нового типу із знанням англійської професійного спрямування.
статья, добавлен 28.12.2017Задачі і роль Рекомендацій ради Європи. Види мовленнєвої діяльності та комунікативні мовленнєві компетенції. Етапи процесу вивчення та викладання мови у навчальних закладах. Роль спеціальних кафедр у навчанні іноземної мови професійного спрямування.
статья, добавлен 04.09.2012- 7. Особливості викладання іноземної мови професійного спрямування для студентів немовних спеціальностей
Проведення комплексного розгляду особливостей викладання іноземної мови професійного спрямування для студентів немовних спеціальностей. Застосування форм та прийомів навчання іноземної мови, які активізують комунікативну та пізнавальну діяльність.
статья, добавлен 24.08.2023 Головні риси і переваги нових методів та підходів до викладання іноземної мови професійного спрямування у немовних навчальних закладах, що існують у вітчизняній та зарубіжній методиці. Пропозиції щодо використання деяких на практичних заняттях у ВНЗ.
статья, добавлен 05.03.2019Способи врахування індивідуальних можливостей студентів у навчанні іноземної мови професійного спрямування у профільному ВНЗ. Формування навичок публічної презентації індивідуальної роботи як одного зі способів реалізації індивідуалізації навчання.
статья, добавлен 12.09.2017Дослідження способів організації навчання майбутніх інженерів-будівельників іноземної мови професійного спрямування на засадах студентоцентрованого підходу. Висвітлення методичних прийомів успішного написання та перекладу текстів ділового листа.
статья, добавлен 29.09.2023Стаття присвячена дослідженню способів організації навчання майбутніх інженерів-будівельників іноземної мови професійного спрямування на засадах студентоцентрованого підходу. Наведено способи організації специфічних видів самостійної роботи студентів.
статья, добавлен 22.10.2023Проаналізовано особливості використання гейміфікованих елементів на заняттях з іноземної мови професійного спрямування. Здійснено порівняльний аналіз якості та успішності студентів до та після використання ігрових форм на заняттях із дисципліни.
статья, добавлен 13.03.2023Засвоєння іноземної мови професійного спрямування. Використання комп'ютерних технологій у вивченні іноземної мови професійного спрямування. Ефективність сервісу SurveyMonkey під час анкетування курсантів та студентів при навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 07.08.2022Позиціонування іноземної мови у вузі як органічного і обов’язкового компонента професійної підготовки майбутніх фахівців. Характеристика комплексів практичного, загальноосвітнього, розвиваючого, професійного і виховного компонентів професійного навчання.
статья, добавлен 28.07.2020- 15. ІКТ у аспекті активізації самостійної роботи студентів з іноземної мови професійного спрямування
Аналіз процесу організації самостійної роботи студентів з іноземної мови професійного спрямування з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Окреслення основних методів та підходів до теоретичного і практичного супроводу зазначеного процесу.
статья, добавлен 19.08.2020 Використання методу проектів як цілісної педагогічної технології, на заняттях іноземної мови професійного спрямування. Фактори, що роблять цей метод актуальним у сучасній системі вищої освіти. Значення методу проектів для професійної підготовки інженерів.
статья, добавлен 09.12.2018Огляд питання, пов'язаного із застосуванням ефективних форм і методів викладання іноземної мови професійного спрямування для студентів немовних спеціальностей. Розробка теоретичних і практичних положень вивчення іноземних мов на технічних факультетах.
статья, добавлен 13.05.2018- 18. Використання міждисциплінарного підходу у процесі викладання іноземної мови професійного спрямування
У науковій статті автором висвітлено результати дослідження вивчення проблеми актуальності використання підходу у процесі викладання з міждисциплінарного іноземної дослідження ефективності спрямування "Соціологія" мови професійного спрямування у вишах.
статья, добавлен 17.06.2024 Використання методики викладання другої іноземної мови, що ґрунтується на вивченні змісту. Визначення відмінностей у вивченні англійської мови професійного спрямування та англійської мови для академічних цілей. Вивчення медичної англійської мови.
статья, добавлен 16.09.2024Визначення сучасних методик онлайн навчання іноземної мови професійного спрямування студентів медичних спеціальностей. Орієнтація на формування особистості майбутнього лікаря, його громадянської відповідальності, правової культури, ініціативності.
статья, добавлен 02.10.2022- 21. Вимоги до професійної майстерності викладача іноземної мови вищого технічного навчального закладу
Визначення ключових вимог до професійної майстерності та особистісних характеристик викладача іноземної мови професійного спрямування у вищих технічних навчальних закладах. Необхідність постійного підвищення викладачами своєї професійної компетентності.
статья, добавлен 07.04.2018 Обґрунтування ролі ситуативних вправ на спеціально відібраному мовному матеріалі для входження майбутніх фахівців у професійне комунікативне середовище. Виявлення особливостец забезпечення професійного спрямування процесу вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 05.12.2018- 23. Методичні засади укладання навчального посібника елективних курсів з іноземної мови "Моя Франція"
Аналіз методичних засад та педагогічних принципів, що повинні враховуватися при укладанні навчального посібника елективного курсу з французької мови. Характеристика поняття "елективні курси". Визначення ролі іноземної мови у профільному навчанні.
статья, добавлен 01.12.2017 Приділено увагу використанню комунікативного та когнітивного підходів до викладання іноземної мови професійного спрямування, які реалізуються за допомогою кросворду як різновиду дидактичної гри. Організація процесу на основі комунікативного підходу.
статья, добавлен 27.07.2022- 25. Цифрове освітнє середовище у викладанні англійської мови професійного спрямування онлайн та оффлайн
Аналіз окремих аспектів проблеми використання сучасних інформаційних технологій при вивченні іноземної мови професійного спрямування у закладах вищої освіти, яке відбувається в різних режимах і форматах. Трансформація методики та підходів до викладання.
статья, добавлен 22.02.2023