Вклад в развитие отечественной психологии
Л. С. Выготский – великий психолог конца XIX – начала XX века, основные его труды. Краткий очерк жизни и творчества Выготского, путь становления как профессионала. Проблема конкретно-психологического изучения сознания в трудах Выготского, вклад в науку.
Подобные документы
Характеристика положений психологии как науки "о психически регулируемом поведении" в трудах И.М. Сеченова, И.П. Павлова, В.М. Бехтерева. Анализ вклада отечественных ученых (С.Л. Рубинштейна, Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева) в развитии психологии.
контрольная работа, добавлен 14.05.2017Подтверждения ведущего положения культурно-исторической теории Выготского о том, что интрапсихическое рождается из интерпсихического. Межкультурные различия в структуре ингрупповых идентификационных приоритетов российских и американских респондентов.
статья, добавлен 11.07.2018Изучение истории возникновения понятия "ведущая деятельность" в работах Л.С. Выготского, пути его развития в рамках культурно-исторической теории и деятельностного подхода. Исследование представления о движущих силах развития психики в онтогенезе.
статья, добавлен 11.07.2018Научная деятельность Л.С. Выготского в области специальной психологии и специальной педагогики. Публикации ученого по проблемам "детской дефективности". Создание адекватных методик исследования. Способы повышения эффективности коррекционной работы.
реферат, добавлен 18.03.2015Краткие сведения из истории становления экспериментальной психологии. Вклад немецкого естествоиспытателя Гельмголца в развитие психологического эксперимента. Этические принципы проведения психологических исследований. Теория в научном исследовании.
курсовая работа, добавлен 22.04.2016Проблема соотношения обучения и развития - одна из центральных тем психологии. Общие характеристики понятий обучения и развития. Соотношение данных понятий в теории Л.С. Выготского. Исследование основного постулата концепции о зонах ближайшего развития.
реферат, добавлен 09.05.2018Исследование внутренней позиции детей школьного возраста. Представления Выготского о значащих переживаниях как внутренних инстанциях, опосредующих внешние воздействия. Основы культурно-исторической психологии личности, заложенные в работах Выготского.
статья, добавлен 11.07.2018Методологические аспекты формирования концептуальных подходов к исследованию личности в условиях генезиса новой социальной формации. Исследование закономерностей и особенностей развития личности в контексте культурно-исторической концепции Л. Выготского.
статья, добавлен 08.02.2021Курс лекций по истории психологии с учебной и рабочей программами. История психологии как наука. Становление и развитие психологии от античного времени до наших дней. Обзор психологических школ современности. Вклад российской психологии в мировую науку.
курс лекций, добавлен 26.10.2014Обращение психологов к исследованию ребенка по историческим меркам. Приближение к пониманию динамики психической жизни ребенка, раскрытию целостной картины внутреннего детского мира и его уникальности. Углубление понимания психической реальности.
автореферат, добавлен 17.08.2018- 86. Теория эмоций
Эмоции как система сигналов для субъекта о потребностной значимости происходящего. Психологические теории эмоций в концепции Л.С. Выготского и информационной теории эмоций. Эмоциональный опыт в психологии личности и его значение в жизни человека.
курсовая работа, добавлен 22.02.2010 Реконструкция методологии культурно-исторической теории Л.С. Выготского, восходящей к основным философским учениям Спинозы и Маркса. Особенности процесса создания конкретной, эвристически мощной методологии культурно-исторического исследования психики.
статья, добавлен 13.06.2018Описание жизни и научного творчества Р. Зоммера, одного из крупных представителей немецкой психиатрии. Анализ вклада ученого в развитие науки. Рассмотрение Зоммером проблем экспериментальной психологии, судебной психиатрии и криминальной психологии.
статья, добавлен 15.04.2018Культурно-историческая теория развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Проблема взаимосвязи личности и культуры. Содержание психологической теории деятельности и культурно-исторической концепции Выготского.
реферат, добавлен 10.04.2018Анализ представлений о субъекте и феномене субъектности, распространенных в психологии, философии и лингвистике. Изучение концепций Гегеля, Ж. Пиаже, Л.С. Выготского, П.Я. Гальперина и А.Н. Леонтьева. Рассмотрение представлений об основах субъектности.
статья, добавлен 23.06.2018Взгляды В.А. Вагнера на эволюцию психических способностей, его жизненный и творческий путь. Сравнительное изучение инстинктов. Изучение и анализ психологического наследия В.А. Вагнера по проблемам зоопсихологии, сравнительной, социальной психологии.
автореферат, добавлен 24.09.2012Методологический анализ нынешнего состояния психологического знания и психологического образования. Необходимость глубокой разработки общей психологии, трактуемой по Л. Выготскому в качестве особой методологической основы отраслевых психологических наук.
статья, добавлен 30.01.2016Классификация возрастов жизни человека по Пифагору. Периодизация психического развития Л.С. Выготского и Д.Б. Эльконина. Обобщенная модель периодов становления социально зрелой личности А.В. Петровского. Современные тенденции в решении данной проблемы.
реферат, добавлен 22.11.2017Определение вклада представителей французской философии конца XIX - начала XX века в разработку методологических проблем психологии как науки. Рассмотрение основных положений позитивистского и интуитивистского подходов к методологии психологии.
статья, добавлен 17.09.2018Психическое развитие ребенка первого года жизни. Значение общения в младенческом возрасте для формирования психики. Влияние матери на генезис общения ребенка со взрослым в концепциях Л. Выготского и М. Лисиной. Вклад младенца и родителей в коммуникации.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Фундаментальные положения Л.С. Выготского о психическом развитии ребенка и психолого-педагогических условиях этого воспитания. Особенность формирования эмоциональной сферы, нравственных потребностей, представлений человека не только о мире, но и о себе.
статья, добавлен 11.06.2018Социально-экономические условия зарождения психотехники в послереволюционной России. Роль И. Шпильрейна, Л. Выготского и С. Геллерштейна в создании научной школы психотехники. Влияние коммунистической идеологии на становление практической психологии.
статья, добавлен 11.07.2018Понятие научения и его особенности, научающе-бихевиоральное направление в психологии и роль в его развитии ученого-бихевиориста Б. Скиннера. Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления Б.Ф. Скиннера, его взгляд на науку о поведении.
контрольная работа, добавлен 26.01.2009Виды и характеристика познавательных процессов, их сущность, свойства, развитие, классификация, осуществление. Анализ основных направлений в психологии, их представители, предмет изучения, основные теоретические положения, вклад в развитие науки.
реферат, добавлен 20.11.2010Психическое развитие с позиции психоаналитических теорий З. Фрейда и Ж. Пиаже, периодизация жизненного цикла человека. Культурно-историческая концепция развития психики человека Л.С. Выготского. Проблема периодизации данного процесса в онтогенезе.
курсовая работа, добавлен 13.12.2014