Особливості формування професійної самосвідомості майбутніх педагогічних працівників
Охарактеризована система освіти України. Проаналізовано поняття самосвідомості особистості, зокрема визначено особливості професійної самосвідомості. Особливо детально розглянуто процес формування професійної самосвідомості педагогічних працівників.
Подобные документы
Необхідність пошуку нових форм, методів формування професійної самосвідомості майбутніх фахівців у педагогічній сфері. Психологічні аспекти формування самосвідомості особистості. Свідомість та її визначення як властивого людині способу ставлення до світу.
статья, добавлен 07.04.2022Поняття педагогічної самосвідомості. Розгляд питання впливу самооцінки на формування професійної педагогічної самосвідомості. Залежність високого рівня якості виконання професійних педагогічних обов’язків від уявлення вчителя про себе як професіонала.
статья, добавлен 06.04.2019Розгляд теоретичного підґрунтя професійної самосвідомості педагога. Емпіричне дослідження основних психологічних характеристик професійної самосвідомості студента педагогічного вищого навчального закладу, а також оцінка особливостей їх динаміки.
статья, добавлен 30.11.2017Процес формування професійної самосвідомості і готовності до навчання. Активна позиція здобувачів освіти. Досліджено шляхи формування професійної самосвідомості майбутнього педагога-музиканта в процесі підготовки його в класі хорового диригування.
статья, добавлен 05.02.2023У статті розглядаються особливості формування психологічних компонентів процесу розвитку професійної самосвідомості сучасних здобувачів вищої освіти. Процес становлення професійної самосвідомості здобувачів в єдності структурно-функціональних компонентів.
статья, добавлен 16.10.2022- 6. Педагогічні засади професійної самосвідомості здобувачів освіти та вплив викладача на її формування
Сформульовано поняття про професійну самосвідомість студентів як сукупність їх уявлень про себе та систему відносин до себе як до майбутнього фахівця. Вивчення педагогічних засад професійної самосвідомості студентів та вплив викладачів на її формування.
статья, добавлен 20.10.2023 - 7. Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін
Основні компоненти в структурі, критерії та рівні сформованості професійної самосвідомості майбутнього вчителя та студента. Ефективність активних методів навчання, які охоплюють прийоми безпосереднього та опосередкованого пізнання власної діяльності.
автореферат, добавлен 05.01.2014 - 8. Формування національної самосвідомості майбутніх учителів засобами українського музичного мистецтва
Проблема формування національної самосвідомості як необхідної професійної педагогічної якості особистості учителя. Шляхи формування національної самосвідомості майбутніх учителів, впровадження українського музичного мистецтва у навчально-виховний процес.
автореферат, добавлен 24.09.2013 Визначення шляхів формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій. Розгляд результатів психолого-педагогічних та соціологічних досліджень. Аналіз особистісно-орієнтованих засад навчання студентів.
статья, добавлен 27.07.2016Теоретичні підходи до визначення професійної самосвідомості та її структури. Вивчення відмінностей розвитку когнітивного компонента у працівників освіти із різним рівнем кваліфікації. Мотивація педагогів до успіху, цілеспрямованості та продуктивності.
статья, добавлен 23.11.2021Структура національної самосвідомості особистості майбутнього вчителя фізичної культури. Технологія професійної підготовки студентів, формування у них національної самосвідомості у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Краєзнавчо-туристична робота.
автореферат, добавлен 11.11.2013Дослідження технології професійної підготовки студентів, формування у них національної самосвідомості у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Характеристика рівня сформованості професійно-педагогічних навичок майбутніх вчителів фізичної культури.
автореферат, добавлен 05.01.2014- 13. Формування професійної самосвідомості майбутніх учителів музичного мистецтва в практичній діяльності
Чинники та принципи формування професійної самосвідомості. Форми активізації даного процесу в практичній діяльності студентів. Оцінка їх здатності діяти за власною ініціативою і нести відповідальність, співпрацювати з колективом навчального закладу.
статья, добавлен 17.07.2023 Розгляд етичного підходу до вирішення проблеми професійної самосвідомості педагогічних працівників, норм та основних етичних правил педагогічної професії. Мотиви професійної самореалізації та їх адекватність, важливість вміння протистояти викликам часу.
статья, добавлен 14.07.2016Сутність професійної самосвідомості як інтегративної системної якості, що забезпечує відображення у Я-концепції майбутнього викладача особливостей його самоорганізації у межах професійної діяльності та їх усвідомлення на основі педагогічної рефлексії.
автореферат, добавлен 18.07.2015Сутність поняття "професійна самосвідомість". Мотиваційний, когнітивний, афективний і практичний компоненти структури професійної самосвідомості майбутнього фармацевта. Технології, показники, напрями та критерії її формування в процесі фахової підготовки.
автореферат, добавлен 11.08.2015Етичний підхід до вирішення проблеми професійної самосвідомості педагогічних працівників, норми та основні етичні правила педагогічної професії. Мотиви професійної самореалізації та їх адекватність. Способи запобігання агресивним випадам на свою адресу.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема розвитку професійної самосвідомості як однієї із центральних ланок формування та становлення професіоналізму. Аналіз термінів "образ Я", "Я-образ", "Я-концепція", "самоставлення", "ідентичність". Критерії професіоналізму і суперечливі тенденції.
статья, добавлен 05.11.2018Формування національної самосвідомості студентської молоді, критерії та рівні її сформованості у студентів мистецько-педагогічних спеціальностей вищих закладів освіти. Програма формування національної самосвідомості засобами театралізації народних свят.
автореферат, добавлен 08.11.2013Структурні компоненти, показники і рівні сформованості національної самосвідомості учителів. Розробка навчально-методичного забезпечення реалізації педагогічних умов формування національної самосвідомості учителів засобами педагогічного краєзнавства.
автореферат, добавлен 11.08.2015Тенденції розвитку сучасного суспільства - найбільш важливий фактор, що зумовлює постійне підвищення вимог до професійних знань, вмінь та навичок фахівця. Основні види ставлень, що характеризують емоційно-оцінний компонент професійної самосвідомості.
статья, добавлен 04.10.2021Визначення важливості усвідомлення національної самосвідомості для безпечного існування народу, суспільства та держави. Дослідження й характеристика потенціалу та досвіду роботи з формування національної самосвідомості в закладах позашкільної освіти.
статья, добавлен 28.05.2023Суть теоретичного аналізу ролі академічної доброчесності у формуванні професійної самосвідомості здобувачів вищої освіти. Форма та засоби актуалізації академічної доброчесності з врахуванням сучасних тенденцій провадження освітньої діяльності в Україні.
статья, добавлен 14.09.2020Розгляд моделі психолого-педагогічної підтримки розвитку професійної самосвідомості студентів вищого медичного навчального закладу. Становлення фахової ідентичності студентів-медиків в освітньому процесі. Використання в педагогічній системі технологій.
статья, добавлен 05.11.2018Удосконалення підходів до професійної підготовки майбутніх фахівців вищої кваліфікації. Особливості формування здоров’я молоді у період професійної освіти. Огляд поняття здоров’язбережувальної культури, самосвідомості, поведінки та активності молоді.
статья, добавлен 05.03.2018