Общее представление о науке и научном методе
Способы и методы познания мира. Структура методологического знания. Отличие теории от гипотезы. Классификация объектов в группы на основе общих признаков. Особенности классической эпистемологии. Характеристика постнеклассической стадии развития науки.
Подобные документы
Суть и структура современной научной картины мира. Представления об общих свойствах и закономерностях объективного мира. Современная научная картина мира и ее отличие от ненаучных картин мира. Взаимосвязь общей научной и естественнонаучной картин мира.
реферат, добавлен 10.12.2015Естествознание как система наук о природе, опирающихся на математические способы описания объектов исследования. Процессы дифференциации и интеграции современного научного знания. Законы классической механики. Квантовая физика и ее основные принципы.
контрольная работа, добавлен 03.08.2013Изучение существующих точек зрения о времени возникновения науки. Общие модели развития науки. Основные элементы научного знания. Анализ взглядов Т. Куна на проблему революций в науке. Изложение идеи И. Локатоса на закономерности развития науки.
курсовая работа, добавлен 10.10.2012Научная картина мира как целостная система представлений об общих принципах и законах устройства мироздания, ее фундаментальные основы. Ее роль и значение в научном исследовании. Основные принципы построения современной общенаучной картины мира.
контрольная работа, добавлен 14.06.2010Суть методологии как научной дисциплины. Изучение понятий и основных типов методов, их взаимосвязи. Основные методы эмпирического и теоретического познания. Модель строения, организационные приемы и средства научного знания. Специфические свойства науки.
контрольная работа, добавлен 26.08.2013Понятие научного метода познания мира. История формирования метода познания. Роль гипотезы в естествознании. Сбор и накопление эмпирических данных. Концепция возникновения жизни на Земле. Вещественная основа жизни. Земля в период возникновения жизни.
реферат, добавлен 12.02.2009Характерные черты науки: универсальность, достоверность, рациональность и пр. Формы (чувственная и рациональная) и методы научного познания (НП). Непосредственная цель и высшая ценность НП. Классификация общенаучных методов естественно-научного познания.
контрольная работа, добавлен 27.04.2016Особенности естественнонаучного познания мира и структура современного естествознания. Предмет физики и ее место в структуре естественнонаучного знания. Концепции ноосферы и устойчивого развития. Масштабы созданной человечеством материальной культуры.
контрольная работа, добавлен 08.06.2013Формы и методы научного познания, структура естественнонаучного познания. Методы анализа и синтеза в научном творчестве. Индукция и дедукция в процессе научного поиска. Атомный и молекулярный уровни строения материи. Принципы биологической эволюции.
контрольная работа, добавлен 22.11.2016Методы и уровни научного познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания. Наблюдение, эксперимент и измерение. Прогресс в научных исследованиях и изменения объектов, достигаемые в процессе идеализации.
контрольная работа, добавлен 30.04.2009Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 18.05.2013Цели, задачи и признаки науки. Обозначение отдельных отраслей научного знания и их совокупности. Отличия научного знания от обыденного и религиозного знаний. Свойства и структурные элементы теории. Классификация и компоненты научных исследований.
шпаргалка, добавлен 13.03.2016Ознакомление с основными признаками и функциями науки как социального института и способа познания мира. Исторические этапы познания природы. Изучение сущности и структуры современного естествознания. Описание эмпирических и научных методов познания.
реферат, добавлен 19.08.2010Идеи Д.Т. Кэмпбелла в плане современного эволюционного подхода к познанию Значение кэмпбелловского понятия "нисходящая каузальность" для биоэпистемологии. Сущность теории о совместимости эпистемологии с описанием взаимодействия человека и мира.
статья, добавлен 31.10.2016Сущность концепции развития науки, предложенной американским историком и философом науки Томасом Куном, ее основные идеи причины популярности на современном этапе. Характеристика главных научных революций. Дифференциация и интеграция научного знания.
контрольная работа, добавлен 04.02.2010Принципы современного научного знания. Системность познания. Путь к синергетике. Проблема энтропии. Способность материи к самоорганизации. Вселенная в концепции глобального эволюционизма. Понятие биосферы и ноосферы. Взаимодействие науки и нравственности.
презентация, добавлен 09.09.2017Создание естественнонаучной картины мира как важнейшая задача современного естествознания. Знакомство с особенностями развития пространственно-временных представлений в классической механике. Общая характеристика теории относительности А. Эйнштейна.
курсовая работа, добавлен 22.09.2013Застой развития знаний об эволюции в древние века. Особенности современного мнения учёных о формировании мира. Характеристика сущности материалистической теории развития органической среды. Отличие синтетической методики становления от дарвинизма.
реферат, добавлен 12.11.2014Рассмотрение теории, являющейся высшей формой организации научного знания. Разработка теории сопровождается, как правило, введением понятий, фиксирующих непосредственно ненаблюдаемые стороны объективной реальности. Характеристика методов естествознания.
реферат, добавлен 09.02.2012Функции эмпирической, теоретической и прикладной сторон естествознания. Общие, особенные и частные методы естествознания. Критерии, предмет и принципы естественно-научного познания. Антинаучные тенденции в развитии науки и современные картины мира.
реферат, добавлен 05.12.2012В течение последних трех столетий естествознание развивалось невероятно быстро и динамично. В системе научного знания интенсивно проходят процессы дифференциации и интеграции знания, развиваются способы познания, появляются новые элементы картины мира.
реферат, добавлен 11.01.2009Наука как социальный институт. Становление классической науки. Появление неклассического естествознания и соответствующего ему типа рациональности. Основные характеристики современной постнеклассической науки. Эволюция способов трансляции научных знаний.
реферат, добавлен 09.09.2017Понятие и структура, предмет исследования естествознания, его наиболее универсальные методы и законы. Сущность и главное содержание естественнонаучного метода познания, а также закономерности и особенности его использования в сфере гуманитарных наук.
презентация, добавлен 09.01.2015Что такое естествознание. Характерные черты науки. Отличие науки от других отраслей культуры. Наука и религия. Наука и философия. Эволюция и место науки в системе культуры. Социальные стимулы развития науки. Факты опыта, эмпирические обобщения и теории.
реферат, добавлен 14.05.2012Классификация и характеристика методов научного познания. Логика противостояния эмпиризма и рационализма. Основные элементы структуры научного знания, а также гипотетико-дедуктивная модель его строения. Принципы, критерии, нормы, границы научного метода.
реферат, добавлен 04.02.2010