Психология деятельности
Этапы выполнения деятельности. Контроль над текущими результатами, подведение итогов. Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Общее понятие об учении, поступление в школу. Труд как вид деятельности человека. Общение: цель, мотив.
Подобные документы
Деятельностный подход в психологии. Биологические, социальные, идеальные потребности, субъект и объект, цель, мотив и стимул, процесс и результат деятельности. Методы и средства достижения цели. Общение, игра, учение, труд как виды активности человека.
реферат, добавлен 21.05.2016- 2. Формирование игровых умений у детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
Структура деятельности ребенка в возрасте 7-10 лет. Побудительные причины и цели деятельности детей младшего школьного возраста. Виды деятельности: игра, учение, труд. Значение игры в формировании личности ребенка в возрастном диапазоне от 7 до 10 лет.
курсовая работа, добавлен 30.03.2015 Цель, задачи и методика исследования игровой деятельности у детей дошкольного возраста. Изучение влияния сюжетно-ролевой игры на процесс общения детей дошкольного возраста. Разработка системы по выявлению уровня развития общения в сюжетно-ролевых играх.
курсовая работа, добавлен 16.12.2014Понятие деятельности человека. Труд, творчество, игра. Активность как форма существования психики. Психическая регуляция поведения и деятельности человека. Действие как элемент деятельности. Характеристика особенностей регуляции действий и самоконтроля.
контрольная работа, добавлен 02.03.2013Игра как ведущий вид деятельности дошкольника и ее цели в воспитании педагогом стремления узнавать, искать, проявлять усилие, и обогащать духовный мир детей. Понятие сюжетно-ролевая игра: строение, развитие и ее особенности в старшем дошкольном возрасте.
реферат, добавлен 22.04.2014Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Особенности физического и психического развития детей на разных етапах дошкольного периода. Семейная и внесемейная коммуникация как необходимое условие психологического развития ребенка.
презентация, добавлен 10.01.2014Аспекты прогрессивного преобразования человеческой деятельности. Основные характеристики деятельности - предметность и субъективность. Виды человеческой деятельности: общение, труд, игра, учение. Соотношение внутренних и внешних компонентов деятельности.
реферат, добавлен 29.03.2014Структура и значение деятельности человека. Игра, учение и труд как основные виды деятельности, их особенности. Значение навыков, умений и привычек в усвоении деятельности. Общение: определение, структура, функции. Понятие и содержание психики.
контрольная работа, добавлен 05.04.2010Раскрытие сущности деятельности как это процесса активного отношения человека к действительности. Классификация видов деятельности по функциональному назначению: общение, учение, игра, труд. Оценка роли деятельности в психологическом развитии человека.
статья, добавлен 22.03.2019Понятие деятельности в классической отечественной психологии. Деятельность как активность человека. Основные виды деятельности: игра, учение и труд. Характеристика внутренних и внешних компонентов деятельности. Анализ психолого-педагогической литературы.
реферат, добавлен 27.02.2015Сущность деятельности человека как специфического вида активности. Определение ее предмета, структуры, средств, мотивов и целей. Возникновение и развитие деятельности. Характеристика общения, игры, учения, труда как основных видов деятельности индивида.
контрольная работа, добавлен 21.07.2009Понятие о воображении и этапы его развития у детей дошкольного возраста. Способы создания творческих образов. Влияние изобразительной деятельности в развитии творческого воображения у детей. Дидактическая игра как средство развития фантазии ребенка.
реферат, добавлен 07.07.2015Использование изобразительной деятельности в качестве развивающего; диагностического и терапевтического средства. Правильная организация обучения дошкольника рисованию. Методы развития изобразительного творчества у детей. Взаимосвязь труда с игрой.
практическая работа, добавлен 19.02.2021Психология мышления и роль мышления в развитии личности. Особенности личностного развития детей старшего дошкольного возраста. Развитие мышления в дидактической игре. Игровая деятельность как ведущий вид деятельности детей старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012Понятие деятельности и ее соотношение с активностью. Генетически сменяющие друг друга виды деятельности: игра, учение и труд. Действия и операции как основные составляющие структуры деятельности и их толкование. Особенности понятия "потребности".
реферат, добавлен 02.04.2014Деятельность как активное взаимодействие человека со средой, в которой он достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности. Структура деятельности человека. Ее виды: общение, игра, учение и труд.
реферат, добавлен 01.04.2010Проблема общения в психолого-педагогической литературе. Особенности организации игровой деятельности в условиях дошкольного образовательного учреждения. Методика и постановка эксперимента по исследованию общения детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.10.2014Понятие и основные виды деятельности человека: игра, учение, труд. Принципы и законы высшей нервной деятельности человека и животных. Понятие личности в психологии через "Я-концепцию". Основные компоненты деятельности человека - умения, навыки, привычки.
реферат, добавлен 26.09.2012Раскрытие общего содержания деятельности психолога по коррекционному сопровождению детей дошкольного возраста с трудностями в общении. Организация практической работы психолога по исследованию и коррекции нарушений общения у детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 02.04.2019Понятие и анализ специфических особенностей спортивной деятельности, ее влияние на психическую сферу человека. Волевые усилия и их значение в спортивной деятельности. Особенности эмоциональных переживаний в спорте. Мотивы спортивной деятельности.
контрольная работа, добавлен 19.03.2016Понимание природы мыслительной деятельности в отечественной и зарубежной психологии. Мышление как высшая форма познавательной деятельности человека, его виды и формы. Развитие наглядно-образного, словесно-логического мышления и абстрактного у детей.
курсовая работа, добавлен 17.02.2016Определение влияния игры, как ведущего вида деятельности, на психическое развитие детей старшего дошкольного возраста. Психолого-педагогические условия организации игровой деятельности дошкольников, ее практическое изучение и методические рекомендации.
курсовая работа, добавлен 01.02.2012Сущность, структура, мотивы и цели человеческой деятельности. Основные классификации деятельности. Понятие и важнейшие механизмы творчества. Общение как вид деятельности, при котором происходит обмен идеями и эмоциями. Понятие и характерные черты труда.
доклад, добавлен 27.09.2011Психологическая характеристика игровой деятельности и ее роль в формировании личности. Классификация игр: сюжетно–ролевые, театрализованные. Опытно-экспериментальная работа по эффективности использования игры как способа всестороннего развития детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2011Сюжетно-ролевые игры как наиболее характерные игры дошкольников, занимающие значительное место в их жизни. Знакомство с особенностями социализации детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности, анализ теоретических аспектов.
статья, добавлен 01.04.2021