Візантиністика в Київській Духовній Академії в 1819–1919 рр.
Місце Київської Духовної Академії у системі духовної освіти та богословської науки Російської імперії в XIX - на початку XX ст. Риси становлення візантиністики у навчальному процесі та наукових дослідженнях. Становлення історико-богословських напрямів.
Подобные документы
Розгляд основних періодів функціонування Київської духовної академії в Російській імперії. Аналіз документів, котрі регулювали існування Академії з урахуванням загальноісторичного контексту і тенденцій розвитку освітньої системи Російської імперії.
статья, добавлен 28.01.2022Основні етапи життя та діяльності випускника Київської духовної академії (1855-1859), відомого педагога та громадського діяча Сергія Федоровича Грушевського. Внесок у розвиток народної освіти на теренах Російської імперії другої половини ХІХ ст.
статья, добавлен 12.05.2018Розкриття процесу підготовчого етапу зі створення Церковно-археологічного музею і товариства при Київській духовній академії у 1870-1871 рр. Роль професорів Київської духовної академії П. Лашкарьова, А. Воронова і Ф. Терновського у створенні статуту.
статья, добавлен 04.11.2020Аналіз доробку викладачів і вихованців Київської духовної академії другої половини ХІХ – початку ХХ ст. з історії конфесійної взаємодії християнських релігійних традицій на українських землях. Суспільно-політична обумовленість вивчення в ній історії.
статья, добавлен 09.12.2022Зародження візантиністики як науки та предмету викладання на теренах Східної Європи. Значення візантійського спадку в культурі східних слов’ян. Становлення візантиністики як окремого напряму науки та університетської дисципліни в Російській імперії.
статья, добавлен 27.06.2020Розвиток релігійної освіти в Україні. Аналіз джерел та хронології важливих подій наукового життя Волинської православної богословської академії. Вивчення історії закладу вищої духовної освіти. Підготовка високоосвічених пастирів Церкви Христової.
статья, добавлен 11.02.2022Знайомство з особливостями становлення візантиністики як окремого напряму наукового знання в інтелектуальному просторі Східної Європи. Розгляд етапів розвитку візантиністики в українських землях Російської імперії на прикладі Харківського університету.
статья, добавлен 02.11.2018Особливості функціонування Духовно-цензурного комітету при Київській духовній академії у 1828-1857 рр. Слабкі сторони "Статуту духовної цензури", які впливали на ефективність здійснення цензурного контролю в українських губерніях Російської імперії.
статья, добавлен 11.08.2017Вивчення та з’ясування зміни здатності до соціальної мобільності "середнього" випускника Київської духовної академії після реформи 1869 року. Визначення соціальної мобільності випускника пожвавленням його внутрішньої мотивації і творчої активності.
статья, добавлен 04.03.2019Реконструкція конфлікту студентів і адміністрації у Київській духовній академії у 1859 р. Перший відкритий виступ студентів ХХ і ХХІ курсів проти адміністрації, який набув розголосу за межами Академії. Акцентування на причинах і наслідках цієї події.
статья, добавлен 12.07.2023Початок імператором Олександром масштабної реформи освітньої системи, яка торкнулася й церковної освіти. Створення триступеневої системи духовної освіти. Причини погіршення матеріального становища Києво-Могилянської академії на межі ХVІІІ-ХІХ століть.
статья, добавлен 30.10.2020Роль Чернігівської духовної семінарії в здобутті духовної освіти вихідцями з європейських країн (Болгарії, Сербії, Чорногорії) упродовж ХІХ - початку ХХ ст. Вивчення загальноосвітніх дисциплін для свідомого засвоєння богословських наук та вступу до ВНЗ.
статья, добавлен 22.10.2023Значення організації і досвіду функціонування Російської академії наук для заснування і становлення Академії наук України. Аналіз наукових комунікацій в умовах міжнародної ізоляції радянської науки. Процес фундаменталізації прикладних і технічних галузей.
автореферат, добавлен 25.07.2015Становлення і поширення християнства. Розвиток книжної справи, освіти, наукових знань за доби Київської Русі як елементів культури. Астрономічні і математичні знання, етапи їх формування й зародження. Символіка як частина філософського світобачення.
курсовая работа, добавлен 10.04.2018Дослідження питань впливу викладацької та наукової діяльності відомих істориків церкви на розширення історичних знань в галузі церковної історії. Розвиток історичної науки, духовної та світської освіти на українських землях наприкінці ХІХ - початку ХХ ст.
статья, добавлен 04.11.2018Історичний екскурс у період офіційного академічного становлення українознавства. Українознавчі інституції в структурі академії наук. Розробка концепції інституалізації українознавства як галузі наукових знань на етапі становлення української освіти.
статья, добавлен 19.02.2016Аналіз заснування, етапи розвитку регентського відділення Волинської православної богословської академії з моменту його заснування у 1992 р. до сьогодні. База і досвід підготовки високоосвічених регентів церковних хорів і вчителів християнської етики.
статья, добавлен 21.10.2021Погляди фундаторів УАН на місце прикладних наукових напрямів у економічному поступі України та на необхідність забезпечення умов для розвитку цих напрямів. Роль голови Комісії для вироблення законопроекту про заснування Української академії наук у Києві.
статья, добавлен 28.08.2016Роль християнізації Русі у становленні писемної та книжної справи. Взаємозв’язки освітніх традицій Київської Русі з іншими народами. Розвиток наукових пізнань у межах духовної культури Київської Русі. Вплив культури Київської Русі на освітні процеси.
статья, добавлен 05.03.2019Історія Києво-Могилянської Академії як символу української культури й духовності. Від Київської братської школи до Києво-Могилянської Академії. Структура навчання в академії, її вихованці. Значення Києво-Могилянської Академії в історії української освіти.
реферат, добавлен 10.03.2016Аналіз джерел, які висвітлюють історію Чернігівської духовної семінарії в 1786-1919 рр., - одного з провідних навчальних закладів у системі середньої та вищої освіти на території Північного Лівобережжя. Роль церкви в усіх сферах суспільного життя.
статья, добавлен 23.08.2021Характеристика основних аспектів становлення Києво-Могилянської академії як першого вищого навчального закладу на українських теренах. Розвиток академії, який відбувався у тяжких для українців умовах - як соціально-економічних, так і релігійних.
статья, добавлен 07.12.2020Системи російської православної духовної освіти в період реакційної політики Миколи І. Основні причини й механізм підготовки духовно-освітньої реформи 1867-1869 рр. Структура курсу православної церковної школи. Навчальні програми зі світських дисциплін.
автореферат, добавлен 28.07.2014Вивчення напрямків роботи М.І. Петрова у Київській духовній академії. Дослідження діяльності М.І. Петрова у Церковно-археологічному музеї. Роль Петрова у складанні описів рукописів, альбомів ікон та інших візуальних джерел, покажчиків колекцій.
статья, добавлен 09.06.2020Стан системи російської православної духовної освіти в період реакційної політики Миколи І. Причини та механізм підготовки духовно-освітньої реформи 1867-1869 рр. Аналіз навчальних програм зі світських дисциплін, затверджених для церковних шкіл.
автореферат, добавлен 28.07.2014