Оздоровление детского организма через уроки фортепиано
Игра на фортепиано как сумма специфических движений. Моторные навыки, необходимые для выработки хорошей техники исполнителя. Упражнения юного музыканта. Влияние игры на фортепиано на коррекцию функциональных и органических расстройств детского организма.
Подобные документы
Анализ основных педагогических задач, которые решаются в процессе обучения ребенка игре на фортепиано. Наличие усиленного стремления к общению с товарищами - одна из наиболее характерных особенностей подростков по сравнению с младшими школьниками.
статья, добавлен 02.10.2018Роль приемов атрибуции при выборе методики преподавания и корректировке процесса обучения детей игре на фортепиано. Виды атрибуции: стараний и контролируемости. Особенности их проявления при обучении музыкальным дисциплинам, методические рекомендации.
статья, добавлен 21.06.2021Введение ребёнка в мир музыки, её выразительных средств и инструментального воплощения в доступной художественно-увлекательной форме – задача начального обучения игре на фортепиано. Связь обучения, воспитания и развития - положение общей педагогики.
статья, добавлен 09.07.2020Практические вопросы организации интегрированного обучения детей с недостатками слуха игре на фортепиано. Психологическая характеристика ребят. Особенности проведения совместных занятий со слабослышащими учащимися и нормально развивающимися сверстниками.
статья, добавлен 26.12.2017Современные пути решения проблемы обновления репертуара в классе общего фортепиано. Изучение теории музыки, сольфеджио, гармонии, полифонии в вузе. Повышение мотивации студентов с помощью внедрения в учебный процесс элементов джазового музицирования.
статья, добавлен 28.02.2019Развитие эстрадного и джазового искусства в Узбекистане. Анализ особенностей подготовки профессиональных кадров в сфере эстрадного исполнительства. Роль творчества Э. Салихова, М. Атаджанова, В. Сапарова в репертуарной политике общего курса фортепиано.
статья, добавлен 30.07.2018Принципы практического освоения в классе гармонии упражнений, предполагающих игру на фортепиано игра по заданной цифровой записи, исполнение модуляционных построений. Дидактическое использование периода из восьми тактов, активизация слухового аппарата.
статья, добавлен 30.12.2018Методические аспекты формирования навыков исполнения музыкальных произведений на мелкую технику у школьников, обучающихся в классе фортепиано. Подбор репертуара, соответствующего задачам урока, художественным требованиям эстетического развития музыканта.
статья, добавлен 25.11.2021Проблема развития образного мышления как одна из актуальнейших применительно к младшему школьному возрасту. Особенности процесса обучения игре на фортепиано, с которого начинается музыкальное мышление, связанное с оперированием музыкальными образами.
статья, добавлен 27.02.2019Выявлена высокая степень эффективности приёмов, применяемых в процессе обучения игре на фортепиано К.А. Мартинсеном, основанных на особых методах технического воспитания, в основе которого лежит развитие индивидуальных творческих способностей обучающихся.
статья, добавлен 13.07.2021Этапы формирования навыка беглого чтения нот с листа в процессе обучения игре на фортепиано. Формирование системы "вижу-слышу-играю", позволяющей преобразовать внутренним слухом музыкальный текст в звуковую картину и воспроизвести ее на инструменте.
статья, добавлен 01.03.2019Знакомство с педагогической проблемой приобщения к национальной культуре через изучение музыки национальных композиторов в классе фортепиано. Рассмотрение особенностей музыки чувашского композитора середины ХХ столетия Аверия Матвеевича Токарева.
статья, добавлен 01.07.2021Педагогические технологии, используемые при обучении игре на фортепиано. Формирование психомоторного исполнительского навыка. Законы музыкальной выразительности. Работа над гаммами, октавами, аккордами и полифонией. Воспитание навыков педализации.
учебное пособие, добавлен 09.12.2014- 14. Проблема самостоятельной работы учащихся фортепианного класса в отечественной музыкальной педагогике
Развитие профессионального музыкального образования в России. Формирование готовности школьника к самостоятельной работе. Принципы организации и построения индивидуальных занятий в классе фортепиано. Разучивание произведения без помощи преподавателя.
статья, добавлен 26.05.2017 Характеристика процесса развития способности к творческой интерпретации музыкальных произведений у студентов педагогических вузов в условиях инструментального класса (фортепиано). Главная особенность исследования концепции развивающего обучения.
статья, добавлен 22.10.2018- 16. Профессиональная направленность фортепианного обучения студентов-музыкантов разных специальностей
Формирование общей и профессиональной культуры студентов на занятиях по дисциплине "Фортепиано". Развитие музыкального мышления и творческих умений выпускников музыкальных факультетов. Освоение исполнительского репертуара разных эпох, жанров и стилей.
статья, добавлен 08.01.2021 Соотношение музыкальных и технических задач в работе пианиста. Работа по развитию технических навыков у учащихся. Методические приемы при работе над техническими трудностями конкретных произведений. Систематичность и последовательность в изучении этюдов.
статья, добавлен 26.12.2017Характеристика концертной практики в рамках обучения младших школьников в классе фортепиано детской музыкальной школы. Условия для преодоления негативных последствий сценического волнения. Методические приемы подготовки учащихся к публичному выступлению.
статья, добавлен 16.08.2018Теоретические основы игры как средства обучения. Понятие и сущность игры. История возникновения первых игр. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Игра как средство воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 16.04.2012Исторические предпосылки возникновения игры. Влияние игры на формирование личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности дошкольников нашего времени.
курсовая работа, добавлен 23.06.2020Теоретические основы игры как средства обучения. Влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Значение игры для психического развития дошкольника. Состояние игровой деятельности малышей.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Развитие музыкальных способностей на основе музыкальных задатков. Общие принципы работы с детьми. Причины нервного расстройства у детей: завышенные непосильные требования к нему. Воздействие музыки и игра на фортепиано, их терапевтический эффект.
статья, добавлен 09.01.2018Особенности воспитания учащихся-пианистов на начальном этапе обучения. Взаимодействие музыкального мышления с эмоциональной стороной личности музыканта. Психолого-педагогический подход к формированию мотивов к исполнительской деятельности пианиста.
статья, добавлен 15.06.2023Непосредственно-образовательная деятельность для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. Развитие лексико-грамматической основы речи через дидактические игры. Упражнения для развития фонематического слуха и восприятия, мелкой моторики.
методичка, добавлен 19.02.2014- 25. Влияние театрализованных игр-занятий на развитие математических представлений у старших дошкольников
Анализ новообразований дошкольного возраста. Реализация специфических возрастных возможностей психического развития дошкольников. Использование театрализованной игры в педагогическом процессе детского сада. Обучение детей математике в современной жизни.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017