Використання передових комп’ютерних технологій на уроках математики та інформатики як умова розвитку інформаційно-технологічної компетентності учнів
Обґрунтування необхідності та підходи до формування школою ключових компетентностей, відображення даного процесу в концептуальній модернізації вітчизняної освіти та його головні умови. Головний зміст і оцінка навчання математики на рівні стандарту.
Подобные документы
Загальна характеристика теоретичних принципів використання комп'ютерних технологій на уроках математики. Опис можливостей використання програмних засобів на уроках математики. Вивчення структури уроку математики з використання комп'ютерних технологій.
курсовая работа, добавлен 20.06.2012Визначення математичної компетентності і дидактичні умови її формування. Упровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчально-виховний процес загальноосвітніх шкіл. Переваги використання комп'ютера на уроках математики у старшій школі.
статья, добавлен 05.03.2019Теоретичні засади використання комп’ютерних технологій на уроках математики. Характеристика програмних засобів навчання. Методи використання мультимедійних презентацій під час уроку. Структура уроку математики з використанням комп’ютерних технологій.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Аналіз інноваційних технологій навчання. Необхідність використання сучасних інноваційних педагогічних технологій при вивченні математики для формування соціальної компетентності особистості. Суть інтерактивних технологій, їх застосування на уроках.
статья, добавлен 02.12.2017Особливості формування ключових компетенцій та компетентностей особистості в процесі навчання учнів інформатики. Педагогічні умови дослідницької та самоосвітньої діяльності здобувачів освіти на уроках інформатики для розвитку ключових компетенцій.
статья, добавлен 25.09.2023Тлумачення дослідницької компетентності учнів з математики. Побудова моделі педагогічної роботи з учнями 7-х та 8-х класів. Напрями формування дослідницьких компетентностей у старшокласників на уроках математики з використанням комп’ютерної техніки.
статья, добавлен 26.08.2018Формування в учнів класів суспільно-гуманітарного профілю дослідницьких компетентностей на уроках математики на основі цілеспрямованого використання у процесі навчання інформаційних технологій. Пошук ефективних шляхів підвищення якості навчання.
статья, добавлен 27.03.2018Комп’ютер як засіб навчання математики. Психолого-педагогічні аспекти використання інформаційних технологій у початковій школі. Розробка уроків математики з комп’ютерною підтримкою. Використання тренувальних програм з метою підвищення мотивації школярів.
дипломная работа, добавлен 21.09.2015Особливості інформаційно-комунікаційних технологій навчання. Вивчення математики з використанням комп'ютерних дидактичних ігор. Експериментальне дослідження розвивального впливу використання дидактичних комп'ютерних ігор, створених на базі ППЗ GRAN і DG.
статья, добавлен 04.03.2018Проблеми використання дистанційної форми навчання на уроках математики. Вимоги до викладачів математики в умовах інформативного середовища освітньої організації. Формування предметної грамотності з використанням комп'ютерних технологій і засобів Internet.
статья, добавлен 16.10.2023Сукупність педагогічних умов впровадження і систематичного використання інформаційно-комп’ютерних технологій навчання, для ефективного формування особистісних якостей школярів. Побудова системи розвиваючих задач з математики, розвиток потенціалу учнів.
автореферат, добавлен 24.07.2014Визначення місця і ролі інформаційно-комунікаційних технологій у системі евристичного навчання математики. Розробка методичної системи навчання студентів – майбутніх учителів із використання комп’ютерних технологій у процесі евристичного навчання.
автореферат, добавлен 20.07.2015Актуальні питання застосування електронних, дистанційних та мобільних технологій навчання математики. Методичні рекомендації щодо використання у навчанні математики інформаційно-комунікаційних засобів. Зміст матеріалу, комп’ютерно-орієнтовані методи.
учебное пособие, добавлен 08.03.2016Аналіз проблем формування професійних компетентностей вчителів математики щодо використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій для організації діяльності учнів на уроках математики. Розгляд систем динамічної геометрії Gran-2D та GeoGebra.
статья, добавлен 07.04.2018Розробка методики підготовки майбутніх учителів початкових класів в Україні. Використання інформаційно-комунікаційних технологій на уроках математики. Формування цифрових компетенцій і практичних навичок застосування комп’ютерних технологій викладачами.
статья, добавлен 27.10.2023Питання класифікації засобів навчання. Вивчення та узагальнення напрацювань науковців щодо рівнів інтерактивності комп'ютерних програм, електронних освітніх ресурсів та практичного використання їх на уроках математики задля зацікавленості учнів.
статья, добавлен 04.09.2022Лінгводидактичні умови мовленнєвого розвитку учнів у процесі українськомовної освіти з використанням комп’ютерних навчальних ігор. Оцінка їх ефективності в процесі підвищення продуктивності освітнього процесу, мотивації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 10.05.2018Розвиток компетенцій через інноваційні освітні технології. Державний стандарт початкової освіти в Україні. Особливості використання STEM-технологій на уроках математики. Формування у молодших школярів компетентностей. Активізація інтересу до математики.
статья, добавлен 14.02.2022Підвищення цифрової компетентності здобувачів вищої освіти, формування у них уміння та навичок використання сучасних онлайн-технологій дистанційного навчання у процесі викладання математики та інформатики. Проблеми підвищення кваліфікації викладачів.
статья, добавлен 12.06.2024- 20. Змістово-функціональна модель розвитку дослідницької компетентності вчителів математики засобами ІКТ
Аналіз моделі розвитку дослідницької компетентності вчителів математики за допомогою інформаційних комп’ютерних технологій. Особливості та організаційно-педагогічні умови впровадження даної моделі у систему післядипломної освіти та очікувані результати.
статья, добавлен 05.02.2019 Використання комп'ютера на всіх етапах, що складають процес навчання. Педагогічні програмні засоби підтримки навчання математики. Створення мультимедійних презентацій у програмі PowerPoint. Освітні веб-сайти та форуми. Перевірка домашнього завдання.
курсовая работа, добавлен 06.09.2012Необхідність визначення важливості використання інноваційних методик і технологій у процесі навчання. Типи компетентностей: загальнокультурна, громадянська, здоров'язберігаюча, соціальна компетентності, інформаційно-комунікаційна, проєктно-технологічна.
статья, добавлен 16.05.2024Визначення ролі систем комп’ютерної математики в навчанні математики. Аналіз перспективних напрямків розвитку систем комп’ютерної математики у високотехнологічному середовищі. Розгляд необхідності переопрацювання методик навчання математичних дисциплін.
статья, добавлен 03.03.2018Формування в учнів знань про математичні поняття й методи. Посилення реалізації прикладної спрямованості шкільного курсу математики. Завдання перед вчителями щодо організації ефективного використання навчання за допомогою комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 20.02.2022Сутність застосування інтерактивних освітніх технологій. Принципи та заходи планування спеціальної форми організації пізнавальної діяльності. Особливості мотивації учнів на уроках інформатики та математики. Організація презентацій групових рішень.
дипломная работа, добавлен 15.09.2014