Особливості навчання іноземної мови в умовах співпраці в контексті вищої освіти
Переваги поєднання модульного навчання з технологією співпраці і різнорівневим навчанням іноземної мови у вищій школі. Визначення дидактичної ролі технології співробітництва для підвищення мотивації та подолання комунікативно-мовних бар’єрів у студентів.
Подобные документы
Стаття присвячена розгляду теоретичних та досліджень щодо стану та проблем у викладанні іноземної мови в умовах змішаного навчання у вищій школі України. Навчання іноземній мови у змішаному форматі – особливий виклик для науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 12.11.2023Аналіз акмеологічного підходу у контексті навчання іноземної мови у вищій школі. Сутність акмеології та характеристика найефективніших акмеологічних технологій викладання іноземної мови. Застосування ігрової, тренінгової технологій і методу проектів.
статья, добавлен 12.05.2018Проблема комунікативно-мовних бар'єрів, що виникають у процесі навчання та перешкоджають успішному вивченню студентами іноземної мови у вищій школі. Причини виникнення психологічного та лінгвістичного бар’єрів, техніка їх корекції та способи подолання.
статья, добавлен 28.09.2022Реалізація педагогічної технології навчання у співпраці. Модель активізації інтелектуальної діяльності та розвиваючих прийомів навчання у співпраці при навчанні студентів мовних спеціальностей практичного курсу англійської мови у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Навчання читання фахових іншомовних текстів як складова частина навчання професійно спрямованої іноземної мови в закладі вищої освіти. Аналіз підвищення мотивації студентів-економістів як до вивчення фахової іноземної мови, так і до навчання загалом.
статья, добавлен 22.03.2023Удосконалення навчального процесу з вивчення іноземної мови у зв'язку з модернізацією вищої освіти. Шляхи подолання труднощів, які можуть відчувати студенти при вивченні іноземної мови з використанням дистанційного навчання. Визначення ролі т’ютора.
статья, добавлен 20.10.2020Розкриття значення методу "навчання у співпраці" на заняттях з іноземної мови, з’ясування його основних технологій. Визначення найбільш ефективних кооперованих структур і завдань для розвитку мовленнєвих навичок студентів під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 21.06.2022Покращення напрямів професійної підготовки майбутніх офіцерів правозахисник органів і фахівців правової сфери, до формування навичок, серед яких особливе місце посідає знання іноземної мови. Аналіз успішності навчання іноземної мови у вищій школі.
статья, добавлен 06.10.2021Аналіз ефективності інтерактивних методів навчання іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей на заключному етапі вищої школи. Сутність методів "асоціативний кущ", "мікрофон" та "мозковий штурм". Особливості використання технології співпраці.
статья, добавлен 05.02.2019Встановлено, що використання технології "перевернутого навчання" допомагає викладачам поєднувати традиційні та інноваційні форми навчання іноземної мови. Визначено, що вона створює умови для співпраці студентів і викладача в аудиторії та поза її межами.
статья, добавлен 13.03.2023Переваги та недоліки застосування дистанційних освітніх технологій порівняно із традиційними методами іншомовного навчання. Розроблення індивідуальних навчальних програм, які враховують специфіку дистанційного навчання іноземної мови у вищій школі.
статья, добавлен 09.10.2022Пошук ефективної технології навчання української мови як іноземної. Умови, підходи, методи, прийоми й засоби навчання української мови студентів-іноземців, що в сукупності утворюють технологію. Формування мовно-комунікативної компетентності студентів.
статья, добавлен 01.09.2021Особливості навчання іноземної мови з врахуванням особистого досвіду і мотивації студентів. Аспекти комунікативного підходу до викладання іноземної мови, роль у ньому викладача і студентів. Принципи організації занять та особливості зворотного зв’язку.
статья, добавлен 25.10.2018Застосування інноваційної педагогічної технології навчання в співробітництві при підготовці вчителів іноземної мови. Її відповідність цілям мовної освіти. Чинники формування в студента мотивації, пізнавальної діяльності та комунікативної компетенції.
статья, добавлен 29.10.2016Визначення поняття змішаного навчання та його типи. Специфіка і елементи технології реверсивного навчання іноземної мови. Етапи роботи у його контексті - навчальне відео; інтерактивна робота на занятті; спостереження - зворотний зв’язок, оцінювання.
статья, добавлен 12.12.2023Аналіз ролі газетних та журнальних текстів у процесі навчання української мови як іноземної. Визначення найголовніших способів та етапів впровадження різноманітних видів масмедіа у процес навчання іноземних студентів української мови як іноземної.
статья, добавлен 24.02.2023Питання мотивації навчання та емоційного стану як першооснови навчально-пізнавальної діяльності студентів-іноземців як особистостей у процесі навчання української мови як іноземної, що впливає на формування професійних інтересів студентів вищої школи.
статья, добавлен 20.08.2020Дослідження проблематики навчання іноземної мови студентів економічних закладів вищої освіти і визначаються особливості цього навчання. Необхідність якісних змін у навчанні іноземних мов студентів немовних спеціальностей з метою покращення рівня їх знань.
статья, добавлен 24.05.2020Аналіз успішності студентів під час дистанційного навчання у порівнянні з традиційною формою освіти та можливості їх поєднання у змішану форму. Особливості, переваги та недоліки онлайн і офлайн навчання у викладанні іноземної мови студентам-програмістам.
статья, добавлен 09.07.2023Способи вдосконалення самостійної роботи у процесі організації професійної підготовки студентів технічних закладів вищої освіти. Специфіка технології модульного навчання студентів іноземної мови за професійним спрямуванням. Активізація самостійної роботи.
статья, добавлен 20.03.2020Сутність гри як специфічної форми навчання іноземної мови. Гра як один з найефективніших методів навчання на початковому і середньому етапах засвоєння іноземної мови. Методика проведення гри й використання мовних і рольових ігор на уроках іноземної мови.
курсовая работа, добавлен 26.02.2014Проблема організації автономного навчання іноземної мови студентів. Види самостійної навчальної діяльності. Приклади рефлексивних методів автономного навчання німецької мови у вищій школі. Удосконалення методики викладання в шкільних установах України.
статья, добавлен 05.03.2018Розглядається питання навчання іноземної мови з врахуванням особистого досвіду і мотивації студентів. Висвітлюються деякі аспекти комунікативного підходу до викладання іноземної мови, роль у ньому викладача і студентів. Принципи організації занять.
статья, добавлен 11.05.2018- 24. Новітні технології викладання іноземної мови (англійської) для студентів факультету іноземних мов
Аналіз формування конкурентоздатної особистості при застосуванні новітніх технологій під час навчання студентів у закладах вищої освіти на факультеті іноземної мови. Відмова від застарілих і неефективних прийомів професійної педагогічної діяльності.
статья, добавлен 13.06.2022 Метою наукової статті є висвітлення важливості засвоєння лінгвокраїнознавчого матеріалу як складової частини іншомовної комунікативної компетентності в процесі навчання-вивчення іноземної мови. Побудова методики навчання студентів з іноземної мови.
статья, добавлен 25.09.2023