Принципи навчання студентів гуманітарно-педагогічного коледжу в умовах глобалізації
Проаналізовано погляди українських та зарубіжних методистів та теоретиків освіти щодо комплектації, сутнісного й методичного наповнення принципів навчання майбутніх фахівців гуманітарно-педагогічного профілю. Доцільність виокремлення таких принципів.
Подобные документы
Визначення критеріїв та рівнів сформованості культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкових класів. Особливість розвитку професійної комунікації у наступних педагогів в навчально-виховному процесі гуманітарно-педагогічного коледжу.
автореферат, добавлен 28.08.2015Критерії та рівні сформованості культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкових класів, умови його формування. Розробка та ефективність методики формування культури спілкування у майбутніх педагогів гуманітарно-педагогічного коледжу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Тенденції та аспекти підготовки майбутніх учителів початкової школи в освітніх умовах гуманітарно-педагогічного коледжу. Засоби вдосконалення підготовки майбутніх учителів шляхом реалізації інноваційних підходів та використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 31.08.2018Розгляд філософських, теоретичних та методичних аспектів соціокультурних чинників вироблення комунікативно-мовленнєвої компетентності у студентів гуманітарно-педагогічного коледжу. Дослідження аспектів професійної комунікативно-мовленнєві компетентності.
статья, добавлен 12.11.2022Проаналізовано вивченість проблеми організації ідентифікаційних процесів у профільному навчанні студентів. Зосереджено увагу на особливостях формування особистісної та соціальної сфери особистості в умовах навчання у гуманітарно-педагогічному коледжі.
статья, добавлен 17.09.2017- 6. Тенденції професійної підготовки фахівців педагогічного профілю: застосування міжпредметних зв’яків
Аналіз міждисциплінарного підходу в процесі професійної підготовки фахівців педагогічного профілю. Окреслення стратегічних напрямів оновлення процесу навчання на основ застосування принципів міждисциплінарних зв'язків у процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 23.03.2020 Розкриття сутності поняття "принцип навчання" та аналіз поглядів українських і зарубіжних науковців стосовно різних принципів навчання мови. Виокремлення загальнодидактичних та лінгводидактичних принципів навчання української мови як іноземної.
статья, добавлен 15.11.2018Сутність поняття "принципи", традиційні та новітні принципи навчання. Різні підходи до визначення дидактичних принципів. Погляди сучасних вчених на виокремлення принципів методичної підготовки майбутніх педагогів в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 05.12.2018Обґрунтування та визначення ефективних підходів щодо формування комунікативно-мовленнєвої компетентності студентів-філологів. Напрями підвищення результативності навчання, увиразнення мовлення, формування здатності спілкування в різних ситуаціях.
статья, добавлен 23.06.2022Погляди зарубіжних учених щодо особливостей сприймання автентичних іншомовних текстів в якості соціальних актів комунікації суб'єктами навчання. Перспективи запровадження принципів соціосеміотики у систему навчання іноземних мов у навчальних закладах.
статья, добавлен 21.01.2022Проблеми, з якими стикаються студенти з Середньоазійського регіону під час навчання в українських вищих навчальних закладах. Сутність та завдання педагогічного супроводу кураторами даної категорії студентів. Принципи мотивування до успішного навчання.
статья, добавлен 05.12.2018- 12. Тенденції професійної підготовки фахівців педагогічного профілю: застосування міжпредметних зв'яків
Аналіз підходу до інтеграції навчальних програм в процесі професійної підготовки фахівців педагогічного профілю. Стратегічні напрями оновлення процесу навчання на основі застосування принципів міждисциплінарних зв'язків у процесі вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 22.11.2021 Характерні особливості ідеології підготовки педагогічних працівників до роботи в умовах інклюзії, основні напрями підготовки фахівців педагогічного профілю. Міждисциплінарність освітніх програм і підходів до навчання таких здобувачів, його принципи.
статья, добавлен 24.09.2023Аналіз підходів щодо проблематики викладання вищої математики в сучасних умовах навчання. Обґрунтування необхідності застосування інтерактивного та інформаційного навчання під час викладання математики у закладі вищої освіти педагогічного профілю.
статья, добавлен 04.12.2023Пріоритети розвитку гуманітарно-педагогічного факультету у системі професійної підготовки фахівців для агропромислового комплексу України. Гуманітаризація й гуманізація професійної підготовки фахівців. Роль гуманітарних кафедр у реалізації Закону України.
статья, добавлен 02.03.2018Основи класифікації умінь з аналітичної геометрії з позицій семіотичного підходу, методичні вимоги щодо їх формування у студентів вищих навчальних закладів педагогічного профілю. Методика визначення рівневих вимог до результатів навчання геометрії.
автореферат, добавлен 26.08.2015Розгляд методичних систем навчання архітектури ЕОМ студентів інженерно-педагогічного профілю з використанням інформаційно-комп'ютерних технологій та засобів імітаційного моделювання. Аналіз проблеми сприйняття та розуміння фізичних процесів здобувачами.
статья, добавлен 21.10.2021У роботі досліджено особливості професійної підготовки майбутніх офіцерів у закладах вищої військової освіти України. Обґрунтовано методологічні засади гуманітарно-педагогічного моделювання розвитку професійної компетентності майбутніх офіцерів.
статья, добавлен 06.11.2023Змістове наповнення вокальної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах професійно-спрямованого навчання у закладах вищої освіти України. Суть художньо-виконавського та музично-педагогічного напрямків вокальної підготовки студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд ефективності методики навчання фізичних вправ і розвитку фізичних якостей засобами бадмінтону у процесі фізичного виховання студентів педагогічного профілю з ослабленим здоров’ям. Покращення академічної успішності студентів педагогічного профілю.
статья, добавлен 02.02.2024Аналіз змістового та структурного наповнення професійної компетентності майбутніх фахівців мистецького профілю з урахуванням специфіки коледжу культури і мистецтв. Співвідношення завдань діяльності коледжу культури і мистецтв із засобами арт-педагогіки.
статья, добавлен 31.08.2018Переваги Лондонської вокальної школи, застосування її принципів навчання в рамках професійної підготовки студентів педагогічного коледжу. Дослідження місця та ролі естрадного вокалу у професійній підготовці майбутніх педагогів-музикантів та учнів шкіл.
статья, добавлен 06.03.2018Дистанційне навчання як найбільш демократична форма навчання, що дозволяє отримати освіту широким верствам суспільства. Сучасний стан і тенденції даного педагогічного напрямку. Ефективність педагогічного супроводу в процесі дистанційного навчання.
статья, добавлен 05.11.2018Аналіз бібліотечного фонду Прилуцького гуманітарно-педагогічного коледжу ім. І.Я. Франка. Необхідність у студентів та викладачів у професійній довідковій1 літературі. Визначення ролі і місця галузевих довідників серед довідкової літератури коледжу.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення важливих завдань та принципів навчального процесу. Педагогічні умови підготовки студентів економічного профілю на засадах особистіно орієнтованого навчання. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 24.08.2018