Определение уровня тревожности, как одного из критериев эффективности эмоциональной устойчивости в спортивных танцах
Изучения личностных особенностей спортсменов в танцевальной паре. Определение условий становления эмоциональной устойчивости. Повышение эффективности выступлений. Формирование уверенности при высокой тревожности, при низкой - пробуждение активности.
Подобные документы
Анализ исследования тревожности, категории и формы тревожности. Методика измерения уровня тревожности. Методика самооценки тревожности, ригидности и экстравертированности. Программа "Коррекция тревожности личности с разной эмоциональной устойчивостью".
курсовая работа, добавлен 20.11.2016Определение ситуационных и личностных источников стресса и тревожности. Исследование воздействия тревоги на двигательную активность спортсмена. Оценка уровня соревновательного состояния тревоги у тяжелоатлетов высокой и низкой спортивной квалификации.
статья, добавлен 06.06.2013Теоретический анализ понятия эмоциональной устойчивости личности. Анализ онтогенетических особенностей развития эмоциональной устойчивости подростка. Изучение внутренних и внешних факторов развития эмоциональной устойчивости в подростковом возрасте.
статья, добавлен 09.02.2021Сравнение эффективности переработки эмоциональной информации у групп испытуемых с разным уровнем личностной тревожности. Методика оценки эмоционально окрашенных и нейтральных слов. Обратный эффект конгруэнтности переработки угрожающих слов и тревожности.
статья, добавлен 18.06.2018Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Причины ее возникновения, особенности проявления у дошкольников, влияние на самооценку ребенка и его статусное положение в группе. Диагностика и коррекция уровня эмоциональной тревожности у дошкольника.
курсовая работа, добавлен 09.12.2015Понятие тревожности, как проявления эмоциональной сферы. Особенности тревожности у дошкольников. Эмпирические исследование тревожности у детей старшего дошкольного возраста из различных семей. Анализ результатов по тесту тревожности (Р. Тэммпл, В. Амен).
курсовая работа, добавлен 02.02.2010Современное представление о тревоге и ее влиянии на результаты выступлений спортсменов на соревнованиях. Повышение эмоционального возбуждения как фактор улучшения соревновательной деятельности. Разработка рекомендаций по снятию тревожности у спортсменов.
курсовая работа, добавлен 20.05.2018Подходы к пониманию эмоциональной устойчивости. Факторы, влияющие на эмоциональную устойчивость. Аффективные срывы деятельности как яркая форма проявления эмоциональной неустойчивости людей. Предпосылки к формированию эмоциональной неустойчивости.
реферат, добавлен 30.09.2016Анализ изучения проблемы тревожности как нарушения эмоциональной сферы подростка в зарубежной и отечественной психологии. Причины и механизмы проявления тревожности при отклонениях в развитии (ЗПР, заикание), методы ее предотвращения и коррекции.
курсовая работа, добавлен 19.05.2010Ознакомление с психологическими основами использования методов изучения личности в подростковом возрасте. Определение уровня тревожности по шкале самооценки тревожности Спилберга-Ханина. Исследование и характеристика проблем тревожности в психологии.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Физиологические аспекты эмоциональной тревожности, ее виды и уровни, причины возникновения и особенности проявления у дошкольников. Влияние эмоциональной тревожности на межличностные отношения детей дошкольного возраста, ее профилактика и коррекция.
курсовая работа, добавлен 16.11.2014Сущность эмоциональной сферы, методы и приёмы развития у детей старшего дошкольного возраста и её нарушения в виде тревожности. Теоретические основы и диагностика сказкотерапии, создание условий для формирования благоприятной эмоциональной сферы детей.
дипломная работа, добавлен 05.11.2014Влияние эмоциональной тревожности на оценку ребенком себя и своих сверстников и его статусное положение в группе. Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Причины возникновения тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста.
реферат, добавлен 05.03.2013Изучение причин, вызывающих аномалии развития. Современные оценки умственной отсталости. Влияние расстройств эмоциональной сферы на интеллектуальные возможности. Определение уровня личностной тревожности и агрессивности. Выбор психологических методик.
статья, добавлен 26.02.2015Определение значимых различий показателей общей, самооценочной и межличностной тревожности у студентов с низкой, средней и высокой успешностью в учебной деятельности. Влияние тревожности как свойства личности на все сферы жизнедеятельности человека.
статья, добавлен 03.12.2018Понятие тревожности, специфика и проявление в поведении учащихся. Понятие адаптации, виды, уровни и степени. Методы диагностики школьной тревожности. Коррекционно–развивающая программа по формированию эмоциональной стабильности и коммуникативных навыков.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014Тревожность, как проявление эмоциональной сферы, причины ее возникновения. Влияние тревожности на самооценку ребенка и статусное положение его в группе. Использование рисуночного теста Бака "Дом–Дерево–Человек". Характеристика эмоциональной сферы детей.
курсовая работа, добавлен 19.02.2010Анализ теоретических аспектов изучения тревожности в психологии. Источники состояния тревожности и ее проявления. Изучение типов, видов и уровней тревожности. Рассмотрение психологической природы и особенностей проявления тревожности у старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 24.05.2015Рассмотрение результатов экспериментального исследования уровня тревожности у детей в старшем дошкольном возрасте. Обоснование возможных путей снижения тревожности у старших дошкольников средствами игровой коррекции эмоциональной сферы ребенка.
статья, добавлен 30.07.2020- 20. Экспериментальное исследование уровня и особенностей взаимосвязи тревожности и агрессии у подростков
Научно-теоретические основы тревожности и агрессивности у детей подросткового возраста. Основные подходы к изучению агрессивности человека в зарубежной и отечественной психологии. Понятие беспокойства и механизмов эмоциональной защиты у школьников.
дипломная работа, добавлен 22.04.2014 Анализ страхов и тревожности у дошкольников: личностный аспект развития эмоций и чувств; уровень тревожности как вид эмоционального состояния; характер взаимоотношений ребёнка с окружением; роль семьи в развитии эмоциональной сферы ребёнка-дошкольника.
курсовая работа, добавлен 09.03.2014Методологические основы изучения тревожности. Факторные нагрузки для показателей тревожности. Эмоциональное состояние, возникающее в рамках стрессовых ситуаций. Гендерный аспект "тревожности выпускника". Определение параметрического t-критерия Стьюдента.
автореферат, добавлен 02.05.2018Критерии определения тревожности у детей. Методы коррекции тревожности. Осознание своего самочувствия. Снижение психоэмоционального напряжения. Освобождение от отрицательных эмоций, развитие социального доверия. Повышение уверенности в своих силах.
разработка урока, добавлен 06.06.2015Характеристика соревновательной деятельности. Темперамент как фактор, детерминирующий соревновательную деятельность. Динамика личностных качеств спортсменов. Динамика уровня исследуемых показателей, подготовка спортсмена в зависимости от темперамента.
дипломная работа, добавлен 29.03.2011Определение понятия "тревожность", классификация ее основных видов. Причины и формы проявления школьной тревожности. Методика проведения исследований уровня тревожности учащихся пятых классов. Основные рекомендации по снижению уровня тревожности.
курсовая работа, добавлен 18.03.2019