Дитина в етнопедагогічних поглядах Наталі Заглади
Науковий аналіз етнопедагогічного доробку Наталі Заглади з проблем дослідження світу дитини, основні положення авторської концепції розвитку дитини, її прогресивний характер, оцінка етнопедагогічного доробку з проблем дитинства з позиції сучасної науки.
Подобные документы
Характеристика проблеми удосконалення навчання та виховання. Аналіз проблем дитинства у сучасній педагогічній думці. Характеристика внеску Н. Заглади у розвиток етнографії дитинства та визначення прогресивного характеру її етнопедагогічного доробку.
статья, добавлен 14.07.2016Використання категорії дитини як ключової у постановці і розв’язанні проблеми удосконалення системи навчання та виховання в Україні. Визначення нових цінностей, змісту, цілей освіти. Розгляд етнографічних праць Н. Заглади з проблем дитини та дитинства.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження проблем трудового виховання дитини в системі національної освіти. Підготовка вихованців до самостійного виконання доступної кваліфікованої праці в умовах сучасного виробництва як головна мета трудового виховання в педагогіці філантропізму.
статья, добавлен 05.12.2018Дослідження прав дитини, види їх порушень. Інформація про Декларацію прав дитини. Забезпечення права дитини на сімейне виховання. Основні положення Конвенції ООН, запобігання сирітству. Декілька порад з виховання дитини, основи її безпечної поведінки.
практическая работа, добавлен 28.09.2009Дослідження теоретичних основ виховання дитини в сім’ї. Характеристика сучасної сім’ї та її функцій. Виховання дітей у різних за структурою сім’ях. Аналіз ролі батьків у розвитку дитини. Стихійні і цілеспрямовані впливи дорослих членів родини на дитину.
курсовая работа, добавлен 24.04.2013Нагромадження в пам’яті дитини різноманітної інформації, набуття нею вміння використовувати у життєвих ситуаціях те, що вона вже знає. Сюжет та музичні образи казки Наталі Забіли "Про півника та курочку і хитру лисичку" в пізнавально-розвиваючій грі.
конспект произведения, добавлен 16.11.2010Ознайомлення із змістом та складовими цілісного благополуччя дитини. Тлумачення основних позицій "Концепції школи". Вимоги до надання підтримки, розвитку і превентивно-корегувального середовища для дітей під час навчання в загальноосвітніх закладах.
статья, добавлен 26.03.2016Формування первинного соціального досвіду дитини як одна з проблем сучасної соціально-педагогічної науки. Роль родини у ефективності цього процесу. Значущість взаємодії родини і дошкільного навчального закладу у формуванні соціального досвіду дошкілят.
статья, добавлен 05.03.2019Висвітлення проблеми дитинства, самоцінності дитини, врахування інтересів дитини як найвищої цінності людства в педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Шляхи формування моральної культури. Дитина та її розвиток в авторській концепції Сухомлинського.
статья, добавлен 03.02.2018Головні концептуальні положення програми всебічного розвитку дитини. Залучення сім'ї до процесу навчання й виховання дітей. Використання методик, які сприяють всебічному розвитку школярів природним шляхом. Індивідуальний підхід до кожної дитини.
реферат, добавлен 17.08.2010Аналіз історії розвитку ідеї дитинства у філософських та педагогічних системах. Дослідження проблеми періодизації дитинства. Розкриття доробку ідей В. Сухомлинського щодо феномена дитинства, визначення його сутнісно-цільових ознак і шляхів використання.
автореферат, добавлен 07.03.2014Виявлення позиції учнів стосовно проблеми прав дитини. Формування громадянської активності, виховання принциповості, нетерпимості до антигуманних проявів до дитини. Проаналізовано текст Конвенції про права дитини, зроблено висновки щодо її значення.
конспект урока, добавлен 12.11.2022Дослідження та оцінка нагальних педагогічних проблем, пов'язаних із вихованням та навчанням дитини. Аналіз питань задатків, здібностей, обдарованості, таланту та генію. Педагогічні підходи та механізми розвитку даних якостей у дитини в сучасних умовах.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз особистісно-орієнтованого та етнопедагогічного підходів у розвитку художньо-естетичних смаків майбутніх митців у вищому навчальному закладі на підставі аналізу психолого-педагогічної літератури. Розвиток особистості у теорії мистецької освіти.
статья, добавлен 17.08.2017Основні положення педології - науки про комплексне дослідження дитини і використання результатів такого дослідження у процесі її навчання, виховання і розвитку. Реформування освітньої галузі на засадах гуманізму та педоцентризму як стратегічна мета.
статья, добавлен 09.01.2019- 16. Етнопедагогіка
Історія розвитку етнопедагогічного досвіду. Роль міжетнічної взаємодії в державі, її вплив на етновиховну діяльність. Джерела етнопедагогічних знань, роль рідномовного середовища у формуванні етнокультури особистості. Зміст етнотрадицій українців.
учебное пособие, добавлен 01.04.2016 - 17. Формування мовленнєвої особистості дитини дошкільного віку у світлі вимог сучасної дошкільної освіти
Теоретичне обґрунтування процесу формування мовленнєвої особистості дитини дошкільного віку у світлі вимог сучасної дошкільної освіти. Позиції науковців з проблеми дослідження. Чинники формування мовленнєвої особистості дитини (за О. Трифоновою).
статья, добавлен 21.09.2022 Огляд періодів дитячого віку. Психомоторний розвиток дитини першого, другого та третього років життя. Показники нервово-психічного розвитку дітей раннього віку. Психологія хворої дитини. Аутопластична картина хвороби, амбівалентність її переживання.
реферат, добавлен 22.01.2018Визначення та характеристика особливостей формування й розвитку особистості сучасної дитини. Ознайомлення із соціально-виховними умовами у цьому контексті. Обгрунтування дефініції соціалізації. Вивчення й аналіз сутності терміну "соціальний інститут".
статья, добавлен 22.08.2021Характеристика проблем індивідуального розвитку дитини. Встановлення необхідності систематичного вивчення соціально-типового й індивідуально-неповторного в особистості кожної дитини. Аналіз темпераменту учнів, що зумовлюється типом їх нервової системи.
реферат, добавлен 20.02.2016Вивчення вікової кризи як особливого етапу перетворення соціальної ситуації розвитку. Аналіз значення кризи семи років у розвитку дитини. Характеристика особливостей кризи семи років у підготовці дитини до школи. Дослідження готовності дитини до школи.
статья, добавлен 15.02.2018Огляд проблеми виховання у майбутніх учителів поваги до дитини. Оцінка психолого-педагогічних аспектів формування даної якості у студентів. Теоретичне обґрунтування ціннісного ставлення до дитини як важливої умови вияву поваги до особистості дитини.
статья, добавлен 26.03.2016Дослідження календарних традицій та національно-культурної самобутності українців. Визначення місця дитини в родині та громадському оточенні. Аналіз становлення української народної етнопедагогіки. Оцінка ролі родинного виховання в формуванні дитини.
статья, добавлен 30.05.2020Вплив сучасної сім’ї на формування духовних цінностей особистості дитини, зокрема стосунки батьків, повага у сімейному колі, рівень спілкування з дитиною, наявність позитивних емоцій, атмосфера комфорту і затишку. Розвиток самосвідомості у дитини.
статья, добавлен 13.02.2016Аналіз наукових здобутків з проблеми дослідження; узагальнено досвід Республіки Польщі щодо умов виховання дитини в пенітенціарній ізоляції; визначено основні умови виховання дитини в пенітенціарній ізоляції. роль матері, яка знаходиться в установі
статья, добавлен 22.12.2022