Роль "Я"-концепции в профессиональном становлении педагога
Профессиональное становление современного педагога-воспитателя. Характеристика типичных ролевых позиций. Зависимость становления педагогической позиции воспитателя от уровня развития педагогических способностей. Самоанализ позиции личности воспитателя.
Подобные документы
Содержание нравственного воспитания дошкольников, его принципы и методы, а также роль педагога (воспитателя) в этом процессе. Анализ основных показателей уровня развития восприятия эмоциональных и физических состояний человека у старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 26.01.2013Роль личностных качеств учителя в педагогической деятельности. Знания, умения и навыки - основные компоненты в структуре профессиональных качеств педагога. Пути формирования и развития способностей учителя. Педагогическое мастерство и его элементы.
реферат, добавлен 25.03.2016Роль речевого общения в развитии речи детей, характеристика этапов потребности в общении ребенка со взрослым. Становление общения в период младенчества и детства, речь воспитателя и педагогические требования к ней. Пути совершенствования речи педагога.
контрольная работа, добавлен 21.11.2014Понимание ненасильственного взаимодействия между людьми в философско-педагогических концепциях. Определение основных психолого-педагогических условий формирования позиции ненасилия у педагога. Исследование особенностей взаимодействия педагогов с детьми.
реферат, добавлен 31.03.2017Анализ основных способов влияния. Характерные особенности детей дошкольного возраста 5-7 лет. Путь воздействия взрослых на развитие личности детей. Определение правил поведения и личностных качеств малышей с помощью педагогического общения воспитателя.
контрольная работа, добавлен 22.12.2015Средства профессионального самовоспитания и развития учителя. Формирование самооценки - соизмерение своих результатов с идеалом личности и деятельности учителя-воспитателя. Профессионально значимые качества личности учителя, основные требования общества.
контрольная работа, добавлен 22.12.2011Традиционные и нетрадиционные формы взаимодействия педагога с родителями дошкольников. Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности. Особенности использования активных форм и методов работы с родителями.
реферат, добавлен 25.02.2022Проблема развития художественных способностей в дошкольном возрасте, определение специфики детского изобразительного творчества. Профессиональная компетентность педагога, ее значение в учебном процессе. Способы активизации творческой деятельности ребенка.
курсовая работа, добавлен 25.10.2016Понятие профессиональной речи в современной педагогике. Компоненты и средства профессиональной речи. Индивидуальная и профессиональная культура личности. Требования к речи педагога. Задачи воспитателя в формировании культурно-речевых навыков дошкольников.
лекция, добавлен 08.09.2020Изучение мотивации в выборе профессии педагога. Выявление проблем современного педагогического образования и развития личности учителя. Раскрытие содержания категории "профессиональный идеал" и понятия профессионального самообразования и самовоспитания.
курсовая работа, добавлен 13.02.2014Пути включения учащихся в активную деятельность. Коррекционные задачи учителя и логопеда. Организация педагогического процесса для слабослышащих детей. Методика работы на воспитательских занятиях. Сотрудничество учителя-дефектолога и воспитателя.
статья, добавлен 09.01.2018Успех воспитательного процесса и взаимодействие педагога в общении с детьми. Формирование сдержанности, интереса к деятельности, побуждение к усидчивости, сосредоточенности внимания. Содержание и форма требований с учетом индивидуальных особенностей.
реферат, добавлен 04.01.2014Характеристика школы. Функциональные обязанности воспитателя. Наблюдение за работой воспитателя ГПД и анализ уроков. Динамический час, его цели, задачи и функциональное содержание. Содержание и цель воспитательного мероприятия. Конспект урока.
отчет по практике, добавлен 30.10.2008Задачи и функции логопеда и воспитателя. Принципы коррекционно-педагогической работы. Преемственность в работе учителя-логопеда и воспитателей группы для детей с нарушениями речи, а также особенности и закономерности их педагогического взаимодействия.
реферат, добавлен 05.05.2022Методика развития речи у детей дошкольного возраста. Функции логопеда и воспитателя, их тесное взаимодействие. Проведение лексико-грамматических занятий. Роль других специалистов в коррекционно-образовательном процессе. Требования единого речевого режима.
контрольная работа, добавлен 02.03.2013Методологическая структура педагогической деятельности. Самосознание педагога, факторы формирования и развития на современном этапе. Профессия педагога и педагогические способности, требования к ним. Психологические закономерности становления педагога.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012Общие задачи развития речи и словаря детей дошкольного возраста. Воспитание звуковой культуры и грамматической правильности речи, интереса к художественному слову. Роль речи воспитателя в развитии речи детей. Основные методы и приемы работы воспитателя.
доклад, добавлен 30.11.2015Пути формирования мотивации к профессиональной деятельности у будущих специалистов дошкольного образования. Суть внешней и внутренней мотивации, а также ее влияние и роль в становлении будущих специалистов в профессиональной деятельности воспитателя.
статья, добавлен 05.01.2021Сущность, структура и основное содержание профессионально-нравственной культуры (ПНК) будущего воспитателя дошкольного образовательного учреждения. Разработка структурной модели процесса формирования ПНК будущего воспитателя в педагогическом колледже.
автореферат, добавлен 27.03.2018Владение образцовой речью как один из показателей профессиональной подготовленности воспитателя детского сада. Требования к речи педагога, правила литературного произношения слов. Грамматические и лексические ошибки, встречающиеся в речи педагогов.
презентация, добавлен 15.12.2019Способность целенаправленно и активно подбирать аргументы с целью обоснования своей позиции. Роль рефлексии, как способа познания и условия развития профессиональной компетентности педагогов. Пример рефлексивного рассуждения "Семья – партнер педагога".
статья, добавлен 20.08.2018Диагностирование особенностей речевого развития и психологической зрелости дошкольников. Формы и методы взаимодействия воспитателя и логопеда, разграничение их целей и задач при коррекционно-развивающей работе в экспериментальной и контрольной группах.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010Изучение различных способов взаимодействия воспитателя и воспитуемого в контексте основных социально-педагогических методов, а так же социологических методов, которые можно назвать главными составляющими в работе социального педагога и педагогики в целом.
реферат, добавлен 17.02.2012Формирование у выпускников общих компетенций, одной из которых является понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии. Проблема представления образа современного воспитателя детей дошкольного возраста в восприятии студентов.
статья, добавлен 26.04.2019Психолого-педагогические основы и современные формы взаимодействия воспитателя дошкольного образовательного учреждения и семьи детей старшего дошкольного возраста. Характеристика роли дошкольного учреждения в повышении педагогической культуры семьи.
курсовая работа, добавлен 02.02.2017