Особенности достижения декламационно-речевой выразительности при работе над клавирной музыкой эпохи барокко в классе баяна
Способы достижения декламационно-речевой выразительности в процессе учебной работы баяниста над клавирной музыкой эпохи барокко. В центре внимания - распространённые негативные явления, связанные с недостаточностью знаний традиций барочного музицирования.
Подобные документы
Привлечение внимания педагогов-исследователей, преподавателей и учителей музыки к проблеме слушания музыки при помощи портативных звукогенерирующих устройств и наушников. Главная особенность изоляции ушей от звуков-шумов окружающей действительности.
статья, добавлен 13.10.2018Выявление специфики импровизации как особой формы музыкально-игровой деятельности, в основе которой лежит исполнительское начало. Ключевые моменты теории джазовой импровизации. Понятие "импровизация-интерпретация" как основа джазового музицирования.
статья, добавлен 11.07.2018Рассмотрение главных вех биографии немецкого композитора И.С Баха. Характеристика его творческого стиля. Анализ органных сочинений композитора: хоральных прелюдий и малых полифонических циклов. Оценка его вклада в развитие камерной клавирной музыки.
контрольная работа, добавлен 06.01.2015Общая характеристика творческой деятельности Г.Ф. Телемана. Знакомство со сборником "12 фантазий для скрипки соло". Анализ особенностей изучения жанра фантазии и его типологических признаков. Рассмотрение жанров-форм инструментальной музыки барокко.
статья, добавлен 14.05.2022Особенности, связанные со спецификой музыкального сопровождения в классе хореографии. Понятие дансантной музыки, ее классификация. Изучения концертмейстером терминологии и основ хореографического искусства. Фактура метр и ритм музыкального сопровождения.
методичка, добавлен 16.10.2013Взаимосвязь речевой культуры и искусства музыкального интонирования. Значимость интонационной составляющей в современной речевой традиции, ее влияние на определение "интонационных трудностей" современного музыкального искусства и музыкального образования.
статья, добавлен 14.01.2019Освещение итальянской клавирной практики партименто, которая была распространена в Европе в XVIII в. Соотношения в практике инструктивной и художественной составляющих, черт импровизируемой и сочиняемой музыки, ее связи с практикой генерал-баса.
статья, добавлен 02.05.2020Понятие и специфические особенности эпохи романтизма, отражение данного культурного движения в музыке и литературе XIX века. Музыкальная миниатюра как воплощение идей романтизма, ее отражение Шопеном. "Миниатюризм" в литературе эпохи романтизма.
курсовая работа, добавлен 07.06.2011Рассмотрение образов творчества С. Беринского. Основные особенности использования и трактовки баяна в ансамблевых сочинениях Беринского. Рассмотрение сочинения "Морской пейзаж" для скрипки и баяна и сочинения "Miserere" для сопрано, баяна и фортепиано.
статья, добавлен 14.01.2019Особенности эстетического восприятия музыки. Стратегия интонационного погружения в образный мир музыки в процессе ее восприятия и анализа. Типологии общения с музыкой. Фазы вживания, присутствия, отождествления, перевоплощения, переживания, сопереживания.
статья, добавлен 01.06.2018Последователи техники Меллера нашего времени. Дополнения техники Меллера. Преданность любимой работе, увлеченность музыкой и необычайный интерес талантливого барабанщика к своему делу. Сравнительный анализ техники Меллера среди исполнителей нашего века.
дипломная работа, добавлен 01.10.2017Анализ сущности кантов - бытовых многоголосных песен, которые стали воплощением демократических традиций белорусского барокко. Ознакомление с результатами музыкально–теоретического анализа произведения. Исследование основ вокально-хорового анализа.
реферат, добавлен 14.07.2016Музыкальное восприятие в музыкальной школе. Особенности и этапы формирования интереса к жизни через увлеченность музыкой, творческого художественно-образного мышления, вкуса. Основные задачи педагога-хоровика. Особенности детского певческого голоса.
реферат, добавлен 11.06.2016Развитие у ученика художественного образа при игре музыкальных произведений – одна из самых важных задач для педагога. Эмоции, чувства и настроение в творчестве. Роль звуковой выразительности в работе над воплощением музыкального образа исполнителя.
доклад, добавлен 09.07.2020Обогащение исполнительского видения клавирной пьесы путем ее исполнения на другом музыкальном инструменте, выбор которого обусловлен характером произведения и профессиональными запросами учащихся. Применение подхода к произведениям различного стиля.
статья, добавлен 25.09.2020Педагогический подход к уточнению и обогащению исполнительского видения клавирной пьесы путем ее исполнения на другом музыкальном инструменте. Условия применения данного подхода по отношению к студентам для которых фортепиано – второй инструмент.
статья, добавлен 30.07.2021Компьютерное моделирование исполнительских приемов выразительности. Современные перспективы применения электронных образовательных ресурсов в процессе обучения эстрадному пению. Электронное музыкальное творчество в системе художественного образования.
статья, добавлен 27.06.2021Первое знакомство с произведениями А.Л. Репникова. Биография знаменитого баяниста. Работа преподавателем по классу баяна в Карельской государственной консерватории и знаменитые ученики. Авторство, стиль и широкая распространенность произведений.
доклад, добавлен 10.06.2014Специфика работы концертмейстера в инструментальном классе. Основные навыки, которыми должен обладать пианист-концертмейстер. Характеристика и содержание этапов работы над разножанровыми произведениями. Особенности работы концертмейстера со струнниками.
статья, добавлен 06.09.2018Роль музыкального искусства в обществе, влияние музыки на развитие личности. Способы музыкального воспитания, главный принцип метода доктора Сузуки, лучшее время для занятий в музыкальной школе. Занятия музыкой дома, развитие уважения к прекрасному.
реферат, добавлен 30.10.2014Проведен анализ исторически сложившихся представлений китайских исследователей о программности как музыкальном феномене, особенностях образной сферы, драматургии, средствах музыкальной выразительности программных сочинений китайских композиторов.
статья, добавлен 26.02.2021Главные достижения музыкального искусства на исходе эпохи Возрождения. Становление и развитие мадригала в XIV-XVI в. Венецианская, римская и флорентийская школы мадригала. Международное значение опыта мадригалистов. Музыка мадригалов Монтеверди.
контрольная работа, добавлен 17.01.2018Рассмотрение песенных композиций Т. Шаова, интонационно связанных с академической классической музыкой. Осуществление типологии семантических функций на примере использованных цитат. Изучение разнообразия композиционных приемов работы с интертекстом.
статья, добавлен 14.02.2024Определение музыкального поведения как линий сложившихся в процессе жизнедеятельности устойчивых действий человека, связанных с музыкой в ее разнообразных проявлениях. Направления ориентации образования и воспитания на музыкальное поведение детей.
статья, добавлен 27.04.2021Изучение динамики смены композиторских имен и творческих приоритетов эпохи модерна, которая станет определяющим моментом при формировании выводов о музыкально-исторической картине этого времени. Воссоздание музыкальной картины мира эпохи модерна.
статья, добавлен 23.12.2020