Детские страхи, капризы и упрямства, их причины и меры педагогического воздействия
Психологи и педагоги о влиянии страхов, капризов, упрямства на эмоциональный мир ребёнка. Причины проявления трудностей социализации у детей. Диагностика негативных проявлений в поведении дошкольников. Рекомендации по эмоциональному благополучию детей.
Подобные документы
Определение понятия умственная отсталость и ее степени. Особенности формирования страхов умственно отсталых детей и их причины. Методика выявления страхов с помощью специального теста тревожности. Диагностика количества страхов, тест "Страхи в домиках".
дипломная работа, добавлен 22.09.2009Причины негативных явлений в поведении дошкольников. Критерии оценки отклонений в общении. Причины агрессии у детей, факторы риска и защиты. Природа и формы проявления застенчивости. Профилактические мероприятия по преодолению поведенческих нарушений.
реферат, добавлен 09.07.2015Содержание и особенности капризов дошкольников, основные причины их возникновения и меры профилактики, использование игры как средства преодоления. Педагогические рекомендации по формированию устойчивого поведения путем применения игровых ситуаций.
курсовая работа, добавлен 13.12.2017Особенности проявления застенчивости в поведении дошкольников, основные причины появления. Психолого-педагогические аспекты коррекционной работы с застенчивыми детьми и их родителями. Коррекционно-развивающие игры для снижения проявлений застенчивости.
курсовая работа, добавлен 03.03.2016Факторы и причины нарушений в развитии детей. Связь между временем действия патогенных агентов на развивающийся плод и негативными последствиями для него. Причины, проявления эмоциональных колебаний у детей. Критерии определения патологического поведения.
контрольная работа, добавлен 14.01.2018Понятие и основные причины детских капризов, их психологическое обоснование и педагогические средства преодоления. Особенности проявления у детей третьего года жизни. Принципы формирования системы коррекции детских капризов с использованием поручений.
дипломная работа, добавлен 08.10.2017Сущность и особенности проявления капризов у дошкольников, причины их возникновения. Значение игры как ведущей деятельности в дошкольный период. Использование подвижных игр и игр с водой для снижения капризности и развития творческого воображения детей.
курсовая работа, добавлен 24.10.2012Роль и значение игры в развитии ребенка. Изучение проблемы эмоционального состояния детей в отечественной и зарубежной психологии. Причины возникновения страха у дошкольников, особенности его проявления и методы преодоления посредством игровых занятий.
курсовая работа, добавлен 04.03.2010Страх как реакция на действительную или мнимую (но переживаемую как действительность) опасность. Источники и особенности проявления страхов. Методы диагностики наличия страхов у ребенка. Примеры коррекции детских страхов, Упражнения на коррекцию страхов.
доклад, добавлен 21.03.2012- 10. "Анатомия" детских конфликтов и жалоб. Причины их возникновения и меры педагогического воздействия
Сущность понятий конфликтность, жалобы. Причины возникновения конфликтов и способы воздействия детей друг на друга в ходе игрового конфликта. Педагогические рекомендации по разрешению конфликтов между детьми дошкольного возраста в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 18.03.2013 Критерии воспитанности подростков и их показатели. Методы изучения отклонений в поведении детей и подростков. Комплексная характеристика ребенка на основе социально-педагогического и психолого-педагогического исследования личности, оформление результатов.
лекция, добавлен 01.09.2017Особенности периода раннего детства и его значение. Воспитание и развитие ребёнка младенческого возраста. Методы сенсорного воспитания дошкольников. Причины возникновения детских страхов и пути их преодоления. Задачи физического воспитания детей.
шпаргалка, добавлен 24.06.2015Причины нарушения навыка чтения у дошкольников с ОНР. Методики обучения чтению. Диагностика трудностей в овладении чтением у детей с общим недоразвитием речи и сравнение с успехами учеников без отклонений. Программа экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 03.01.2015Главные направления развития эмоциональной сферы у ребенка. Осуществление коррекционной работы по эмоциональному развитию детей с аутистическими нарушениями. Коррекционная работа по развитию у детей с аутизмом моторных проявлений эмоциональных состояний.
реферат, добавлен 20.01.2014Понятие социализации как условия развития личности. Характеристика и иерархия факторов социализации и формирования ребенка дошкольного возраста. Диагностика особенностей семейного воспитания дошкольников и взаимоотношений родителей и детей в семье.
контрольная работа, добавлен 27.03.2015Проблема социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Значение семейного воспитания. Проблемы воспитания детей в современном обществе. Воспитание приёмного ребёнка в семье. Психолого–педагогические особенности приёмного ребёнка.
курсовая работа, добавлен 11.10.2019Причины и формы проявления отклоняющегося поведения детей–сирот младшего школьного возраста. Методика организации и анализ результатов диагностики девиантного поведения. Деятельность социального педагога, программа игровой коррекции нарушений поведения.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Анатомо-физиологические механизмы речи, закономерности ее развития и причины речевых нарушений у детей, типы недоразвития. Диагностика мышления детей в сопоставлении с нормально говорящими детьми. Рекомендации по развитию мышления детей с недоразвитием.
курсовая работа, добавлен 06.10.2015Проблема социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Диагностика социализированности детей с нарушением слуха, а также их уровня готовности к выбору профессии. Программы социализации инвалидов посредством профориентационных мероприятий.
статья, добавлен 25.02.2019Определение педагогического потенциала волонтерской деятельности дошкольников. Выявление уровня сформированности социальной активности у детей старшего дошкольного возраста. Диагностика проявлений инициативности в реальных ситуациях (Л.И. Сайгушева).
статья, добавлен 28.03.2019Возникновение, протекание, коррекция страхов у детей. Анализ различия понятий: тревожность, тревога, страх. Школьная тревожность как проявление эмоционального неблагополучия. Условия коррекции страхов у детей, особенности деятельности педагога-психолога.
курсовая работа, добавлен 31.10.2010Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста. Особенности развития эмоционально-волевой сферы дошкольников, возможные ее нарушения, их причины и методика работы по коррекции эмоциональных комплексов через арттерапию у дошкольников.
курсовая работа, добавлен 01.10.2011Возникновение и развитие системы ритмического воспитания. Использование логоритмики в системе коррекционно-педагогического воздействия на детей с речевыми нарушениями. Направления логоритмической работы по формированию психомоторики дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 03.11.2013Причины возникновения и особенности проявления дизартрических нарушений у детей. Психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста с дизартрией. Разработка логоритмических упражнений в системе коррекции нарушений речи у дошкольников.
дипломная работа, добавлен 14.10.2017Понятие, функции и условия социализации. Выявление общих закономерностей протекания процесса социализации ребенка. Диагностика социализированности детей в условиях детского сада. Методы и приемы, способствующие успешной социализации старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017