Готовність викладача до професійної діяльності в системі дистанційної освіти
Конкретизація переліку критеріїв, за якими можна визначити ступінь готовності викладача до професійної діяльності в умовах дистанційної освіти. Розроблення змісту спеціальних навчальних курсів у педагогічних навчальних закладах, методичних посібників.
Подобные документы
Розробка й упровадження сучасних педагогічних технологій професійної підготовки фахівців. Визначення стратегічних цілей неперервної професійної освіти. Зв'язок дистанційної освіти з іншими формами навчання. Фактори розвитку дистанційної освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Критерії та показники готовності педагога до здійснення інноваційної діяльності (ІД). Складові професійної компетентності сучасного педагога, готовність до здійснення ІД. Реалізація освітніх інновацій у вищих педагогічних навчальних закладах України.
статья, добавлен 16.02.2018Рівневі показники сформованості мотиваційного компонента готовності вчителя до моніторингу навчальних досягнень старшокласників. Вибір критеріїв діагностики професійно-особистісного аналізу. Характеристика самооцінки професійної діяльності викладача.
статья, добавлен 14.08.2016Оцінка важливості якісної підготовки майбутніх фахівців у вищих закладах освіти до майбутньої професійної діяльності. Сутність "готовність" та "підготовленість" у процесі професійної педагогічної підготовки викладача в умовах вищої педагогічної школи.
статья, добавлен 17.07.2018Характеристика вимог до особистості викладача як сучасного фахівця в галузі освіти. Необхідність урізноманітнення педагогічних технологій та навчальних засобів фахової підготовки викладача інформатики. Напрями удосконалення професійної компетентності.
статья, добавлен 13.09.2021Формування готовності учасників до педагогічної комунікації в умовах дистанційної освіти. Переваги впровадження дистанційної освіти з вільним доступом до інформаційних навчальних ресурсів. Роль інформаційних технологій в безперервному освітньому процесі.
статья, добавлен 03.03.2024Компоненти готовності вихователів до впровадження засобів дистанційної освіти в професійній діяльності. Розробка та апробація методики поетапного формування готовності вихователів до впровадження засобів дистанційної освіти в професійній діяльності.
статья, добавлен 07.09.2023Аналіз ролі та функцій викладача в системі дистанційного навчання. Виділення видів діяльності тьютора та вимог до нього. Основні функціональні компоненти успішної педагогічної діяльності викладача дистанційної освіти, розширення і оновлення його ролі.
статья, добавлен 28.12.2017Недосконалості дистанційної системи навчання у закладах вищої освіти. Висвітлення недоліків, позитивні переваги дистанційної освіти. Важливість усного спілкування та акредитації навчальних дисциплін. Теоретичне осмислення дистанційної системи навчання.
статья, добавлен 27.07.2022Визначення сутності поняття "готовність майбутніх вихователів до професійної діяльності в закладах дошкільної освіти". Дослідження та характеристика компонентів готовності майбутніх фахівців у професійній діяльності в закладах дошкільної освіти.
статья, добавлен 14.03.2023Організація підготовки викладачів європейських прикордонних закладів освіти до дистанційної форми навчання в системі професійної підготовки персоналу Державної прикордонної служби України. Розробка навчальних курсів у контексті їх професійної підготовки.
статья, добавлен 04.09.2022Сутність професійної готовності науково-педагогічних працівників до викладацької діяльності. Методика оцінювання рівнів розвитку цілісної готовності працівників, її практично-педагогічного, військово-спеціального, психологічного й фізичного видів.
автореферат, добавлен 27.08.2013Педагогічні умови формування професійної компетентності в курсантів вищих морських навчальних закладів. Сутність понять "підготовка до професійної діяльності фахівців морських спеціальностей", "готовність до професійної діяльності морських спеціалістів".
автореферат, добавлен 16.10.2013Розгляд основних підходів до оцінювання якості роботи викладача закладу вищої освіти. Надання переліку критеріїв, за якими в європейському освітньому просторі може бути оцінена якісна складова та компетентність діяльності викладача закладів вищої освіти.
статья, добавлен 13.10.2018Розгляд теоретичних аспектів та основних компонентів моделі професійної діяльності викладача журналістики ВНЗ. Проведення формувального експерименту щодо створення концептуальної моделі діяльності викладача журналістики та перевірка її ефективності.
дипломная работа, добавлен 10.10.2015Вимоги до розробки засобів контролю навчальних досягнень студентів в рамках дистанційної освіти. Принципи (об'єктивності, демократичності, масовості, короткочасності) організації самостійної роботи студентів з використанням комп’ютерних навчальних тестів.
статья, добавлен 06.03.2019Доведення залежності ефективності майбутньої професійної діяльності тренера-викладача від якості його підготовки, рівня професійних знань, готовності здійснювати її в ринкових умовах. Аналіз тлумачень понять "освіта", "професійна освіта", "виховання".
статья, добавлен 14.08.2016Визначення сутності та критеріїв оцінки рівня розвитку мотивації професійної діяльності. Дослідження можливості управління розвитком мотивації професійної діяльності керівників дошкільних навчальних закладів в умовах післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд питання інформаційно-цифрової компетентності викладача під час дистанційної системи навчання, як можливість досягнути значних результатів в умовах освіти online. Запропоновано форми організації навчального процесу в умовах дистанційної освіти.
статья, добавлен 29.01.2023- 20. Формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії
Висвітлення основних механізмів формування професійної компетентності бакалаврів дошкільної освіти в умовах дистанційної взаємодії на прикладі компоненту "Практикум з ігрової діяльності". Використання інформаційних технологій в освітньому процесі.
статья, добавлен 01.03.2023 Проблеми професійної готовності, збереження і розвитку духовних пріоритетів, формування особистості в межах системи освіти. Аналіз методологічних аспектів професійної діяльності педагога вищої школи. Особистісь викладача, його ідейний, педагогічний рівні.
статья, добавлен 04.05.2018Аналіз складників компетенізації професійної діяльності викладача іноземної мови. Модернізація вітчизняної іншомовної освіти в умовах формування міжнародного простору. Фасилітація навчальної діяльності студентів як авангардний тип педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 05.03.2019Досліджено переваги і недоліки дистанційної освіти, труднощі, з якими зіткнулися заклади професійної освіти в процесі організації навчання під час загальнонаціонального карантину. Описана проблема грамотності педагогів у галузі інформаційних технологій.
статья, добавлен 16.08.2022Термінальні функції-цілі, інструментальні функції-засоби й операційні функції-прийоми у складі функцій професійної діяльності викладача вищої школи. Особливості навчального процесу у вищій школі, які зумовлюють специфіку функцій і задач викладача ВНЗ.
статья, добавлен 27.11.2016Ефективність професійної підготовки майбутнього фахівця фізичного виховання та спорту, її неможливість без практичної підготовки. Підготовка майбутнього тренера-викладача з веслування академічного до професійної діяльності у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 19.07.2018