Заинтересованность в обучении
Развитие активности, самостоятельности, инициативы и творческого отношения к делу. Проблема активизации мыслительной деятельности. Цели и задачи познавательного и развивающего обучения. Психолого-педагогические основы и содержание внеклассной работы.
Подобные документы
Дидактические вопросы самостоятельной работы, как высшего типа учебной деятельности. Проблема активизации мыслительной деятельности учащихся в процессе самостоятельной деятельности. Теоретические основы игры как средства обучения младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.08.2013Цели и задачи внеклассной работы по географии, ее значение. Содержание и педагогические требования к внеклассной работе по географии. Формы и методы организации внеклассной работы с учащимися. Характеристика форм внеклассной работы по географии.
курсовая работа, добавлен 16.05.2015Сущность внеклассной воспитательной работы, ее основные цели, задачи, функции (обучающая, развивающая) и содержание. Виды деятельности и формы внеклассной работы. Формы коллективной внеклассной воспитательной работы: фронтальная, принцип "вместе".
контрольная работа, добавлен 12.03.2018Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Психолого-педагогические основы использования приемов активизации познавательной деятельности студентов. Использование наглядных средств обучения. Классификация методов активного обучения.
дипломная работа, добавлен 22.12.2015Значение познавательного интереса в обучении, психологические предпосылки формирования. Особенность мыслительной деятельности подростков. Пассивная и активная познавательная деятельность. Особенности метода проблемного и алгоритмизированного обучения.
дипломная работа, добавлен 18.09.2013Сущность внеклассной работы по информатике, ее задачи, цели, содержание, формы и средства. Психолого–педагогические особенности построения факультативных курсов для учащихся старших классов. Исследование уровня выявления Интернет-зависимости у подростков.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Рассмотрение проблемных, алгоритмических и эвристических методов и средств активизации мыслительной деятельности учащихся. Формирование познавательного интереса школьников к предмету. Задачи, решаемые при организации исследовательской деятельности.
статья, добавлен 16.03.2019Характеристика мышления и мыслительной деятельности на учебных занятиях. Психолого-педагогический подход к категории "мышление". Основные механизмы формирования мыслительной деятельности. Эффективные формы активизации мыслительной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 14.05.2014Цели и задачи внеклассной работы с учащимися, формы и методы ее организации. Содержание и педагогические требования к внеклассной работе по географии в школе. Характерные особенности и методы организации внеклассной краеведческой работы по географии.
курсовая работа, добавлен 24.06.2015Характеристика и классификация методов психолого-педагогических исследований. Концепция учебной деятельности, ее сущность и задачи. Содержание понятия развивающего обучения и его основные характеристики. Проблема соотношения обучения и развития.
контрольная работа, добавлен 06.04.2012Суть концепции и цели развивающего обучения. Сочетание принципов, методов и приемов мыслительной и двигательной деятельности в физкультурном школьном образовании. Оптимизация и модернизация процесса обучения в начальных классах общеобразовательной школы.
статья, добавлен 23.04.2018Специфика организации учебно-воспитательного процесса с детьми с ЗПР: специфика содержания обучения, дидактические условия эффективности коррекционно-развивающего обучения, основные направления деятельности, организация индивидуально-групповых занятий.
реферат, добавлен 20.02.2009Психолого-педагогические основы познавательного интереса. Особенности формирования познавательных интересов в обучении математике. Математическая игра как форма работы на уроках математики. Цели, условия проведения, компоненты, виды математических игр.
дипломная работа, добавлен 07.04.2012- 14. Познавательная активность студентов как одно из условий подготовки квалифицированных специалистов
Психолого-педагогические основы активных методов обучения. Понятие и сущность методов активного обучения. Проблема активности личности в обучении. Роль производственных заданий при формировании профессионально-познавательной активности студентов.
курсовая работа, добавлен 01.06.2017 Принципы коммуникативного метода обучения. Цели и задачи внеклассной работы по иностранному языку. Игровые технологии обучения иностранному языку во внеклассной работе. Реферат и сказка как эффективное средство обучения устной и письменной речи.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Система дидактических принципов. Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Характеристики концепций развивающего обучения. Понятие и сущность содержания образования, факторы его отбора и принципы формирования. Учебные планы и программы.
контрольная работа, добавлен 19.09.2016Организация музыкальных занятий во внеурочное время, организационные формы проведения внеклассной работы. Удовлетворение музыкальных потребностей и интересов детей, развитие самостоятельности и инициативы. Развитие голоса, музыкального слуха, фантазии.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015Разработка идей коррекционно–развивающего обучения в научной педагогической литературе, его сущность, цели и задачи. Педагогические требования и личностные качества, необходимые учителю. Гуманистическая компонента в обучении на современном этапе.
курсовая работа, добавлен 12.11.2010Развитие творческих способностей учащихся и интеллектуальных умений. Психологическая основа концепции проблемного обучения. Изучение роли мышления в интеллектуальном развитии человека. Разработка способов активизации мыслительной деятельности учащихся.
реферат, добавлен 02.06.2014Создание педагогических условий для активизации самостоятельной работы младших школьников. Анализ целей и задач здоровьесберегающих технологий при внеклассной работе. Исследование форм повышения знаний по информатике. Развитие познавательного интереса.
курсовая работа, добавлен 13.01.2017Рассмотрение познавательного интереса как одного из важных средств в процессе обучения биологии, способного побуждать к активной учебной деятельности и повышать качество знаний. Исследование основных методов активизации познавательной деятельности.
статья, добавлен 29.07.2018Инновационные технологии внедрения федерального стандарта образования в Российской Федерации. Педагогические основы развивающего обучения. Стимулирование мыслительной деятельности учащегося в процессе обучения. Метод проектов на уроках в начальной школе.
реферат, добавлен 09.04.2015Познавательный интерес как фактор развития активности самостоятельности учения, пути его формирования на уроках технологии, психологические предпосылки. Особенность мыслительной деятельности подростков. Приемы активизации познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 29.10.2013Психолого-педагогические основы развития мыслительной деятельности учащихся VI-VIII классов. Разработка методики, направленной на эффективное усвоение знаний с использованием интерактивных методов обучения учащимся в общеобразовательных школах.
автореферат, добавлен 02.05.2018Психолого-педагогические основы развития творческих способностей школьников. Понятие творчества и творческого потенциала личности, роль творчества в развитии учащихся. Различные виды деятельности на уроках как средство развития способностей школьников.
курсовая работа, добавлен 26.06.2015