Прогнозовані результати виховної роботи, спрямованої на виправлення та ресоціалізацію засуджених
Основні напрями й етапи пенітенціарної педагогіки, її ключові проблеми та перспективи розвитку. Зміст і структура виховної роботи із засудженими. Основні принципи гуманістичного виховання. Усвідомлення вихованцями необхідних норм і правил поведінки.
Подобные документы
Особливості дотримання в установах виконання покарань і слідчих ізоляторах належного рівня проведення соціально-виховної та психологічної роботи із засудженими, які вчинили корисливо-насильницькі злочини. Виправлення та ресоціалізація засуджених.
статья, добавлен 12.04.2018Розгляд інституту умовно дострокового звільнення від відбування покарання як одного із засобів стимулювання поведінки засудженого щодо проведення соціально-виховної роботи. Роль у корекції поведінки засуджених методів мотивації та стимулювання поведінки.
статья, добавлен 21.11.2022Формування національної інтелігенції, сприяння збагаченню і оновленню інтелектуального генофонду нації, виховання її духовної еліти. Психологічні особливості студентського віку. Зміст та форми виховної роботи зі студентами закладів вищої освіти.
научная работа, добавлен 09.06.2019Статистичні дані щодо перебування неповнолітніх у виховних колоніях. Особливості соціально-виховної роботи з неповнолітніми засудженими. Функціонування піклувальних рад, опис та значення батьківських комітетів. Бібліотечний фонд виховних колоній.
контрольная работа, добавлен 28.02.2021Сучасні проблеми пенітенціарної теорії та практики. Концептуальні підходи до проблеми виправлення і ресоціалізації неповнолітніх засуджених у контексті пенітенціарного процесу. Визначення засобів виправлення і ресоціалізації неповнолітніх засуджених.
статья, добавлен 04.03.2018Основи вивчення соціально-психологічної характеристики неповнолітніх засуджених схильних до суїциду (НЗСС). Визначення психологічних особливостей НЗСС. Психологічні відмінності між неповнолітніми засудженими, вихованцями виховної колонії і учнями школи.
статья, добавлен 04.02.2017Дослідження процесу ресоціалізації осіб, які перебувають в місцях позбавлення волі в умовах пенітенціарної системи. Основні складники соціально-педагогічної роботи з засудженими. Методи впливу на осіб з девіантною поведінкою з метою їх ресоціалізації.
статья, добавлен 01.02.2018- 8. Специфіка соціально-психологічної роботи з засудженими до позбавлення волі: диференційований підхід
Аналіз диференційованого підходу до соціально-психологічної роботи з засудженими за різні види злочинів (вбивство, сексуальні злочини, крадіжка, необережні злочини). Особливості засуджених за ці злочини. Практика цілеспрямованої ресоціалізації засуджених.
статья, добавлен 08.04.2019 Організація психологічної роботи, спрямованої на виховання особового складу, зміцнення його морально-психологічного стану і підтримку психологічної стійкості військовослужбовців. Принципи забезпечення оптимальної взаємодії офіцерів у процесі служби.
статья, добавлен 18.10.2022Підходи до визначення девіантної поведінки, її основні аспекти як соціально-педагогічної проблеми. Напрямки, зміст, форми та методи соціально-профілактичної роботи з дітьми та підлітками. Результати методики профілактики девіантної поведінки дітей.
статья, добавлен 05.03.2019Формування розвинутої, гармонійної, духовно спрямованої особистості як основа виховної діяльності педагога. Реалізація психологічних механізмів підсилення дії позитивних і нейтралізації негативних чинників виховання із врахуванням особливостей учнів.
статья, добавлен 07.01.2023Співробітництво школи та сім’ї як важлива умова ефективної навчально-виховної роботи з обдарованими дітьми. Вирішення основоположної проблеми шкільно-сімейного виховання В.О. Сухомлинським. Характеристика головних методів навчання обдарованих учнів.
статья, добавлен 02.12.2018Поняття, ознаки та види девіантної поведінки. Основні підходи до профілактики та психологічної корекції деструктивної поведінки підлітків. Сутність корекційної роботи. Головні задачі, принципи та етапи її організації. Особливості групової арт-терапії.
курсовая работа, добавлен 04.04.2015Розгляд функцій та типології сім'ї як об'єкту соціально-педагогічної діяльності. Визначення пріоритетних напрямів роботи фахівця з проблемними сім'ями. Описання методів пропедевтично-виховної роботи з молоддю в умовах підготовки її до сімейного виховання.
курсовая работа, добавлен 02.05.2015Соціалізація підлітків, схильних до девіантної поведінки. Сутність процесу ресоціалізації неповнолітніх осіб жіночої статі в Україні. Основні напрями та психологічний зміст ресоціалізаційної діяльності щодо правопорушниць в умовах жіночої колонії.
статья, добавлен 27.07.2016Поняття виховання в широкому та вузькому розумінні слова. Фактори впливу енергетичного, психологічного та інформаційного простору на розвиток людини. Визначальна характеристика виховної системи - мета як соціальна ідея, система завдань, які вона вирішує.
контрольная работа, добавлен 25.10.2010Розробка психолого-педагогічних умов та навчально-превентивних методик для запобігання агресії у дітей молодшого шкільного мовленнєвого розвитку. Етапи навчально-превентивної роботи, спрямованої на запобігання негативної поведінки у молодших школярів.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження цілеспрямованої виховної роботи з морального і розумового виховання молодших школярів в позаурочний час. Характеристика методики організації занять в кружках, клубах, проведення екскурсій, конкурсів, вікторин, завдань по позакласному читанню.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Психологічні та педагогічні основи соціальної роботи з сім’ями. Типологія сімей, в основу якої покладено якість і характер виконання характерних для них функцій. Основні напрями і зміст соціальної роботи із сім’ями, які потребують соціальної підтримки.
статья, добавлен 05.02.2019Роль та основні функції родинного виховання у професійній самореалізації особистості. Особливості ознайомлення дітей, підлітків та молоді з ринком праці, формування самодисципліни і людських якостей, необхідних для бажаного місця роботи чи посади.
статья, добавлен 19.02.2016Поняття девіантної поведінки. Труднощі перехідного віку, що позначаються на відхиленнях у поведінці. Причини виникнення і форми прояву девіантної поведінки. Головні напрямки виховної роботи зі студентами. Суїциди як крайня форма відхилення у поведінці.
курсовая работа, добавлен 16.05.2012Дослідження психологічних особливостей патріотичного виховання учнів в початковій школі. Аналіз основних напрямків співпраці педагогів та родини з виховної роботи з учнями. Опис методів і засобів патріотичного виховання дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 03.02.2018Сутність моделі просоціальної поведінки на основі виокремлення її функціональних систем. Основні типи дисциплінарних впливів на дітей. Специфічні особливості соціального розвитку молодшого школяра. Ключові функції і задачі батьківського виховання.
дипломная работа, добавлен 25.07.2014Поняття про дистантні сім’ї. Надано результати досліджень особливостей соціально-психологічної роботи з депривованими підлітками із дистантних сімей. Причини та наслідки дисгармонійного виховання та заходи психокорекційної роботи з дистантною сім’єю.
статья, добавлен 14.10.2018Специфіка соціально-психологічного розвитку підлітків та формування самосвідомості й образу Я в умовах позбавлення волі й гандикапізму. Ресоціалізаційні вектори та ключові підходи щодо тренінгової роботи з підлітками-колоністами пенітенціарної установи.
статья, добавлен 16.02.2018