Визначення структури, критеріїв та показників розвитку професійної компетентності педагога-організатора у післядипломній освіті
Питання розвитку професійної компетентності педагога упродовж перебігу кар'єри. Розгляд змістової структури професійної компетентності педагога-організатора закладу загальної середньої освіти, визначення та наукове обґрунтування її компонентів.
Подобные документы
концепція формування цифрової компетентності педагога в умовах масових курсів та вимог неформальної освіти. Розробка базових засад цифровізації професійної освіти педагога на основі філософсько-методологічного та науково-теоретичного обгрунтування.
статья, добавлен 06.11.2023Сучасні підходи до трактування поняття "компетентність", розвиток емоційної грамотності майбутнього педагога як складової частини його професійної компетентності. Структура та функції педагогічного спілкування як соціально-психологічного процесу.
статья, добавлен 06.04.2019Проблема особистісного розвитку й досконалості фахівця, формування його професійної компетентності та майстерності. Конкретизація моделі педагога. Мета комунікативної діяльності педагогічних працівників у дитячому закладі оздоровлення й відпочинку.
контрольная работа, добавлен 13.07.2017Актуальність реалізації компетентнісного підходу в освіті та формування життєвої компетентності підростаючого покоління. Охарактеризовано роль соціального педагога в освітньому процесі щодо розвитку життєвої компетентності дітей, зокрема підлітків.
статья, добавлен 18.05.2020Критерії та показники готовності педагога до здійснення інноваційної діяльності (ІД). Складові професійної компетентності сучасного педагога, готовність до здійснення ІД. Реалізація освітніх інновацій у вищих педагогічних навчальних закладах України.
статья, добавлен 16.02.2018Підвищення якості освіти в Україні у загальному контексті її гуманізаці. Аналіз сучасних робіт із проблеми компетенції та компетентності, пошук шляхів їх вимірювання та оцінювання. Розробка ефективних методів професійної діагностики педагогів освіті.
статья, добавлен 11.10.2020Підходи до визначення рівнів, структури та складників професійної педагогічної компетентності та їх характеристика. Основні педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх учителів та якостей, які свідчать про наявність професіоналізму.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз педагогічного досвіду щодо удосконалення системи професійної підготовки вчителів. Визначення концепцій, на яких має базуватися інноваційна підготовка вчителя. Аналіз значення інноваційного мислення педагога в структурі професійної компетентності.
статья, добавлен 03.02.2018Науковий аналіз понять "творчий педагог", "професійна компетентність". Творчість як складник професійної компетентності вчителя. Риси креативного педагога. Психолого-педагогічні умови творчої діяльності вчителя в умовах становлення національної школи.
статья, добавлен 28.08.2018Проблеми сучасної педагогіки вищої школи. Формування професійної компетентності майбутнього педагога як основи діяльності фахівця. Практична готовність до виконання професійних функцій. Застосування методу моделювання у педагогічній теорії та практиці.
статья, добавлен 16.11.2021Проблема виокремлення компонентної структури, визначення критеріїв сформованості професійної майстерності майбутніх педагогів. Професійно-значущі особистісні якості педагога, які розглядаються як компоненти здатності педагога до професійної майстерності.
статья, добавлен 17.09.2023Основні педагогічні умови розвитку комунікативної компетентності вчителів французької мови у післядипломній освіті. Навчання у педагогічних закладах на факультетах іноземних мов у контексті проблеми формування професійної комунікативної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз структури особистості, професійної компетентності та професійно важливих якостей інженера-педагога як фахівця в галузі комп’ютерних технологій. Визначення проблеми розвитку його професійно важливих якостей під час навчання технічних дисциплін.
статья, добавлен 04.03.2018Підходи до визначення змісту і структури комунікативної компетентності вчителя як інтегральної якості його особистості та складової особистісно-професійної компетентності. Поняття "темперамент" як категорія наукового дослідження загальної психології.
статья, добавлен 30.05.2018- 90. Ієрархічна структура іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців природничого профілю
Сутність і визначення структури іншомовної професійної компетентності фахівців природничих спеціальностей. Інваріантні компоненти вертикального виміру ієрархічної структури іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців природничого профілю.
статья, добавлен 05.03.2019 Аналіз наукових розвідок вітчизняних і зарубіжних дослідників щодо визначення структури полікультурної компетентності, яка розглядається як важлива складова професійної компетентності майбутніх фахівців. Виокремлення структурних компонентів конструкта.
статья, добавлен 09.10.2018Визначення сутності поняття "образотворча готовність студентів мистецьких спеціальностей до професійної діяльності". Обґрунтування структури, критеріїв, показників та рівнів цієї особистісної якості. Провідні характеристики художньої компетентності.
статья, добавлен 29.08.2022- 93. Дистанційна післядипломна педагогічна освіта як засіб розвитку професійної компетентності вчителя
З’ясування особливостей дистанційного процесу розвитку професійної компетентності вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти. Визначення показників та рівнів розвитку мовної особистості вчителя з погляду здійснення мовної освітньої діяльності.
статья, добавлен 18.12.2023 Формування професійної компетентності майбутніх учителів технологій в галузі інформаційно-комунікаційних технологій. Можливості та переваги електронних інтегрованих навчальних курсів. Роль та значення педагога в процесі інформатизації системи освіти.
статья, добавлен 27.03.2018Районні методичні служби - структурна одиниця відділу освіти, що відіграє важливу роль в розвитку професійної компетентності педагогічних працівників. Вдале визначення особистісно-професійної перспективи - умова успішної трудової діяльності педагога.
статья, добавлен 05.02.2019Обґрунтування необхідності обов'язкового перегляду змісту професійної компетентності педагога. Визначення основних складових професійної компетентності педагогів дошкільної та початкової ланок, якими вони мають оволодіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 12.12.2023Розгляд феномену життєтворчості в філософському та педагогічному аспектах. Дослідження проблем формування професійної компетентності майбутнього педагога спеціальної освіти у відкритому інформаційному суспільстві. Аналіз концепції Нової української школи.
статья, добавлен 22.02.2023- 98. Підготовка вчителя до особистісного самовдосконалення учнів основної школи у післядипломній освіті
Обґрунтування ефективності технології підготовки вчителя до особистісного самовдосконалення учнів школи у післядипломній освіті як підґрунтя підвищення якості професійної діяльності. Визначення критеріїв та показників готовності педагога у даному напрямі.
статья, добавлен 29.09.2018 Організація ефективної реалізації потенціалу функціонування єдиної системи "тренер з волейболу-спортсмен". Формування професійної компетентності педагога-тренера в процесі професійної фізкультурної освіти. Характеристики професійно-компетентного фахівця.
статья, добавлен 09.01.2019- 100. Формування професійної компетентності майбутніх майстрів виробничого навчання транспортного профілю
Визначення ролі та місця виробничих завдань у процесі формування професійної компетентності майбутніх майстрів виробничого навчання транспортного профілю. Підходи до проблематики обґрунтування структурних компонентів педагога професійного навчання.
статья, добавлен 08.10.2022