Система лексико-стилістичних вправ під час вивчення прикметника в третьому класі
Наукове обґрунтування методики вивчення прикметника як частини мови згідно комунікативної мети. Аналіз властивостей мовного знака. Характеристика особливостей реалізації комунікативно-діяльнісного підходу до вивчення частин мови у третьому класі.
Подобные документы
- 1. Методика вивчення повнозначних частин мови на функціонально-стилістичних засадах в основній школі
Вивчення повнозначних частин мови у функціонально-стилістичному аспекті та їх семантико-стилістичних функцій у текстах різних стилів. Психолого-педагогічні умови формування комунікативної компетенції учнів стилістичними засобами повнозначних частин мови.
автореферат, добавлен 26.08.2015 Виявлення та оцінка рівня пізнавальної активності учнів, зміст і напрямки їх пошуків у процесі навчання української мови. Розробка системи пізнавальних завдань і методики її використання в навчальному процесі під час вивчення іменних частин мови.
автореферат, добавлен 31.01.2014Розгляд і характеристика можливостей дидактичної казки, як методу реалізації програмних вимог до вивчення елементів геометрії в початковій школі. Розробка та аналіз переваг методики проведення уроку-казки "Пригоди геометричних фігур" у третьому класі.
статья, добавлен 02.12.2018Інтерактивні технології (ІТ) у вивченні німецької мови в 5 класі як засіб реалізації комунікативного підходу. Використання основних ІТ в розвитку критичного мислення. Рольова гра як один з найефективніших способів заохочення вивчення німецької мови.
курсовая работа, добавлен 30.10.2017Особливості опрацювання частин мови. Значення, завдання морфології в педагогіці. Принцип перспективності у вивченні частин мови. Аналіз лінгвістичного забезпечення навчання морфології. Рекомендації щодо використання різних вправ на вивчення частин мови.
отчет по практике, добавлен 23.12.2016Лінгвістичні основи вивчення частин мови у початковій школі. Словотворення, взаємоперехід однієї частини мови в іншу. Фактори поділу слів за частинами мови. Чотири основні частини мови. Структура початкового курсу української мови, аналіз підручників.
курсовая работа, добавлен 15.09.2009Дослідження можливостей інтерактивної методики навчання у школі, опис її основних особливостей. Розробка варіантів застосування інтерактивної методики навчання на прикладі уроків української мови у шостому класі під час вивчення іменних частин мови.
статья, добавлен 30.10.2020Аналіз основної мети вивчення іноземної мови у немовних ВНЗ: формування комунікативної і мовної компетенції. Особливості застосування професійно-орієнтованого підходу у навчанні. Головні чинники, які ускладнюють вивчення іноземної мови у немовному ВНЗ.
статья, добавлен 07.03.2018Особливості інтерактивної технології навчання, дослідження її можливостей в закладах загальної середньої освіти. Лінгводидактичні засади функціонування методики на прикладі уроків української мови у шостому класі під час вивчення іменних частин мови.
статья, добавлен 14.02.2022Вплив геометрії на розвиток особистості. Аналіз можливостей дидактичної казки як методу реалізації програмних вимог до вивчення елементів геометрії в початковій школі. Методика проведення уроку-казки "Пригоди геометричних фігур" у третьому класі школи.
статья, добавлен 18.02.2016Проблема реалізації компетентнісного підходу під час вивчення біології в 6 класі. Шляхи використання демонстраційних дослідів для формування очікуваних результатів навчання під час вивчення теми "Рослини" в 6 класі загальноосвітніх навчальних закладів.
статья, добавлен 22.10.2023Вивчення педагогічних аспектів систематизації мовного матеріалу та широкого застосування методики дієслівного словозмінного моделювання в практиці навчання української мови як іноземної. Розробка системи вправ на введення дієслова в комунікацію.
статья, добавлен 28.07.2022Розроблення практикоорієнтованого комплексу вправ і завдань із вивчення української мови іноземними здобувачами освіти та формування в них відповідної комунікативної компетентності. Класифікація вправ за інформативністю та комунікативним спрямуванням.
статья, добавлен 13.03.2023Особливості розробки системи творчих вправ з мови і мовлення, створення методики роботи над творчими вправами, апробація і експериментальна перевірка її впливу на мотивацію вивчення школярами рідної мови у початкових класах загальноосвітніх шкіл.
автореферат, добавлен 28.07.2014Обгрунтування необхідності планомірного вивчення зарубіжної літератури у 8 класі. Розкриття окремих варіантів застосування інтерактивних методів навчання. Значення та методи формування креативного підходу до вивчення творів зарубіжної літератури.
статья, добавлен 24.07.2022Дослідження ключових особливостей реалізації комунікативно-діяльнісного підходу у сучасній системі навчання іноземних мов. Характеристика процесу оволодіння іноземною мовою. Розгляд аспектів процесу навчання іноземної мови на комунікативній основі.
статья, добавлен 08.04.2022Історія розвитку поняття площі та її вимірювання. Особливості розглядання площі на уроках математики у молодших класах. Методика вивчення розділу "Площа многокутника". Розробка і хід урока математики в третьому класі по темі: "Площа. Одиниці площі".
контрольная работа, добавлен 16.10.2012Виявлення причин зниження інтересу учнів раннього підліткового віку до вивчення іноземної мови. Обґрунтування ефективності використання новітніх навчально-методичних комплексів з новими типами завдань для підвищення мотивації до вивчення англійської мови.
статья, добавлен 16.05.2022Реалізація комунікативно-діяльнісного підходу у викладанні синтаксису української мови на філологічних факультетах вищих навчальних педагогічних закладів. Критерії сформованості у студентів знань і умінь для ефективного викладання граматики в школі.
автореферат, добавлен 27.08.2014Висвітлення особливостей вивчення іноземної мови на слух, з використанням виключно іноземної мови, з використанням особливостей перекладу та підхіду, за допомогою занурення в іншомовне середовище. Позитивні та негативні особливості кожного підходу.
статья, добавлен 11.05.2018Наукове обґрунтування методики навчання української мови. З'ясування ключових ознак особистісно орієнтованого навчання, діяльнісного й компетентнісного підходів. Уточнення структури уроку української мови. Формування комунікативної компетентності.
статья, добавлен 02.12.2017Обґрунтування поняття "компетенції". Приклади використання риторичного елементу під час вивчення польської мови. Система вправ, спрямованих на формування риторичної компетенції: моделювання комунікативних ситуацій, вивчення скоромовок, робота з текстами.
статья, добавлен 15.11.2018Створення лексико-граматичних вправ для більш глибокого вивчення фразеологічних одиниць та збільшення інтересу щодо вивчення англійської мови учнями. Відображення історичних та культурних змін, досвіду певного мовного народу, зв’язаного з його традиціями.
статья, добавлен 20.02.2022Спроба окреслення основних віх комунікативного підходу та авдіовізуального методу для вивчення української мови як іноземної. Впровадження комплексу навчальних вправ, створених на основі відеоінтерв’ю з визначним особистостями зі сфери культури.
статья, добавлен 11.10.2022Характеристика завдань, які сприяють удосконаленню мовленнєвих компетентностей. Аналіз традиційних та інноваційних підходів до використання методу вправ під час вивчення російської мови іноземними студентами. Сутність вправ для первинної перевірки.
статья, добавлен 06.11.2018