Методика обучения грамматике в средней школе
Содержание и цели обучения грамматике. Структура грамматического минимума и принципы его отбора. Этапы формирования грамматического навыка. Подходы к ознакомлению с новым грамматическим явлением. Методика обучения грамматике: упражнения и их типология.
Подобные документы
Педагогические способы воспитания физических качеств на уроке спортивных игр. Этапы формирования двигательного навыка и принципы командной игры. Особенности и средства обучения технике и тактике спортивных игр. Методика проведения групповых занятий.
разработка урока, добавлен 19.04.2015Развитие биологических понятий в процессе преподавания биологии. Основные дидактические принципы в методике обучения биологии. Методика формирования умений и навыков в процессе обучения биологии. Применение блочно-модульной технологии обучения биологии.
шпаргалка, добавлен 02.11.2016Методика обучения орфографии в школе. Проблема отбора грамматических ориентиров, определяющих способ проверки орфограмм с целью формирования навыков грамотного письма. Формирование знаний на основе теории поэтапного формирования умственных действий.
статья, добавлен 14.09.2017Цели, задачи и принципы обучения письму. Формирование четких образов графического изображения письменных букв. Реализация принципа наглядности при помощи демонстрации учителем процесса письма. Инновационные приёмы обучения детей красивому письму.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Современная методика и особенности обучения херитажников. Компьютерные технологии и фильм как средство обучения. Примеры учебных программ. Разработка учебного модуля. Упражнения для отработки грамматики. Упражнения, структура занятия и введение темы.
дипломная работа, добавлен 23.12.2015Психолого-педагогические основы использования проектной деятельности в учебном процессе. Сущность понятия "метод проектов". Виды и структура проектной деятельности и этапы работы над проектом. Использование метода проектов при обучении грамматике.
курсовая работа, добавлен 26.06.2011Интернет-ресурсы как незаменимый источник текстовых, видео, аудио материалов. Коммуникативные задания как пример реального использования языка при обучении грамматике. Анализ разных видов опросов в электронной форме для активизации грамматических навыков.
доклад, добавлен 27.12.2017Определение понятия ритмико-интонационного навыка, характеристика его специфики и принципов обучения в английском языке. Оценка общего уровня развития ритмико-интонационных навыков английского языка, а также описание методики его обучения в школе.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Принципы обучения теоретическому моделированию на уроках химии, роль рефлексии в процессе познания учащихся. Сущность коллективной системы обучения, взаимодействия "ведущий-ведомый" и модели "Мозаика", анализ результатов их использования в средней школе.
курсовая работа, добавлен 04.09.2010Цели, методы, содержание и формы инновационных методов обучения и воспитания. Сущность проблемного обучения и условия его обеспечения. Особенности методологии и основные формы проблемного обучения в высшей школе. Способы создания проблемной ситуации.
курсовая работа, добавлен 13.10.2017Понятие вектора. Цели изучения векторного метода в средней школе. Основные компоненты векторного метода решения задач. Понятийный аппарат. Основные этапы формирования векторного метода у учащихся. Методика формирования векторного метода решения задач.
реферат, добавлен 12.02.2015Актуальная проблема использования игрового метода обучения в процессе изучения грамматики английского языка учащимися языкового вуза. Анализ эффективного решения большинства дидактических задач для сохранения практической значимости языковых дисциплин.
статья, добавлен 31.08.2020История векторного исчисления. Цели изучения векторного метода в средней школе. Основные компоненты векторного метода решения задач. Основные этапы формирования векторного метода у учащихся. Методика формирования векторного метода решения задач.
реферат, добавлен 24.12.2014Суть грамматического минимума, служащего развитию иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Введение нового грамматического явления на основе речевых ситуаций, широких контекстов для возможности оптимизации процесса овладения иноязычной речью.
статья, добавлен 31.07.2018Современное состояние и перспективы развития исторического образования в России. Структура и содержание школьного исторического образования, учебно-методический комплекс по предмету. Методы обучения и инновационные технологии в преподавании истории.
учебное пособие, добавлен 30.06.2011Дидактические аспекты применения информационных технологий обучения. Практическое использование мультимедиа на уроках математики. Основная методика конструирования компьютерной презентации. Экспериментальная апробация применения ИКТ на занятиях в школе.
монография, добавлен 29.05.2014Особенности управления и руководства. Практика обучения. Метод конкретных ситуаций. Эксперименты, моделирование и другие "эмпирические" учебные методы. Типовые упражнения с использованием вспомогательных материалов. Эффективность обучения менеджеров.
курсовая работа, добавлен 21.01.2012Специальная методика обучения русского языка. Характеристика системы работы по формированию изучению новых слов в школе для детей с нарушениями речи. Составление повествовательных предложений на уроках. Методика развития устного речевого общения.
учебное пособие, добавлен 26.12.2013История развития системы дистанционного обучения в мире. Анализ опыта реализации технологии дистанционного обучения в практике профессионального образования. Методика применения дистанционного обучения в образовательных учреждениях Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015Характеристика роли и значения курса "Методика профессионального обучения" в ряду психолого-педагогических и отраслевых дисциплин. Методика как наука и как учебная дисциплина. Анализ специфики, источников формирования, классификации методических понятий.
лекция, добавлен 13.12.2018Система дидактических принципов. Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Характеристики концепций развивающего обучения. Понятие и сущность содержания образования, факторы его отбора и принципы формирования. Учебные планы и программы.
контрольная работа, добавлен 19.09.2016Изучение иностранного языка как формирование способности осуществлять иноязычное межкультурное и межличностное общение. Влияние владения иностранным языком на уровень формирования личности и адаптации к постоянно меняющимся условиям в современном мире.
статья, добавлен 27.02.2019Главные достоинства индивидуального обучения - формы организации учебного процесса. Цели, задачи и общие принципы индивидуализации. Дидактические, психофизиологические и кибернетические подходы интенсификации обучения. Его аспекты и основные этапы.
презентация, добавлен 27.12.2012Трудности понимания иноязычной речи на слух, пути преодоления. принципы отбора текста для аудирования, учет его языковых особенностей, содержательной характеристики и композиционных особенностей. Цели обучения аудированию. Методика работы с аудиотекстом.
курсовая работа, добавлен 14.10.2013Средства обучения и содержание работы по русскому языку в средней школе. Анализ особенностей обучения пунктуации с использованием методов и приемов дифференцированного обучения. Формирование навыков пунктуации на синтаксической основе в узбекской школе.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018