Формування сенсожиттєвих ціннісних орієнтацій старшокласників у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін
Зміст, методи та психолого-педагогічні умови формування сенсожиттєвих ціннісних орієнтацій старшокласників у процесі вивчення ними суспільствознавчих дисциплін. Організаційні заходи, спрямовані на виявлення індивідуальних особливостей старшокласника.
Подобные документы
Проблема формування ціннісних орієнтацій старшокласників у методиці викладання літератури. Етап підготовки до сприймання художнього твору як передумова формування ціннісних орієнтацій. Методика формування орієнтацій під час аналізу художнього твору.
диссертация, добавлен 02.10.2018Формування ціннісних орієнтацій старшокласників як соціально-педагогічна проблема. Єдність сім’ї та школи у формуванні ціннісних орієнтацій учнівської молоді. Сутність та зміст соціально-педагогічної діяльності з формування ціннісних орієнтацій учнів.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015Характеристика педагогічних умов формування ціннісних орієнтацій старшокласників у навчально-виховному процесі гімназії. Стан проблеми в педагогічній теорії та освітній практиці. Розроблення критеріїв і показників ціннісних орієнтацій старшокласників.
автореферат, добавлен 25.09.2013Аналіз змін в економічній, суспільно-політичній та культурно-аксіологічній царинах життєдіяльності українського суспільства. Формування ціннісних орієнтацій у підростаючого покоління. Розвиток самосвідомості особистості, формування її потреб й ідеалів.
статья, добавлен 09.10.2018- 5. Формування ціннісних орієнтацій у студентської молоді в умовах культурно-освітнього простору Донбасу
Наукові підходи до проблеми формування ціннісних орієнтацій особистості. Вплив історико-культурних особливостей Донбасу на формування ціннісних орієнтацій студентів. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій молоді у навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 27.07.2015 Сутність, зміст та педагогічні умови формування політичної культури старшокласників під час навчання у школі. Розробка та експериментальна перевірка виховної системи розвитку політичної культури учнів у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Досліджується процес формування ціннісних орієнтацій у старшокласників спеціалізованих класів економічного профілю. На підставі аналізу філософської і психолого-педагогічної літератури розкрито наукові підходи до проблеми ціннісних орієнтацій особистості.
автореферат, добавлен 24.06.2014Формування патріотичної свідомості здобувачів базової середньої освіти у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін. Дидактичні принципи: загальнонауковий; конкретно-історичний; альтернативно-проблемний; генералізуючий; полікультурний; світський.
статья, добавлен 28.05.2023Риторичні вміння як інструмент пізнання старшокласниками дійсності, оцінка їх впливу на саморозвиток їхніх ціннісних орієнтацій. Механізм формування позитивної навчальної рефлексії, а також правильних ціннісних орієнтацій у старшокласників і студентів.
статья, добавлен 03.03.2018Сутність і структура ціннісних уявлень про ідеал педагога та їх формування в студентів у сучасних соціокультурних умовах. Педагогічні умови формування ціннісних уявлень про ідеал педагога в студентів у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розгляд основних уявлень філософів про сенс життя. Проведення теоретичного дослідження особливостей формування особистості у молодшому юнацькому віці, а також експериментальне вивчення стану життєвих цінностей і орієнтацій у групі старшокласників.
статья, добавлен 12.04.2018Роль історико-суспільствознавчих дисциплін в громадянському та особистісному становленні учнів. Методи і форми надання педагогічної підтримки інтелектуально здібним учням підліткового віку під час вивчення ними історико-суспільствознавчих дисциплін.
статья, добавлен 18.03.2018Розгляд педагогічних умов залучення старшокласників до цінностей фізичної культури, які включають особистісно орієнтоване фізичне виховання старшокласників. Визначення концептуальних підходів до формування цінностей фізичної культури в учнівської молоді.
статья, добавлен 28.09.2022Сутність і особливості формування ціннісних орієнтацій (ЦО) старших підлітків. Методичні умови ефективного формування ЦО у процесі навчання дев’ятикласників "Основ правознавства". Критерії і рівні сформованості ціннісних орієнтацій дев’ятикласників.
автореферат, добавлен 28.09.2015Авторське бачення педагогічних умов, які сприяють процесу формування ціннісних орієнтацій у старшокласників закладів загальної середньої освіти сучасної України. Недостатнє формулювання ціннісних орієнтацій як у законодавчому, так і в науковому полі.
статья, добавлен 27.03.2024- 16. Вивчення особливостей формування ціннісних орієнтацій сучасного старшокласника у гендерному аспекті
Становлення свідомості як соціального конструкту юнацтва. Особливості розвитку орієнтацій старшокласника педагогічного ліцею. Загальні характеристики розвитку ціннісних орієнтацій, індивідуальні характеристики становлення феномену у гендерному аспекті.
статья, добавлен 05.03.2019 Специфіка гуманістично зорієнтованого виховання засобами предмета "іноземна мова". Виховні можливості навчального матеріалу з іноземної мови, його вплив на формування у старшокласників гуманістичних орієнтацій. Методичні рекомендації для вчителів.
автореферат, добавлен 26.09.2013Сучасний стан розробки проблеми формування ціннісних орієнтацій особистості студентів засобами іноземної мови в аграрному ВНЗ. Модель процесу формування ціннісних орієнтацій у студентів аграрного вищого навчального закладу засобами іноземної мови.
автореферат, добавлен 30.07.2015Дослідження проблеми формування ціннісних орієнтацій засобами зарубіжної літератури у кроскультурній підготовці студентів. Формування готовності до кроскультурної взаємодії на практичних заняттях. Умови ефективності формування ціннісних орієнтацій.
статья, добавлен 08.03.2020- 20. Педагогічні умови формування ціннісних орієнтацій школярів у сучасному інформаційному суспільстві
Формування ціннісних орієнтацій школярів в сучасному інформаційному суспільстві, їх педагогічні умови. Шляхи визначення умов, які сприяють вихованню ціннісних орієнтацій учнів. Формування інформаційної культури, боротьба з учнівською "інформоманією".
статья, добавлен 13.02.2016 Розкриття сутності провідних дефініцій дослідження на основі аналізу філософської, соціологічної та психолого-педагогічної літератури. Особливості здобуття професійно-ціннісних орієнтацій майбутнього педагога та їх умови ефективності формування.
автореферат, добавлен 06.11.2013Аналіз понять "навченість" та "рівень навченості". Виокремлення найдоречнішої класифікації рівнів навченості студентів у процесі вивчення суспільствознавчих дисциплін. Рівні розвитку професійних знань, умінь та творчих здібностей в процесі підготовки.
статья, добавлен 29.09.2016Застосування ціннісно-діяльнісного підходу при викладанні історії з метою формування галузевих компетенцій. Формування в особистості підлітка ціннісних орієнтацій. Зміст, організація та методики проведення уроків з історії та суспільствознавчих дисциплін.
статья, добавлен 04.11.2018Виявлено й науково обґрунтовано педагогічні умови формування професійно-ціннісних орієнтацій майбутніх педагогів у процесі професійної підготовки: організація та стимулювання рефлексивної діяльності студентів для орієнтації на професійні цінності.
автореферат, добавлен 26.07.2014Актуальність проблеми психолого-педагогічних механізмів формування ціннісних орієнтацій студентів. Мотивація індивідуальної поведінки. Прагнення студентів до особистісного зростання та самоактуалізації, усвідомлення ними необхідності роботи над собою.
статья, добавлен 15.03.2023