Взаимосвязь положительного эмоционального отношения родителей к детскому саду с успешностью адаптации ребенка к ДОУ
Психолого-педагогические основы организации адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения, возрастные и индивидуальные особенности. Эмпирическое исследование, его организация, получение результатов и их интерпретация.
Подобные документы
Психолого-педагогические условия и основные этапы адаптации к условиям дошкольного образовательного учреждения у детей раннего возраста. Рекомендации для педагогов-психологов, воспитателей и родителей, направленные на создание условий для адаптации детей.
курсовая работа, добавлен 28.05.2017Направления совместной деятельности воспитателей и родителей по оптимизации процесса адаптации детей раннего школьного возраста. Психолого-педагогические условия успешной адаптации детей к дошкольному образовательному учреждению, особенности их поведения.
дипломная работа, добавлен 24.01.2017Виды, способы адаптации в психолого-педагогических исследованиях. Психологические особенности развития детей раннего дошкольного возраста. Особенности исследования адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.
курсовая работа, добавлен 10.03.2016Особенности адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения. Рассмотрение новых подходов к адаптации детей раннего возраста. Организация игровой деятельности детей в процессе адаптации к дошкольному образовательному учреждению.
реферат, добавлен 18.05.2018Адаптация как психолого-педагогическое явление. Изучение готовности и индивидуальных особенностей детей. Рекомендации для родителей по организации адаптации к условиям детского сада. Тематическое планирование работы с детьми на адаптационный период.
дипломная работа, добавлен 20.12.2017Ознакомление со значением правильной организации жизни ребенка в дошкольном учреждении. Исследование роли профессионального мастерства воспитателей, атмосферы тепла, доброты, внимания. Характеристика процесса привыкания дошкольника к детскому саду.
статья, добавлен 21.05.2016Понятие адаптации, периоды приспособления ребенка к детскому саду. Варианты адаптации и их характеристики. Работа с родителями, особенности семейного воспитания. Развитие социальных навыков ребенка. Рекомендации по подготовке ребенка к детскому саду.
реферат, добавлен 20.03.2014Особенности работы социального педагога в условиях дошкольного образовательного учреждения по адаптации детей к детскому саду. Знакомство с основными обязанностями социального педагога. Способы выстраивания отношений между ребенком и воспитателем.
реферат, добавлен 22.06.2014Адаптация как необходимое средство для развития и существования личности. Знакомство с и особенностями адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Общая характеристика наиболее актуальных проблем начальной школы.
статья, добавлен 29.10.2020Возрастные особенности детей. Управление процессом социальной адаптации ребенка. Процесс становления взаимоотношений ребенка со сверстниками. Основные виды адаптации детей к условиям дошкольного учреждения. Рекомендации по улучшению адаптации ребенка.
контрольная работа, добавлен 14.07.2013Игнорирование воспитателем особенностей типов нервной системы в период адаптации - один из факторов, способствующих ухудшению поведения детей в дошкольном учреждении. Основные мероприятия для подготовки родителями ребенка к условиям детского сада.
контрольная работа, добавлен 12.01.2017Проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения. Влияние психологических особенностей ребенка и ситуации в семье. Сущность модульной технологии интеграционного взаимодействия Усановой и принципы ее реализации.
курсовая работа, добавлен 08.04.2014Теоритические основы проблемы адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольного учреждения. Критерии степени тяжести адаптации, ее формы. Организация работы в адаптационный период детей раннего возраста. Причины и критерии успешной адаптации.
курсовая работа, добавлен 04.12.2016Приспособление организма к новым условиям социального существования, к новому режиму. Адаптивные возможности ребенка раннего возраста, имеющего нарушения опорно-двигательного аппарата. Степени адаптации ребенка к детскому саду. Невротические реакции.
статья, добавлен 23.10.2013Разработка и апробация плана психолого-педагогической деятельности на адаптационный период. Исследование основных причин тяжелой адаптации к условиям детского сада: отсутствия навыка общения с незнакомыми и режима в семье, неумения занять себя игрушкой.
курсовая работа, добавлен 15.03.2014Проблема адаптации детей к условиям дошкольного учреждения. Характеристика трех стилей для приспособления человека к среде. Правила создания у ребенка уравновешенного настроения. Особенности привыкания детей к условиям детского сада, их поведение.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Психолого-педагогические подходы к адаптации детей младшего дошкольного возраста к детским учреждениям. Условия успешной адаптации и организация эксперимента по работе в адаптационный период. Методические рекомендации для воспитателей и родителей.
дипломная работа, добавлен 10.07.2014Воспитание и обучение детей раннего возраста. Организация работы в адаптационный период с ребятами и проведение комплекса мер: подготовка детского сада к приему новых детей, улучшение работы администрации. Снижение эмоционального дискомфорта у ребят.
статья, добавлен 16.03.2019Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению. Педагогическая компетентность родителей как условие успешной адаптации детей к детскому саду. Разработка технологии по повышению педагогической компетенции родителей.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Онтогенез общения в дошкольном детстве. Особенности общения детей дошкольного возраста в период адаптации к дошкольной образовательной организации. Влияние общения детей с нарушениями зрения на адаптацию к детскому саду. Диагностики адаптации детей.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Экспериментальное изучение проблемы адаптации детей к детскому саду. Развитие личности ребенка в рамках дошкольного учреждения с самого начала его посещения. Адаптация ребенка к новой обстановке. Развитие коммуникативных навыков детей. Первые общения.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Модернизация российской системы образования. Исследование эффективности модели психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольных образовательных организаций. Программа обучения в детском саду.
статья, добавлен 17.04.2019Рассмотрение проблемы адаптации детей раннего возраста в изменившихся условиях современного дошкольного образования. Обостренная чувствительность к разлуке с матерью и страхом новизны у детей от года до трех лет. Приспособление организма к новым условиям.
статья, добавлен 19.10.2017Особенности адаптации детей раннего возраста к дошкольному учреждению. Медико–педагогическое сопровождение адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения. Направления деятельности службы сопровождения в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 19.03.2014Особенности успешной адаптации младшего дошкольника к условиям дошкольного учреждения. Организация знакомства ребенка с окружающей обстановкой (помещением детского сада, персоналом и детьми) в форме игр, способствующих развитию коммуникативных навыков.
статья, добавлен 24.02.2019