Методика преподавания урока и современные требования к урокам в специальной (коррекционной) школе
Урок как одна из основных дидактических форм организации учебной работы в коррекционной школе. Образность и яркость фактов - обязательное условие эмоционального восприятия, непроизвольного запоминания, активной мыслительной деятельности учащихся.
Подобные документы
Сущность интегрального урока. Фронтальная форма организации учебной деятельности учащихся. Групповая (звеньевая) форма организации учебной работы. Основные пути совершенствования урока в современной школе. Современные теории и концепции обучения.
реферат, добавлен 29.04.2016Выявление таких форм организации процесса обучения, которые обеспечивают условие полноценного развития личности учащихся в современной школе. Характеристика современного урока, описание его нестандартных форм. Внеурочные формы: экскурсия, факультативы.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Сущностно–содержательная характеристика понятия правового воспитания детей. Методические рекомендации по организации правового воспитания учащихся коррекционной школы. Классные и внеклассные занятия по правовому воспитанию детей в специальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.10.2015Исследование связи непроизвольного запоминания с мыслительной деятельностью ребенка. Анализ эффективности непроизвольного запоминания картинок без наименования и при использовании наименований. Обучение письму ребенка с интеллектуальной недостаточностью.
статья, добавлен 28.12.2017Характеристика основных форм организации учебной работы в начальных классах. Анализ структуры традиционных и нетрадиционных уроков в начальной школе. Методические рекомендации по диагностике качества знаний учащихся начального этапа средней школы.
курсовая работа, добавлен 22.11.2015Цель, задачи, основные направления воспитательной работы в коррекционной школе. Требования к воспитателю, организация режимных моментов воспитателями. Примерная структура этической беседы. Методика проведения занятий. Организация работы с родителями.
методичка, добавлен 03.12.2012Задачи и содержание правового образования учащихся специальной (коррекционной) школы. Компоненты правовой культуры. Подготовка учащихся к самостоятельной жизни в обществе и производительному труду. Правовые знания учащихся с нарушением интеллекта.
реферат, добавлен 16.04.2011Условия и факторы реализации инновационного подхода к организации воспитательной работы с учениками. Экспериментальное моделирование инновационного подхода к организации воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернат г. Боровичи.
курсовая работа, добавлен 03.10.2012Современные формы, методы и средства организации учебного процесса в российской школе. Развитие самостоятельной мыслительной деятельности на занятиях, формирование новых знаний и способов действий. Классификация, структура и составляющие части урока.
статья, добавлен 09.03.2021Роль охранительного режима у умственно отсталых обучающихся в специальной (коррекционной) школе. Защитно-педагогический режим в школе – четкий, деловой, спокойный и привычный распорядок дня ребенка, который предотвращает формирование негативных эмоций.
статья, добавлен 17.11.2021"Произношение" как учебная дисциплина цикла "Русский язык" в коррекционной школе 5 вида. Особенности произносительной стороны и восприятия речи учащимися начальных классов. Формирование базовых предпосылок психической деятельности младших школьников.
реферат, добавлен 18.06.2020- 12. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики в коррекционной школе 8 вида
Методы, структура, организационные формы и способы учебного процесса на математических уроках в коррекционной школе 8 вида. Стимуляция познавательной деятельности учащихся с нарушениями развития путём создания игровой или жизненно-практической ситуации.
реферат, добавлен 16.09.2016 Цели сенсорного воспитания. Использование специальных дидактических пособий при работе с умственно отсталыми детьми. Формирование умения воспринимать форму, размер и цвет предметов на уроках рисования. Развитие технических навыков в коррекционной школе.
курсовая работа, добавлен 11.04.2023- 14. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики в коррекционной школе 8 вида
Возникновение интереса к математике у значительного числа учащихся. Активные формы и методы обучения, способствующие формированию у учащихся информационной базы, мышления, практических навыков. Задачи проведения интегрированного урока математики.
доклад, добавлен 08.06.2016 Сущность дифференцированного подхода в специальной литературе. Дифференцированный подход к умственно отсталым учащимся на уроках. Материалы к урокам географии с учетом разного уровня успеваемости учащихся. Содержание констатирующего эксперимента.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Наличие определенного уровня временных представлений - одна из предпосылок успешной подготовки выпускников образовательных учреждений. Анализ последовательности исторических событий, явлений - цель изучения хронологии в коррекционной школе VIII вида.
статья, добавлен 30.04.2019Урок как основная форма организации учебной работы по литературному чтению. "Читательская мастерская" при изучении лирического стихотворения. Методика урока-читательской мастерской при изучении произведений разных родов литературы в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 21.03.2014Обучение детей с умственной отсталостью. Проблема мотивации учебной деятельности как одна из основных проблем коррекционного обучения. Понятие и структура дидактических игр, их классификация. Использования словесных игр с целью развития мышления детей.
курсовая работа, добавлен 15.08.2015Мотивация учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Анализ методик "Проективный рисунок "Что мне нравится в школе?"", "Направленность на приобретение знаний" и анкеты для оценки уровня мотивации младшего школьника.
аттестационная работа, добавлен 18.02.2015Особенности трудового обучения и воспитания в коррекционной школе VIII вида. Уроки труда в коррекционной школе - одно из важнейших средств коррекции умственных и физических недостатков детей. Кружки как распространенная форма внеурочных занятий по труду.
статья, добавлен 14.10.2018Опыт работы по использованию метода проектов на уроках технологии с глухими детьми в школе-интернате. Методика и средства технологического образования в коррекционной школе для детей с нарушением слуха. Развитие коммуникативных компетентностей учеников.
статья, добавлен 17.06.2021Нарушение речи как отклонения при речевой деятельности от языковой нормы из-за расстройства психофизических механизмов. Специфические особенности логопедической работы в коррекционной школе. Базисный учебный план для коррекционных школ VIII вида.
статья, добавлен 14.08.2017Психические особенности детей с нарушением зрения. Дидактическая игра, ее сущность, виды и значение в развитии восприятия слабовидящих учащихся. Развитие восприятия младшего школьника специальной коррекционной школы III вида средствами дидактической игры.
дипломная работа, добавлен 16.05.2018Ознакомление с важными коррекционно-развивающими задачами, решаемыми посредством изучения географии. Рассмотрение и характеристика основных словесных методов обучения географии в коррекционной школе - рассказа, объяснения, беседы, работы с учебником.
статья, добавлен 08.01.2018Технология развития мотивационных основ к урокам физической культуры. Отношение учащихся к урокам физической культуры в школе. Основные направления совершенствования процесса физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 21.04.2011