Воспитание ценностного отношения обучающихся в возрасте 11-12 лет к здоровью и здоровому образу жизни
Психолого-педагогические и медицинские методы формирования здорового образа жизни у детей и подростков. Использование здоровьесберегающих технологий в воспитании у детей 11-12 лет как ценностного отношения к здоровью. Рекомендации по формированию ЗОЖ.
Подобные документы
Определение критериев проявления ценностного отношения к здоровью у детей младшего и среднего школьного возраста. Анализ взаимодействия учителей и родителей на основе сотрудничества и преемственности формирования ценностного отношения к здоровью у детей.
автореферат, добавлен 31.07.2018Анализ учебно-методической литературы по методике преподавания естествознании и биологии, пособий для учащихся школ, студентов педагогических вузов и учителей биологии. Роль идеи формирования ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни.
статья, добавлен 20.04.2018Состояние уровней развития ценностных отношений студентов к здоровому образу жизни. Модель формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни студентов университета. Динамика сформированности ценностного отношения к здоровому образу жизни.
автореферат, добавлен 01.09.2018Особенности формирования основ здорового образа жизни у подростков среднего возраста. Разработка программы внеурочной деятельности по формированию ценностного отношения к здоровью и навыков ЗОЖ. Анализ этапов движения информации от педагога к ученику.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Здоровый образ жизни как ценность культуры личности. Практика формирования ценностного отношения к здоровому образу жизни в процессе физического воспитания у детей старшего дошкольного возраста. Диагностика состояния уровня физической культуры детей.
курсовая работа, добавлен 04.11.2012Особенности воспитания у младших школьников ценностного отношения к здоровью и культуры здорового образа жизни. Разработка мероприятий по формированию у учащихся осознанного бережного отношения к здоровью как залога успешной социализации личности.
курсовая работа, добавлен 01.03.2017Культура здорового образа жизни как неотъемлемая часть в процессе обучения и воспитания студентов ВУЗа. Особенности организации социально-профилактической работы для формирования ценностного отношения студенческой молодежи к здоровью и факторам ЗОЖ.
статья, добавлен 14.03.2019Выявление и обоснование потенциала средств социально-культурной деятельности в формировании ценностного отношения к здоровью у курсантов военных вузов. Организационно-педагогические условия формирования ценностного отношения к здоровью у курсантов вузов.
автореферат, добавлен 17.08.2018Проблема сохранения, укрепления здоровья и формирования здорового образа жизни у дошкольников. Влияние художественной литературы на формирование культуры здоровья, представлений о здоровье, бережного отношения к нему у детей среднего дошкольного возраста.
статья, добавлен 15.04.2018Понятие "воспитание культуры здоровья подростков". Здоровый образ жизни и организация жизнедеятельности в соответствии с нормами культурного отношения к своему здоровью. Значимость валеологического образования по формированию здорового образа жизни.
автореферат, добавлен 17.04.2018Формирование ценностного отношения педагогов к своему здоровью и здоровью учащихся как необходимое условие физического, психического и социального благополучия человека. Современные требования к укреплению здоровья и формированию здорового образа жизни.
статья, добавлен 22.10.2018Интеграция воспитательного потенциала семьи и школы. Пробуждение интереса у родителей к школьной жизни своих детей, личное участие в физическом воспитании и формировании мотивации ценностного отношения к здоровому образу жизни на личном примере.
статья, добавлен 16.09.2018Организация занятий по обучению и формированию, сохранению и укреплению здоровья детей. Воспитание бережного и заботливого отношения к своему здоровью и здоровью окружающих. Характеристика видов здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании.
статья, добавлен 13.03.2019Понятие здоровьесберегающих технологий: функции, принципы, классификация. Необходимые условия и деятельность социального педагога по формированию здорового образа жизни с учетом возрастных, психолого-физиологических и социальных характеристик детей.
курсовая работа, добавлен 16.06.2011Характеристика особенностей формирования ценностного отношения к собственному здоровью у школьников. Проведение исследования внутреннего мира особы. Главный анализ изучения процессов жизненного и профессионального самоопределения растущей личности.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ научно-педагогической литературы о роли влияния образа жизни на здоровье детей и подростков. Причины в отклонении состояния здоровья. Основные направления работы социального педагога по формированию здорового образа жизни среди старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Здоровье как ценность, его влияние на диапазон возможностей, способностей, склонностей человека, направленность его личности. Образ жизни как совокупность факторов, воздействующих на человека в течение его жизни, принципы и приемы его формирования.
статья, добавлен 02.02.2019Теоретические основы формирования здорового образа жизни у детей дошкольного возраста. Возрастные особенности формирования осознанного отношения к здоровому образу жизни у дошкольников. Основные компоненты здорового образа жизни в дошкольном учреждении.
реферат, добавлен 14.02.2017Формирование мотивации к здоровому образу жизни у студентов. Сравнительные данные по уровню валеологических знаний и приобщения обучающихся к здоровому образу жизни. Подготовка педагога по физической культуре к организации современного воспитания.
статья, добавлен 27.10.2017- 20. Педагогические условия формирования ценностного отношения к профессиям родного села у обучающихся
Процесс формирования ценностного отношения к профессиям на основе механизмов интериоризации и экстериоризации. Профессиональный выбор сельских школьников. Педагогические условия формирования ценностного отношения к профессиям родного села у обучающихся.
статья, добавлен 26.07.2021 Особенности формирования ценностного отношения к предметному миру у детей среднего дошкольного возраста. Направления работы и средства формирования ценностного отношения к предметам окружающего мира у детей среднего возраста в дошкольном учреждении.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Обоснование, разработка и экспериментальная проверка модели организации совместной деятельности педагогов и родителей как условия воспитания ценностного отношения к здоровью у младших школьников. Повышение компетентности в сфере здоровьесбережения.
автореферат, добавлен 20.07.2018Пути и средства оздоровления детей–дошкольников в настоящее время. Содержание воспитания здорового образа жизни у дошкольников. Факторы профилактики неврозов у детей. Роль примера родителей для обеспечения формирования здорового образа жизни у детей.
статья, добавлен 09.10.2011Эффективные средства формирования у детей дошкольного возраста представлений об организме человека как важного условия приобщения детей к здоровому образу жизни. Определение способов воспитания у детей активного отношения к собственному здоровью.
статья, добавлен 03.05.2019Характеристика процесса физической подготовки в военных вузах и состояние отношения курсантов к здоровому образу жизни (ЗОЖ). Пути формирования ценностных ориентиров ЗОЖ, направленных на его утверждение. Профилактика девиантного поведения курсантов.
автореферат, добавлен 15.12.2017