Особливості міжпівкульної регуляції психомоторних дій людини
Розробка програми дослідження особливостей міжпівкульної регуляції психомоторних дій людини. Визначення динаміки продуктивності психомоторних дій залежно від типу міжпівкульної асиметрії. Перенесення сенсорних корекцій в міжпівкульних зв'язках.
Подобные документы
Аналіз особливостей формування особистісних рис працівників органів внутрішніх справ до прояву психомоторних якостей. Розробка програми формування особистісних рис, необхідних для розвитку психомоторики суб’єкта та діяльності в екстремальних умовах.
статья, добавлен 29.07.2016Методологічні засади розуміння єдності моторики і психіки в активності суб’єкта. Висвітлення теорії рівнів побудови рухів, розробленої М. Бернштейном. Опис фізичних вправ, які можуть застосовуватись для розвитку координаційних можливостей людини.
статья, добавлен 26.07.2016Запропоновано програму формування особистісних рис, необхідних для розвитку психомоторики суб’єкта та діяльності в екстремальних умовах. Зазначено структурні складові програми підготовки суб’єкта до прояву психомоторних якостей в екстремальних умовах.
статья, добавлен 09.01.2019Методологічні засади розуміння єдності моторики і психіки в активності суб'єкта. Висвітлення теорії рівнів побудови рухів М.О. Бернштейна. Порівнево-структуровані моторні задачі та смислові завдання, що діють у процесі реалізації рухової функції людини.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості формування емоційної стійкості, здатності до переробки інформації, точності рухів у психомоторних діях, прояву психомоторних якостей суб’єктів в екстремальних умовах діяльності. Рівень та ефективність фізичної підготовленості працівників.
статья, добавлен 13.01.2017Поняття професійно важливих якостей у психології - окремих динамічних рис особистості, психічних і психомоторних властивостей, а також фізичних якостей, що відповідають вимогам до людини певної професії. Особливості професійної діяльності працівників МНС.
реферат, добавлен 03.04.2012Зв’язок між особливостями напружених педагогічних ситуацій і характером емоційної регуляції в них діяльності педагогів. Індивідуальні особливості емоційної сфери особистості й емоційної регуляції діяльності педагогів. Розробка спеціальної програми.
автореферат, добавлен 22.07.2014Визначення особливостей фізичного розвитку, психомоторних функцій та пізнавальної діяльності у глухих дітей, а також обґрунтування змісту психокорекційної та розвивальної роботи з цими дітьми. Розробка корекційно-виховних заходів з глухими дітьми.
автореферат, добавлен 12.02.2014Визначення пізнавальних процесів в житті людини, розкритття їх механізмів й особливостей. Дослідження мимовільного запам'ятовування й умов його продуктивності. Аналіз динаміки процесу завчання серед людей різних вікових груп залежно від діяльності людей.
курсовая работа, добавлен 27.01.2010Аналіз закономірностей емоційно-вольової регуляції діяльності людини. Поєднання сильної волі з певним рівнем емоційності, а також вміння особистості організувати свою психічну діяльність і спрямувати її. Взаємозв’язок емоційних і вольових аспектів.
статья, добавлен 19.11.2017- 11. Вплив освітянської парадигми на формування інтелектуальних потреб студентів технічного університету
Визначення динамічних властивостей індивідуальності особи з низьким або високим їх проявом. Визначення індивідуальних проявів за рівнями інтелектуальних та психомоторних спроможностей студентів. Основні парадигми освіти та їх сутнісна характеристика.
статья, добавлен 02.10.2018 Особливості зміни емоційного стану під впливом запаху натуральних ефірних олій. Емоційний стан під впливом запахів у залежності від індивідуально-особистісних характеристик людини. Проект програми регуляції емоційного стану за допомогою ароматизації.
автореферат, добавлен 05.11.2013Характеристика психологічних особливостей сприйняття простору, на прикладі регуляції рухової дії. Аналіз змісту зорової інформації. Поняття слухових та сенсорно-моторних фобій. Розробка вправ з розвитку адекватного сприймання відображеного простору.
автореферат, добавлен 05.11.2013Розкриття поняття асиметрії головного мозку людини. Особливості сприйняття навчальної інформації студентами залежно від їхнього темпераменту. Дослідження впливу функціональної асиметрії головного мозку на темперамент та процеси пам'яті студента.
статья, добавлен 02.12.2017Визначення ефективності апробації комплексної психологічної програми регуляції самовизначення майбутніх фахівців торговельного підприємництва. Аналіз рівня розвитку мотиваційного компонента самовизначення випускників та їх професійних здібностей.
статья, добавлен 13.01.2017Поняття психомоторної дії, її вплив на активізацію розумової діяльності дітей у відповідності до типу психомоторної активності, місце в пізнавальній діяльності дитини. Доцільність використання психомоторних компонентів у навчанні молодших школярів.
автореферат, добавлен 22.07.2014Досліджено особливості соціально-психологічної адаптації осіб дорослого віку, що дозволило визначити специфіку її ціннісно-смислової регуляції. Зроблено висновок про те, що ціннісна регуляція адаптаційних процесів людини віддзеркалює феномен суб’єктності.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд значення смислу і смислової регуляції для адаптації людини. Встановлення ролі механізмів смислової регуляції, активізації смислоутворення, смислознаходження, смислоздобуття в актуалізації й розвитку особистісної адаптивності, умови її розгортання.
статья, добавлен 11.02.2023Вивчення закономірностей об’єктивації смислових завдань в рухах суб’єкта психомоторної активності із залученням понять, які розкривають різні аспекти образного відображення. Апробація системи тестів, що репрезентує психомоторні можливості студентів.
статья, добавлен 01.12.2017Сучасний стан досліджень проблеми психічної регуляції. Вчення про психологічні особливості внутрішнього плану дій як фактора розвитку регулятивних процесів. Роль гри у становленні вольової регуляції. Сутність понять "психічна регуляція", "саморегуляція".
статья, добавлен 06.02.2019Розробка психологічної програми формування пізнавального інтересу у школярів. Вплив емоційних станів учнів на характеристики їх пізнавальної діяльності. Діагностика спрямованості мотивації навчання. Аналіз залежності показників настрою від типу уроку.
дипломная работа, добавлен 26.08.2015Ціннісні орієнтації, які виступають основою для осмислення, пізнання та конструювання цілісного образу соціального світу, для регуляції поведінки людини. Зміст методики Л.Д. Столяренко. Усвідомлення особливостей динаміки орієнтацій та самовизначення.
статья, добавлен 30.01.2017Аналіз психологічних проблем старості. Розробка програми інтелектуальної підтримки людини у період геронтогенезу, її впровадження в роботу соціальних установ. Особливості визначення старіння в контексті соціального сприймання, характерні ознаки старіння.
статья, добавлен 14.05.2018Проблема смислів та життєвих орієнтацій. Основні види, функції та форми смислової регуляції особистості, характеристика її механізмів. Методологічні межі дослідження смислової регуляції, питання її емпіричної конкретизації та повноцінної реалізації.
статья, добавлен 03.05.2018Аналіз динаміки нейрокогнітивного дефіциту у хворих із терапевтично резистентними депресіями в процесі лікування. Обгрунтування нейрокогнітивного дефіциту із порушеннями виконавчих функцій, уваги, пам’яті, швидкості перебігу психомоторних процесів.
статья, добавлен 22.01.2017