Реалізація диференційованого підходу на уроках біології під час виконання учнями профільних класів лабораторних робіт

Розгляд питання підвищення продуктивності профільного навчання, необхідності використання диференційованих завдань під час виконання лабораторних робіт, що поділяються за рівнями складності. Аналіз основних умінь учнів, які формуються на уроках біології.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.