Психолого-педагогические аспекты межличностного взаимодействия трудных подростков
Общение как яркая форма выражения межличностного взаимодействия. Анализ методики "Оценка отношений подростков с классом" Н.В. Бордовской. Рассмотрение проблем межличностного взаимодействия трудных подростков в условиях средней общеобразовательной школы.
Подобные документы
Задачи межличностного взаимодействия людей, особенности восприятия и понимания человека, формирование отношений и оказание психологического воздействия. Роль сокращения времени при восприятии объекта, механизм регулирования межперсональных отношений.
реферат, добавлен 03.04.2013Понятие и основные составляющие мотивационной сферы человека. Самооценка подростков как инструмент формирования положительной мотивации. Основные методы, средства и приемы формирования мотивации поведения подростков в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Переход асоциальных проявлений подростков в устойчивые, рецидивные действия. Необходимость своевременной профилактической и коррекционной психолого-педагогической помощи молодым людям. Учет психологических особенностей подростков "группы риска".
статья, добавлен 19.10.2021Исследование психологических особенностей общения детей. Определение проблем межличностного взаимодействия учащихся младшего школьного возраста. Характеристика влияния различных видов и форм общения младшего школьника на развитие его индивидуальности.
курсовая работа, добавлен 30.05.2015Общение как специфическая форма взаимодействия субъектов, порождаемая потребностями совместной деятельности. Позиции - система отношений человека к действительности, которая отражает определённые поведенческие стереотипы в процессе взаимодействия.
статья, добавлен 27.03.2022Изучение интрагруппового структурирования и межличностного восприятия. Анализ социально-психологической и психолого-педагогической литературы по исследуемой проблематике. Характеристика специфики взаимооценивания разностатусных учащихся-десятиклассников.
автореферат, добавлен 16.04.2018Рассмотрение понятия Межличностного общения и его функций. Взаимное влияние людей в процессе общения (типичные трудности и техника). "Малый разговор". Искусство задавать вопросы (открытий, закрытый и альтернативный вопросы). Методы активного слушания.
реферат, добавлен 25.12.2010Программа развития субъектности подростков-сирот, направленная на формирование активности, самостоятельности, саморегуляции поведения, рефлексивности, мотивации достижения. Психолого-педагогические условия развития у подростков субъектных качеств.
автореферат, добавлен 29.07.2018Осознание и оценка человеком своих действий и их результатов, мыслей, чувств, интересов, идеалов и мотивов поведения. Формирование человеческого "Я" в процессе реального взаимодействия индивида с людьми. Особенности развития самосознания подростков.
реферат, добавлен 02.05.2019- 110. Мотивация подростков
Понятие мотива в психолого-педагогической литературе. Развитие эмоционально-мотивационной сферы подростков и методики, позволяющие выявить возрастные мотивационные особенности подростка. Педагогический эксперимент и ценностные ориентации подростков.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014 Причины искажения системы интимно-личностного сферы и мотива взаимодействия у младших подростков, воспитывающихся в детских домах. Трудности в самоопределении и мотивации выбора у старших подростков, учебно-профессиональная деятельность как ведущая.
статья, добавлен 13.06.2018Понятие феномена доверия. Феномен межличностного взаимодействия. Феномен межэтнического взаимодействия. Понятие этнической идентичности. Различия в уровнях доверия в ситуациях с наличием этнического контекста и их связь с общей оценкой доверия личности.
дипломная работа, добавлен 08.11.2017Понятие и закономерности межличностного общения и взаимодействия. Социальная компетентность и главные критерии ее оценки. Вербальные и невербальные коммуникации. Активное и пассивное слушание. Классификация и типы конфликтов, методы их разрешения.
шпаргалка, добавлен 16.10.2013Исследование психологических проблем подростков с заиканием и без речевых нарушений. Наличие у них общевозрастных и специфических потребностей, обусловленных наличием речевого дефекта и связанных с ним субъективных переживаний подростков с заиканием.
статья, добавлен 07.03.2018Границы младшего подросткового возраста учащихся коррекционной школы. Выделение подростков с ограниченными возможностями. Подростки с нарушениями речевого развития. Психология подростков с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата и зрения.
реферат, добавлен 30.05.2014Изучение отношения старшего поколения к своему родительству. Оценка внутрисемейных отношений со стороны ребенка и рассмотрение ценностных ориентаций родителей и подростков. Определение ценностного поля благополучных и девиантных подростков и их родителей.
статья, добавлен 25.04.2022- 117. Эмоционально-личностное состояние подростков в школе с психологически опасной образовательной средой
Психологические характеристики образовательной среды средней школы. Проблема эмоционально-личностного состояния подростков в русле концепции психологической безопасности образовательной среды. Анализ уровня тревожности подростков, связанной со школой.
статья, добавлен 11.07.2018 Проблема "трудных" учащихся — одна из центральных психолого-педагогических проблем. Метод анкетирования при изучении взаимоотношений подростков между собой и с родителями. Принцип индивидуального подхода. Коррекция эмоциональных проявлений личности.
реферат, добавлен 01.02.2016Рассмотрение видов общения как формы социального взаимодействия. Изучение специфики межличностных отношений в классном коллективе. Анализ личностных особенностей учеников и возрастных аспектов социально-психологической структуры общения в классе.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Рассмотрение структуры личности: характера, темперамента, эмоций, воли. Изучение психологических особенностей формирования взаимоотношений подростков и социальной среды. Ознакомление с эмпирическими исследованиями межличностных отношений у подростков.
курсовая работа, добавлен 07.06.2014Сущность и значимость межличностных отношений в отечественной и зарубежной литературе. Структура межличностного взаимодействия. Эмпатия как механизм развития межличностных отношений. Критерии методов воздействия в системе межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 18.07.2012Информационный обмен, взаимоприятие и взаимооценивание в процессе реализации межличностного общения. "Эффект избирательности" информационного воздействия. Передача данных при служебном радиообмене. Морально-психологический климат воинского подразделения.
реферат, добавлен 14.02.2010Характеристика познавательного интереса как фактора развития активности самостоятельности учения. Психолого-педагогические особенности активизации учащихся. Особенность мыслительной деятельности подростков. Психологические факторы учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.08.2014Виды, уровни, функции межличностного общения, его теоретические направления и структурный анализ. Методы изучения потребности в общении. Речевая коммуникация в межличностном общении. Особенности невербальной коммуникации. Факторы эффективного слушания.
учебное пособие, добавлен 27.01.2013Понятие и функции общения. Виды межличностной коммуникации. Стратегии межличностного взаимодействия. Механизм образования формальных и неформальных организаций. Качества, присущие хорошему лидеру. Социально-психологическая характеристика конфликта.
курсовая работа, добавлен 17.03.2014