Предмет, задачи и методы современной психологии
Структура сознания и его основные характеристики. Роль З. Фрейда в исследовании бессознательного. Изучение самооценки и уровня притязаний. Процесс формирования навыков в ходе упражнений. Индивидуальные особенности памяти. Анализ мышления как процесса.
Подобные документы
Изучение возрастной специфики динамических особенностей проявлений самооценки и уровня притязаний у подростков. Результаты эмпирического исследования психологических особенностей самооценки и уровня притязаний юношей и девушек в период ранней юности.
статья, добавлен 25.04.2018Методы исследования в психологии. Особенности сознания человека, виды ощущений, восприятий, внимания, воображения. Общее представление о памяти, ее индивидуальные различия. Функции воображения, его развитие. Природа и структура мышления и речи человека.
курс лекций, добавлен 10.02.2012- 3. Индивидуальные особенности памяти младшего школьника, их проявление и развитие в процессе обучения
Характеристики памяти как познавательного процесса. Основные теории памяти. Анализ подходов к классификации видов памяти. Характерные особенности развития и формирования памяти в младшем школьном возрасте. Проведение экспериментального исследования.
курсовая работа, добавлен 05.04.2014 Этапы становления научной психологии. Качественное отличие психики животных от психики и сознания человека. Бессознательное в теории З. Фрейда. Виды и источники формирования самооценки. Биологическое и социальное в психологической структуре личности.
учебное пособие, добавлен 23.05.2017Формирования самооценки у подростков. Основные психологические аспекты интеллектуального развития. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний. Обучение в общеобразовательной школе старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015Определение понятия бессознательного психического. Исследование структуры личности. Рассмотрение динамики отношений сознания и бессознательного. Анализ перспектив психоаналитического направления в психологии личности. Изучение критики З. Фрейда.
реферат, добавлен 10.12.2017Понятие мышления и его роль в организации деятельности человека. Основные типы мышления и мыслительных операций. Индивидуальные различия мыслительной деятельности. Основные механизмы и функции сознания. Роль бессознательного в организации поведения.
контрольная работа, добавлен 18.03.2018- 8. Процесс формирования самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи
Разработка этапов психолого-педагогической работы по коррекции самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития уровня притязаний в структуре личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2017 Теоретические и экспериментальные подходы к изучению самооценки, исследование уровня притязаний. Психология агрессии: экспериментальный анализ соотношения самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом c помощью различных методик.
дипломная работа, добавлен 07.07.2012Задачи и основные направления психологии. Диалектика сознательного и бессознательного. История становления человеческого сознания. Механизмы образования психических форм. Роль общения и языка в формировании личности. Принципы психоанализа З. Фрейда.
реферат, добавлен 30.03.2016Психика как свойство мозга отражать объективно и независимо от сознания существующую действительность. Раздражимость – фундаментальное свойство живой материи. Основные показатели деятельности, выделяемые в психологии. Характеристика и виды мотивов.
презентация, добавлен 22.04.2015Основные механизмы функционирования психики человека. Рассмотрение процесса становления психологии как науки. Исследование формирования поведенческих навыков сознания. Личностное развитие и самоактуализация личности. Структура психики в теории Фрейда.
реферат, добавлен 18.12.2014Размышления о проблеме бессознательного в философских работах XIX в. Рассмотрение понятия бессознательного как низшего уровня психики. Описание процесса образования бессознательного, согласно воззрениям Зигмунда Фрейда. Анализ его теории влечений.
реферат, добавлен 16.06.2015Теоретический анализ проблемы особенностей самооценки и уровня притязаний творческой личности. Подходы к самооценке в психологии и понятие об уровне притязаний. Психологические особенности творческой личности, организация и методы проведения исследования.
курсовая работа, добавлен 14.10.2014Биография австрийского психолога и психоаналитика З. Фрейда. Топографическая модель сознания, основные инстинкты человека: Эрос и Танатос. Соотношение сознания и бессознательного, характеристика Эдипова комплекса. Наиболее известные работы З. Фрейда.
презентация, добавлен 23.03.2018Анализ взглядов зарубежных и отечественных психологов на проблему соотношения сознания и бессознательного. Понимание соотношения сознания и бессознательного в работах З. Фрейда, К. Юнга. Л.С. Выготский о проблеме соотношения сознания и бессознательного.
реферат, добавлен 16.10.2017Понятие и становление сознания как предмета психологии. Сущность психологии сознания и методы её исследования. Бессознательное в психоаналитической теории Зигмунда Фрейда. Проявление и соотношение сознания и бессознательного в человеческой психике.
реферат, добавлен 20.11.2014Характеристика памяти, как психического познавательного процесса. История изучения сознания в зарубежной и отечественной психологии. Особенности развития разума у младших школьников. Анализ рекомендаций по улучшению мышления у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Краткая биография З. Фрейда - создателя направления, которое приобрело известность под именем глубинной психологии и психоанализа. Характеристика психоанализа 3. Фрейда, его предмет. Метод расшифровки бессознательного. Неофрейдизм и его особенности.
реферат, добавлен 05.05.2016Особенности истории психологии как науки, ее предмет и задачи. Развитие психологической мысли в Античности. Философия Р. Декарта и становление психологии сознания. Характеристика и динамика развития ассоцианизма. Психоанализ З. Фрейда и его методы.
методичка, добавлен 21.10.2015История возникновения психологии, ее проблемы. Задачи, структура и методы психологии. Место психологии в системе наук. Человек - предмет общей психологии. Лингвистическая картина психического облика человека. Четырехаспектная модель психики Б.Г. Ананьева.
курсовая работа, добавлен 12.11.2013- 22. Общая психология
Эволюция психологии как науки. Этапы формирования сознания. Механизм неосознаваемых побудителей действий. Классификационные свойства ощущений и восприятий. Индивидуальные особенности памяти и мышления. Виды эмоциональных состояний. Теории личности.
учебное пособие, добавлен 13.02.2016 Понятие, сущность и общие представления о памяти. Разновидности памяти их описание и характеристика. Индивидуальные различия памяти у людей. Теории и законы памяти, их особенности и описание. Описание процесса формирования памяти, а также ее развития.
реферат, добавлен 10.02.2009Характеристика жизни и этапов формирования психологических теорий З. Фрейда. Понятие, предмет и методы психоанализа личности, способы расшифровки бессознательного. Анализ сущности теорий неофрейдизма, основные пути гуманизации современного общества.
реферат, добавлен 25.04.2016Особенности врачебной деятельности Фрейда и открытие в человеке бессознательного. Суть механизмов работы человеческой психики и ее структура. Логика бессознательного конфликта. Влияние учения Фрейда на развитие науки, культуры и социальных отношений.
реферат, добавлен 26.03.2012