Системно-цілісний підхід: детермінанта передшкільної освіти
Особливість організації передшкільної освіти - зв’язуючого ланцюжка між дошкільною та початковою освітою - на основі системно-цілісного підходу. Визначається роль та значення системного та системно-цілісноого підходів в організації педагогічного процесу.
Подобные документы
Визначення основних відмінностей навчання в інститутах післядипломної освіти від класичних навчальних закладів. Розроблення моделі організації навчально-виховного процесу за кредитно-модульною системою в закладі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 17.09.2017Загальнонаукова розробка системного підходу в опрацюванні проблем, пов'язаних з управлінням освітою та помітна тенденція до виокремлення його певних аспектів у якості основоположних. Аналіз загального потенціалу системного методу управління освітою.
статья, добавлен 29.10.2017История темы педагогического опыта в педагогике и данном образовательном учреждении. Уроки по физике с применением системно-деятельностного подхода при проведении фронтального экспериментального исследования, его цели, этапы и приемы реализации.
практическая работа, добавлен 12.06.2013Напрями системної імплементації національних пріоритетів кадрового забезпечення інклюзивної освітньої практики при підготовці фахівців. Значення фахової практики для ознайомлення майбутніх спеціалістів з особливостями роботи в системі інклюзивної освіти.
статья, добавлен 27.05.2022У роботі репрезентовано результати теоретичного аналізу процесу розвитку інклюзивного підходу до організації роботи закладів освіти у контексті освітніх інновацій у підготовці майбутніх вихователів дітей дошкільного віку та вчителів початкової школи.
статья, добавлен 22.11.2021История развития понятия системно-деятельностного подхода в обучении. Характеристика его методов: интеграция учебных предметов, решение учебных задач на уроке, самостоятельность, дифференцированный подход к каждому ученику, педагогическая диагностика.
статья, добавлен 01.07.2014Вивчення історико-педагогічного аспекту проблеми організації дозвілля дітей та підлітків в закладах позашкільної освіти України. Дослідження етапів становлення й розвитку організації дозвілля зростаючого покоління у системі позашкільної освіти України.
автореферат, добавлен 18.07.2015Обґрунтування необхідності вдосконалення системи державного управління післядипломною освітою на основі нових підходів до його змісту та організації. Методологічний підхід до формування нової моделі державного управління післядипломною освітою в Україні.
статья, добавлен 08.04.2019Визначення та характеристика змішаного навчання як інноваційної організації освітнього процесу у закладах вищої освіти на основі зарубіжного досвіду. Підсумовуючи, варто зазначити, що змішане навчання може охоплювати широкий спектр підходів до викладання.
статья, добавлен 06.02.2023- 110. Впровадження елементів CLIL під час викладання англійської мови студентам немовних спеціальностей
Особливість організації навчального процесу у закладах вищої освіти, що пов’язано із процесами глобалізації та зміцнення міжнародних відносин. Характеристика використання наочних засобів навчання та презентацій під час організації освітнього процесу.
статья, добавлен 21.05.2023 Організаційні засади професійної підготовки фахівців дошкільної освіти в Хмельницькій області. Законодавча база реалізації дошкільної освіти в Україні. Статистичні дані забезпечення якісною дошкільною освітою наймолодших членів нашого суспільства.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз підходів до організації освітнього процесу в закладах вищої педагогічної освіти. Основні принципи підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти та вчителів початкової школи в світлі концепції освіти дітей раннього та дошкільного віку.
статья, добавлен 23.07.2023Проблема фахової підготовки особистості у галузі мистецької освіти та погляд на її методологічні основи з врахуванням практичного успіху. Пріоритети гуманістичних освітніх технологій, системно-гуманітарне мислення, комунікативно-інформаційна взаємодія.
статья, добавлен 12.05.2018Зміст психологічної компетентності учасників освітнього процесу. Диференційований підхід до організації підготовки майбутніх вихователів з методичної роботи. Приклади кейс-випадків для використання у роботі зі здобувачами освіти під час практичних занять.
статья, добавлен 05.12.2023Висвітлення організації освітнього процесу закладів освіти в умовах війни з позиції практичного аспекту. Особливості організації дистанційного навчання у закладах вищої освіти. Вимоги до вищих навчальних закладів та закладів післядипломної освіти.
статья, добавлен 14.12.2023Воспитание и развитие качеств личности как основная цель системно-деятельностного подхода современной педагогики. Методы перехода к стратегии социального проектирования и конструирования в системе образования. Сущность деятельностного метода обучения.
презентация, добавлен 06.10.2014Использование методов синергетики для решения проблем создания высокоэффективной европейской системы высшего образования. Равновесие национальных систем высших школ. Абстракция в системно-синергетическом подходе при исследовании образовательных систем.
статья, добавлен 22.03.2016- 118. Шляхи гуманізації навчально-виховного процесу у Бременській педагогічній школі початку ХХ століття
Аналіз проблеми особистості в концепції Бременської педагогічної школи. Вплив системно-ціннісного ставлення до дитини на сприйняття її як суб’єкта навчально-виховного процесу, перегляд мети та основних засобів виховання, гуманізацію змісту освіти.
статья, добавлен 02.12.2017 Характеристика суспільного ідеалу освіченості людини. Особливість процесу організації навчання і виховання суб'єкта. Аналіз порядку будови моніторингу якості освіти. Порядок проведення ліцензування та акредитації викладацьких кадрів закладів освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2014Особливість оновлення форм організації післядипломної педагогічної освіти для забезпечення конкурентоздатності педагогічних і науково-педагогічних працівників. Розкриття традиційних підходів до впровадження нових моделей розвитку післядипломної освіти.
статья, добавлен 15.11.2018Доцільність використання комунікативного та системно-комунікативного методів в організації самостійної роботи студентів технічних спеціальностей. Роль засобів інформаційних технологій навчання у формуванні компонентів німецькомовної компетенції студентів.
статья, добавлен 10.12.2016Організація освітнього процесу на основі компетентнісного підходу. Розкриття його ролі в процесі модернізації вищої військової освіти. Його складники, методика реалізації, основні напрями. Імплементація компетентнісної моделі в підготовці курсантів.
статья, добавлен 06.02.2023Визначено роль педагогічного менеджменту в фаховій підготовці магістрів професійної освіти. Також проаналізовано зарубіжний досвід педагогічного менеджменту в закладах вищої освіти та особливості його організації у вітчизняних освітніх закладах.
статья, добавлен 10.05.2023Розгляд покрокових дій батьків, керівника закладу освіти, органу управління освітою та фахівців команди індивідуального супроводу дитини з особливими потребами. Особливість надання інформаційної допомоги в умовах реформування освіти в напрямі інклюзії.
статья, добавлен 20.03.2020Сутність синергетичного підходу та його значення в професійній підготовці магістрів початкової освіти до інноваційної діяльності. Його значення в збагаченні освітнього процесу закладів вищої освіти діалоговими прийомами і методами педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 08.10.2022