Особистість у розвитку: потенціал суб’єктності як модус самозмінювання
Дослідження еволюції поглядів на розвиток особистості як саморозвитку в психології. Визначення ставлення науковців до міри усвідомленості та самокерованості людиною власного життя як потенціалу суб’єктності. Суть умов становлення суб’єкта саморозвитку.
Подобные документы
Розгляд можливостей цілеспрямованого формування суб’єкта саморозвитку в контексті надання психологічної допомоги. Визначення та характеристика змісту психологічного супроводу саморозвитку особистості, як цілісної системи навчання засобам саморозвитку.
статья, добавлен 06.03.2018Виокремлення та аналіз впливів психологічних чинників саморозвитку старшокласників в навчальних умовах. Етапи саморозвитку: самопізнання, самопроектування, самореалізація. Основні лінії: становлення суб’єктності, особистісний та інформаційний розвиток.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження основних поглядів на природу внутрішніх суперечностей у підлітковому віці. Доведення можливості активізації процесів особистісного саморозвитку та посилення суб’єктності підлітків. Розгляд умов організації тренінгу особистісного зростання.
статья, добавлен 30.03.2018Основи дослідження впливу рефлексії на становлення суб’єкта в онтогенезі. Шляхи реалізації рефлексивного підходу до розвитку суб’єктності. Фокусування центрального та галузевих напрямків. Розвиток суб’єктності школяра в процесі рефлексивного навчання.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз наукових підходів до дослідження психологічних механізмів розвитку суб’єктності особистості юнацького віку. Визначення базових структурних компонентів самосвідомості особистості. Розгляд самопізнання як наслідку самоідентифікації і самоствердження.
статья, добавлен 13.10.2017Діагностика чинників особистісного розвитку у першокурсника за допомогою методики функціональна проба "Історія", визначення рівня суб’єктності (М. Ісаков), мотиваційної індукції Ньюттена. Ставлення першокурсника до себе як детермінанта саморозвитку.
статья, добавлен 30.12.2017Сутність понять "розвиток" та "саморозвиток". Зв'язок професійного саморозвитку з внутрішнім поєднанням структурних складових психіки особистості, спрямованих на її конструктивну взаємодію з навколишнім середовищем. Концепції професійного саморозвитку.
статья, добавлен 19.06.2024Аналіз вивчення співвідношення показників життєвих завдань, створення особистістю образу майбутнього та ставлення до нього, рефлективності та саморозвитку особистості. Виокремлення груп з різним рівнем саморозвитку. Характеристика особи з високим рівнем.
статья, добавлен 27.08.2022Аналіз підходів до вивчення проблем інтерсуб’єктності, перспективи їх дослідження в сучасній психологічній науці. Аналіз тенденції, що в інтерсуб’єктності зустрічаються прагнення людини спілкуватися з тенденцією до саморозвитку і самовдосконалення.
статья, добавлен 09.12.2018Теоретичне обґрунтування підходів учених до визначення суб’єктності педагога. Дослідження природи суб’єктності особистості. Аналіз її розвитку протягом життя людини. Розгляд суб’єкту як носія активності, який продуктивно виконує певну діяльність.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження напрямків, які по-різному представляють процес саморозвитку особистості, а саме: саморозвиток як спонтанний процес прагнення до особистісного зростання і розвитку і розвиток як усвідомлене і цілеспрямоване саморегулювання і самозміна себе.
статья, добавлен 14.05.2018Еемпіричне дослідження ціннісних орієнтацій юнаків як основи розвитку їх суб’єктності. В юнацькому віці відбувається інтенсивне формування системи ціннісних орієнтацій, які здійснюють глобальний вплив на процес становлення та розвитку особистості загалом.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження проблеми конституювання суб’єктності особистості у вітчизняній суб'єктній парадигмі, зарубіжних напрямках психології. Виявлення основи для створення типології психологічних механізмів самоконституювання суб'єкта. Несвідомі тяжіння особистості.
автореферат, добавлен 30.09.2013Теоретичні основи саморозвитку особистості студента закладу вищої освіти. Розгляд основних характеристик студентського віку та визначення його значущості для саморозвитку людини. Оцінка ефективності педагогічних факторів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Розвиток творчого потенціалу особистості, здатної до інноваційної активності. Становлення особистості як цілісності. Вияви культури життєтворчості, особистісних виборів, життєвої компетентності. Саморух особистості, активне ставлення до дійсності.
статья, добавлен 23.07.2013Аналіз поглядів класиків психології на особистість як категорію її становлення та розвитку. Визначення особистості як суспільно-психологічної сутності людини. Роль соціального аспекта в зовнішній оцінці особистості з боку суспільства через її діяльність.
статья, добавлен 11.06.2024Теоретико-методологічне обґрунтування концепції саморозвитку особистості. Послідовність стадій розвитку інтелекту. Спеціальні і загальні здібності, їх формування. Взаємозв’язок навчання і розумового розвитку. Основні психологічні новоутворення дитини.
статья, добавлен 09.12.2018Дослідження людини в акмеології як суб’єкта життєдіяльності, здатного до саморозвитку, самоорганізації свого життя й діяльності. Висвітлено методологію акмеології як пошук процесів досягнення людиною вершин в особистісному і професійному розвитку.
статья, добавлен 25.08.2018Психологічний бар’єр як феномен, який представлений у формі відчуттів, образів, переживань, у яких відбиваються якості об’єкта до обмежень проявів життєдіяльності особистості, до перепон задоволення його потреб. Класифікації бар’єрів саморозвитку.
статья, добавлен 13.01.2023Психологічні, семіотичні, лінгвістичні ознаки тексту-наративу, його типи та рівні функціонування. Головні умови ефективного використання наративу в психопрофілактичній роботі, спрямованій на прийняття людиною власного досвіду як чинника саморозвитку.
автореферат, добавлен 27.09.2013- 21. Готовність особистості до обрання професії і саморозвитку в царині психології: теоретичні аспекти
Підходи до гармонічного розвитку особистості в поєднанні зі спеціальними теоретичними та прикладними навичками, які набувають у процесі здобуття кваліфікації в період початкового професійного розвитку та підвищення кваліфікації. Етапи фахового становлення
статья, добавлен 28.12.2022 Обґрунтовано розвиток суб’єктності курсанта в умовах особистісно-орієнтованого навчання. Окреслено співвідношення понять "суб’єкт" і "особистість" та визначено межі розуміння суб’єктності. Визначено рівні розвитку суб’єктності курсанта в умовах навчання.
статья, добавлен 01.12.2017Дослідження основних індивідуально-психологічних характеристик схильності особистості до самозмінювання. Теоретичне обґрунтування ключових типів прагнення до самозмінювання за загальним рівнем вираженості і особливостями її індивідуальної структури.
автореферат, добавлен 26.08.2015Підходи до проблеми самосвідомості у психологічній літературі. Самосвідомість особистості як результат уявлення людини про себе. Алгоритм становлення особистісного потенціалу підлітків Л.П. Осьмак. Визначення ресурсів саморозвитку в підлітковому віці.
статья, добавлен 03.05.2018Поняття політичної суб’єктності. Суб’єктивна оцінка молоддю впливу соціальних суб’єктів, інтернет-середовища на ознаки політичної суб’єктності. Політичні події як найвпливовіший чинник становлення політичної суб’єктності сучасної української молоді.
статья, добавлен 16.02.2018