Проблемно-пошукові методи навчання в класі основного музичного інструменту (фортепіано)
Завдання виховання всебічно розвиненої, творчої особистості, здатної до саморозвитку та самореалізації свого потенціалу, яка відрізняється мобільністю, динамізмом і конструктивністю. Застосування проблемно-пошукових методів в роботі над музичним твором.
Подобные документы
Окреслення основних проблем та перспектив дистанційної освіти музикантів-виконавців, зокрема у класі основного музичного інструменту (фортепіано). ВИзначення особливостей процесу розробки технології дистанційного навчання у сфері традиційної освіти.
статья, добавлен 14.08.2022Доведено доцільність застосування комплексу методів і засобів навчання майбутніх піаністів-виконавців та викладачів фортепіано з дотриманням науково-педагогічних принципів. Проаналізовано науково-методичні праці з проблем фахової підготовки студентів.
статья, добавлен 06.02.2023Дослідження особливостей методів показового та діалогічного викладання. Рівні засвоєння навчального матеріалу. Визначення пізнавальних можливостей учнів, їх готовності до роботи. Основні труднощі при використанні методів проблемно-розвиваючого навчання.
реферат, добавлен 21.03.2018Актуальність народознавчої основи у діяльності вчителя музичного мистецтва для виконання завдань національно-патріотичного виховання, яке активізує увагу суспільства до проблеми розвитку гармонійної, цілісної, творчої, всебічно розвиненої особистості.
статья, добавлен 22.08.2018Дослідження проблеми розвитку творчої самостійності студентів факультету мистецтв у процесі навчання в класі "Основного музичного інструмента". Особливості фортепіанної педагогіки вищої школи в Україні. Проблемні ситуації в ансамблевій грі на фортепіано.
статья, добавлен 05.10.2018Оцінка стану виховного процесу у школах України. Розгляд мети, завдання, закономірностей, методів і прийомів виховання всебічно і гармонійно розвиненої особистості. Характеристика курсу практичності, поміркованості та досяжності зарубіжних педагогів.
реферат, добавлен 10.06.2014Обґрунтуванні дидактичних ігор як ефективного методу формування художньо-творчої толерантності в учителів музичного мистецтва. Розробка ігор, які включають у себе творчі проблемно-пошукові завдання для сприяння методичній підготовці учителів мистецтва.
статья, добавлен 18.07.2018Проблеми орфографії сьогодні. Вивчення орфографії у вищих навчальних закладах - принципи, методи і прийоми вивчення. Проблемно-пошукові завдання, різні види вправ з орфографії: списування, орфографічний розбір, робота з орфографічним словником, диктант.
реферат, добавлен 14.12.2013Особливості позаурочної діяльності, яка розглядається як одна з головних ланок безперервної освіти в системі виховання всебічно розвиненої особистості. Зміст й організаційні форми методики виховання творчих здібностей молодших школярів у позашкільний час.
реферат, добавлен 20.10.2011Дослідження проблеми, яка поставлена перед закладами освіти - виховання всебічно розвиненої особистості. Визначення необхідності фізичної культури людині як невід'ємної частини її життєдіяльності. Аналіз впливу фізичної культури на організм людини.
статья, добавлен 17.01.2023Висвітлення музейно-педагогічних принципі, методів та прийомів при вихованні особистості учня. Умови застосування музейно-педагогічних технологій у практиці школи. Засоби формування всебічно розвиненої особистості. Діяльність музеїв історичного профілю.
статья, добавлен 02.10.2018Формування всебічно розвиненої та фізично здорової особистості. Характеристика сімейного виховання, основні завдання сім’ї. Значення педагогічної майстерності і педагогічної культури батьків для виховання дітей. Роль виховного інституту у житті людини.
статья, добавлен 23.08.2018Застосування сучасних інформаційних технологій у професійній діяльності вчителя музичного мистецтва. Формування творчої самореалізації засобами "Музичної інформатики". Розвиток у студентів творчої особистості. Концепція художньо-творчої самоактуалізації.
статья, добавлен 15.09.2017Способи впровадження гібридного проблемно орієнтованого навчання при підготовці студентів інженерних спеціальностей. Особливості гібридного проблемно орієнтованого навчання, його місце в професійній підготовці студентів, приклад проблемного завдання.
статья, добавлен 24.12.2020Роль проблемно-розвиваючого навчання у пошуково-пізнавальній діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Його важливе значення у формуванні самостійного мислення і творчого ставлення студента до професії. Основи музичного мислення педагога.
статья, добавлен 05.11.2018Особливість застосування в навчально-виховному процесі медичних коледжів дослідницького підходу як однієї з умов саморозвитку студента. Виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання в умовах реформування сучасного суспільства.
статья, добавлен 15.11.2018Характеристика питання виховання творчих особистостей. Освіта як найоптимальніший спосіб входження людини у світ науки та культури. Саморозвиток, а також актуалізація потенціалу людини у векторі творчості як основа підготовки до самостійного життя.
статья, добавлен 30.08.2016Методика діагностувального експерименту щодо визначення вихідного рівня сформованості творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва в процесі диригентсько-хорового навчання. Розробка експериментальної моделі творчої самореалізації магістрантів.
статья, добавлен 08.03.2020Освоєння та застосування педагогічних новинок в навчальних закладах України. Пошук нових форм і методів організації навчально-виховного процесу. Обґрунтування управління розвитком творчої особистості педагога, здатної до саморозвитку та самовдосконалення.
статья, добавлен 29.09.2020Використання методології проблемно-орієнтованого навчання в університетській освіті, отримання студентами необхідних професійних якостей і вмінь. Інноваційні методи навчання у вищій школі України. Науково-педагогічні основи формування творчої особистості.
статья, добавлен 09.02.2022Властивості рухово-моторної сфери піаніста та їх значення для управління своєю психікою, емоційними станами і виконавськими намірами. Методи педагогічної роботи по формуванню установки на емоційно-художнє сприйняття музичного змісту в класі фортепіано.
статья, добавлен 23.03.2022Зростання вимог до педагогічної культури у справі виховання творчої особистості, здатної не тільки самовизначатися, а й реалізовувати себе як майбутнього спеціаліста. Розгляд та аналіз проблеми виховання культури майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.11.2017Аналіз системи освіти виховання й освіти В.А. Жуковського та її періоди. Формування всебічно розвиненої творчої особистості. Розвиток тілесних і душевних здібностей людини, засвоєння їм наук та знання рідної мови і вміння виражати свої думки на папері.
статья, добавлен 29.07.2013Методика діагностувального експерименту щодо визначення вихідного рівня сформованості творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва в процесі диригентсько-хорового навчання. Критерії та показники досліджуваного утворення. Розробка методики.
статья, добавлен 21.11.2021Обґрунтування педагогічних умов формування творчої особистості підлітка на уроці та у позакласній роботі, спонукальних засобів активізації мотивів проблемно-пошукової діяльності. Визначення сутності понять "духовна взаємодія" та "творче самосприяння".
автореферат, добавлен 29.09.2013