Психолого-педагогическая диагностика нарушения речи
Подготовка к обучению дошкольников с речевыми нарушениями. Направления реализации индивидуального подхода в обучении. Методика формирования средств образной выразительности связной речи у детей. Пути повышения эффективности преодоления дефектов у детей.
Подобные документы
Формирование связной речи в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нарушениями слуха. Направления и содержание коррекционно-педагогической работы. Анализ занятий по обучению произношению и развитию слухового восприятия.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Характеристика нарушения речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Специальные условия и система образования детей с нарушениями речи. Основные требования к специалисту, работающему с детьми с с нарушениями речи.
реферат, добавлен 22.02.2023Психолого-педагогическая характеристика дошкольников с нарушениями зрения. Коррекционно-развивающая работа по формированию связной речи у дошкольников с нарушениями зрения. Проблемы, возникающие в семье при воспитании, обучении и развитии ребенка с ОВЗ.
дипломная работа, добавлен 21.11.2019Развитие связной речи в онтогенезе. Клиническая типология и психолого-педагогическая характеристика дошкольников с общим недоразвитием речи. Сравнительный анализ методик формирования связной речи у дошкольников, изучение особенностей состояния речи.
дипломная работа, добавлен 07.05.2011Обследование репродуктивной и реконструктивной деятельности детей с общим недоразвитием речи. Коррекционная работа по формированию связной речи дошкольников с речевыми нарушениями. Развитие старшеклассников средствами детской художественной литературы.
статья, добавлен 18.06.2021Коррекционная работа по воспитанию и обучению дошкольников с недостатками речи, задачи логопедической работы со школьниками. Патогенные факторы, действующие на нервную систему. Психолого-педагогическая характеристика детей, уровни речевого развития.
реферат, добавлен 20.05.2009Теоретические аспекты исследования формирования связной диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное изучение состояния связной речи у детей. Особенности коррекционной работы по формированию связной речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2017Психолого-педагогические основы развития связной речи у детей. Особенности работы по обучению рассказыванию детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Рекомендации для воспитателей по развитию связной речи на основе игровой деятельности.
дипломная работа, добавлен 14.07.2016Понятие связной речи и ее значение в психолого-педагогической литературе. Возрастные особенности развития связной речи в дошкольном возрасте. Педагогические условия формирования связной речи детей дошкольного возраста. Приемы формирования связной речи.
курсовая работа, добавлен 26.04.2023Проблемы речевого развития дошкольников. Коррекционно–педагогическая работа по развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха. Методические рекомендации по использованию пиктограмм в развитии связной речи у детей.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Специфика детей с нарушениями речи и основы воспитания. Понятие общего недоразвития речи и его причины. Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушением речи. Совместная работа ДОУ и родителей в формировании правильной речи у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 03.12.2012Теоретические вопросы развития речи у детей с общим недоразвитием речи. Развитие речи у дошкольников в онтогенезе. Психолого-педагогическая характеристика и причины недоразвития речи у детей. Коррекционная работа по преодолению общего нарушения речи.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Характеристика детей с общим недоразвитием речи (ОНР). Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Клинико-психолого-педагогическая характеристика и особенности детей с речевыми нарушениями. Специфика письменной речи у учащихся с ТНР и общеобразовательной школы. Основные направления коррекционной работы по устранению нарушений письма и чтения.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Формирование речи детей в онтогенезе. Особенности развития речи дошкольников с нормальным слухом и с нарушениями слуха. Коррекционно-педагогическая работа по развитию этой сферы у детей с нарушениями слуха. Эффективность применения аудиовизуального курса.
курсовая работа, добавлен 24.10.2017Проблема коррекции и развития речи у детей с речевыми нарушениями. Этапы формирования мотивации к овладению правильной речью у старших дошкольников. Условия и факторы, влияющие на формирование речевых умений у детей. Роль родителей в данном процессе.
статья, добавлен 14.03.2019Особенности формирования связной речи у детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи и нормальным развитием. Виды сказок, их влияние на развитие связной речи детей. Современные представления об общем недоразвитии речи. Задачи речевого воспитания.
курсовая работа, добавлен 24.08.2016Понятие и классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Система логопедической помощи. Обследование интеллектуального развития детей. Определение уровня речевого развития ребенка.
курсовая работа, добавлен 09.04.2010Теоретический анализ проблемы развития связной речи дошкольников. Театрализованная игра как средство формирования связной речи детей дошкольного возраста. Оценка эффективности работы по развитию связной речи, рекомендации педагогам и родителям.
дипломная работа, добавлен 30.07.2012Изучение организации логопедической работы в дошкольном образовательном учреждении. Психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми дефектами. Программа коррекционно-логопедической работы и конспект занятий для детей с нарушениями речи.
отчет по практике, добавлен 11.05.2016Характеристика детей с общим недоразвитием речи. Особенности диалогической и связной речи у дошкольников с ОНР. Методика исследования диалогической речи у дошкольников. Методы и приемы формирования диалогической речи у старших дошкольников с ОНР.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Характеристика состава звуковой стороны речи и ее важности в усвоении языка и речи. Возможные пути анализа фонетического строения слов. Главная особенность устранения проблемы у детей с речевыми нарушениями. Роль фонематического слуха в развитии речи.
статья, добавлен 23.01.2019Изучение современных психологических и лингвистических представлений о связной речи. Закономерности развития связной речи детей дошкольного возраста в онтогенезе. Теоретические основы исследования связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи.
дипломная работа, добавлен 27.10.2017Понятие и уровни общего недоразвития речи. Психолого-педагогические особенности дошкольников с общим недоразвитием речи. Результаты констатирующего эксперимента по изучению связной речи у дошкольников. Направления логопедической работы по ее развитию.
дипломная работа, добавлен 30.08.2017Исследование теоретических аспектов изучения связной речи детей дошкольного возраста Психолого-педагогическая характеристика детей с общим недоразвитием речи. Выявление особенностей составления связных рассказов детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 03.12.2012