Психологічні особливості прояву сором’язливості у дітей молодшого дошкільного віку
Короткий теоретичний аналіз проблеми прояву та розвитку сором’язливості у дітей молодшого дошкільного віку, експериментальний аналіз психологічних детермінантів особистісної сором’язливості у 3-4 річному віці. Емоційно-оцінний, поведінковий компонент.
Подобные документы
Джерела та основні причини сором'язливості, "батьківські" моделі поведінки, та їх вплив на сором’язливість дітей. Вправи, які допомагають позбутися сором’язливості. Характеристика та особливості рекомендацій щодо корекції сором’язливості у дітей.
реферат, добавлен 08.05.2016Емпіричне дослідження психологічних особливостей сором’язливості серед студентів, майбутніх психологів, за допомогою Стенфордського опитувальника сором’язливості Зімбардо. Підрахунок показників прояву психологічних особливостей сором’язливої особистості.
статья, добавлен 09.02.2022З'ясування психологічних особливостей зв'язку сором'язливості, емоційної стійкості з індивідуально-психологічними характеристиками особистості. Аналіз змін сором'язливості від періодичного відчуття незручностей в соціальних ситуаціях до неврозу.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичне дослідження причин виникнення сором’язливості. Особистісні особливості сором’язливих людей. Методи дослідження самосвідомості та вольових якостей у них. Програма психологічної корекції сором’язливості засобами нейролінгвістичного програмування.
дипломная работа, добавлен 08.11.2017Самооцінка як один з когнітивних процесів для успішної діяльності індивіда. Основні системи взаємин у дітей які складуються у підлітковому віці. Психологічні причини і фактори, що впливають на виникнення тривожності і сором'язливості у підлітків.
дипломная работа, добавлен 04.07.2016Аналіз взаємозв’язку шкільного булінгу та сором’язливості в сучасному українському освітньому просторі з урахуванням крос-культурного досвіду фахівців різних країн. Інноваційні підходи до розуміння проявів шкільного терору за нових реалій у ХХІ ст.
статья, добавлен 05.04.2020Розкриття сутності сором'язливої поведінки дітей молодшого шкільного віку, характерних особливостей поведінки таких як: невпевненість в собі і силах, пасивність, нездатність чітко висловити свої емоції і бажання, що супроводжується почуттям самотності.
статья, добавлен 21.10.2020Оцінка ролі інтроверсії, поведінкової інгібіції, сором’язливості у патогенезі соціального тривожного розладу як модифікуючих факторів адаптації особи до соціальних викликів. Формування схильності інтерпретувати нейтральні аспекти взаємодії як загрозливі.
статья, добавлен 18.11.2022Знайомство з головними психологічними особливостями розвитку моторної пам’яті у дітей дошкільного і молодшого шкільного віку. Аналіз динаміки об’єму, точності та оперативності моторної короткочасної пам’яті дітей у проміжку від старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 08.04.2022Особистісний розвиток дітей старшого дошкільного віку. Аналіз уявлень про механізми виникнення і розвиток емоцій відображених у теоріях емоцій. Емпіричне дослідження психологічних особливостей емоційно-почуттєвого розвитку дітей старшого дошкільного віку.
автореферат, добавлен 27.08.2015Категорійний аналіз проблеми емпатії у дітей молодшого шкільного віку. Особливості емоційно-почуттєвої сфери у дітей. Форми і методи формування емпатії, програма її розвитку у дітей молодшого шкільного віку. Дослідження рівня емпатійності особистості.
дипломная работа, добавлен 23.01.2018Теоретичне обґрунтування та експериментальне вивчення прояву винахідливості та психологічних чинників її розвитку в дітей дошкільного віку. Компетентність батьків з питань розвитку, створення креативно збагаченого навчально-виховного середовища.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз теоретичних та емпіричних досліджень синдрому емоційного вигорання. Причини прояву симптомів і характерні шляхи подолання цього синдрому. Вплив невротичності, репресивності, сором’язливості на формування та розвиток синдрому емоційного вигорання.
статья, добавлен 28.11.2016Особливості психічного розвитку дітей дошкільного віку. Види основних мовних порушень у дошкільному віці. Спілкування та діяльність дошкільника в умовах його психологічного розвитку. Соціально-психологічні проблеми дітей та основні шляхи їх подолання.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Аналіз особливостей зв’язку автономності та емоційної стійкості з індивідуально-психологічними характеристиками осіб юнацького віку (спонтанною агресивністю, маскулінністю, товариськістю, відкритістю, врівноваженістю, екстраверсією, сором’язливістю).
статья, добавлен 01.12.2017Поняття та характеристика емоцій як психічної сфери. Теоретичний аналіз концепцій емоційного розвитку. Дослідження емоційного стану дітей молодшого шкільного віку. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів і батьків дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 07.01.2016Характеристика міжособистісних стосунків дітей старшого дошкільного віку, детермінанти конфлікту у даному віці. Типи психологічних конфліктів. Методика та процедура експериментального дослідження конфлікту у групі дітей старшого дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 06.07.2011Результати емпіричного дослідження емоційного вигоряння працівників дошкільних навчальних закладів м. Миколаєва; причини прояву симптомів. Вплив наявності у педагогів невротичності, репресивності, сором’язливості на формування та розвиток цього синдрому.
статья, добавлен 05.02.2019Теоретичний аналіз особливостей прояву агресивної поведінки в дітей дошкільного віку. Аналіз методів психодіагностики агресії у дітей. Висвітлення психологічних підходів у роботі з агресивними дітьми. Вивчення причин підвищеної агресивності в дітей.
статья, добавлен 18.06.2023Аналіз загальної та спеціальної літератури з проблеми емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку. Періодизація емоційних новоутворень в аспекті прояву дитячих страхів і тривожності. Список страхів, які зустрічаються на даному віковому етапі.
статья, добавлен 09.01.2019Ознайомлення з теоретичними аспектами вивчення самооцінки дітей старшого дошкільного віку. Аналіз основних напрямів вивчення самооцінки в працях вітчизняних і зарубіжних психологів. Характеристика результатів дослідження прояву самооцінки у дітей.
дипломная работа, добавлен 09.11.2014Огляд психологічних концепцій спілкування. Функції, форми, засоби, види спілкування. Спілкування дітей дошкільного віку в родинному колі та в громадських місцях. Дослідницька робота з проблеми вивчення особливостей спілкування дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 26.10.2019Дослідження самопрезентаційного феномена і мотивації його прояву у перехідний період від молодшого шкільного до підліткового віку. Аналіз когнітивного розвитку дітей. Особливості самопрезентації в умовах діяльнісної самореалізації в освітньому просторі.
статья, добавлен 12.04.2018Наведення особливостей малювання дітей молодшого і старшого дошкільного віку. Створення належних умов для їх творчої діяльності. Розгляд специфіки багатопланового зображення і копіювання, малювання комунікаторів і візуалізаторів, реалістів і мрійників.
презентация, добавлен 17.05.2016Поняття емоцій як психічної сфери, їх загальна характеристика. Дослідження емоційних реакцій молодшого школяра. Теоретичний аналіз концепцій емоційного розвитку. Психолого-педагогічні рекомендації для вчителів і батьків дітей молодшого шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 03.04.2018