Духовний світ дитини і сучасна педагогічна практика
Дослідження типів реагування на емоції. Характеристика самотності як важливого завдання педагогічної науки. Аналіз здатності педагогів і вихователів сформувати у дітей психоемоційні основи духовного розвитку. Особливість усвідомлення власних емоцій.
Подобные документы
Аналіз характеристики педагогічної практики, її мета, основні функції та завдання. Значення педагогічної практики для формування фахової компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Аналіз особливості організації різних видів практики.
статья, добавлен 05.02.2019Забезпечення творчого розвитку особистості як завдання освітніх систем. Умови, засоби розвитку педагогічної творчості вихователів на прикладі дошкільного навчального закладу. Управлінська діяльність керівника з розвитку педагогічної творчості вихователів.
курсовая работа, добавлен 14.07.2016Аналіз педагогічної діяльності В. Сухомлинського стосовно проблеми всебічного розвитку особистості у різних видах діяльності та планомірного формування здібностей і задатків дитини шляхом духовного та фізичного розвитку дітей під час навчальних занять.
статья, добавлен 21.07.2018Сутність, особливості, класифікація та етапи розвитку буллінгу серед дітей; ролі учасників. Алгоритм дій педагогів-вихователів загальноосвітніх шкіл із виявлення та реагування на девіантну поведінку учнів. Соціально-педагогічна профілактика буллінгу.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз значення педагогічної практики для формування фахової компетентності майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Визначення особливостей організації різних видів практики, аналіз їхнього впливу на становлення особистості майбутнього вихователя.
статья, добавлен 25.12.2016Змістові особливості певних типів художньо-естетичної інформації та їх виховний потенціал, спрямований на формування духовного світу особистості. Поняття "духовний світ особистості". Можливості мистецтва як форми духовного освоєння оточуючого світу.
статья, добавлен 08.05.2018Дослідження аспектів підготовки майбутніх вихователів до виховання чуйності у дітей дошкільного віку. Визначення науковцями поняття "чуйність". Проблема підготовки майбутніх вихователів як завдання і невід’ємна частина професійно-педагогічної освіти.
статья, добавлен 21.12.2023Аналіз вимог щодо мовленнєвої підготовки майбутніх вихователів у вищих закладах освіти. Дослідження складових підготовки майбутніх вихователів до розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку. Вплив художньої літератури на розвиток мовлення дітей.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз питання педагогічної культури батьків як важливого чинника розвитку сучасного суспільства. Правове регулювання питань освіти дітей дошкільного віку, захисту їхніх інтересів і прав, партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти і батьків.
статья, добавлен 27.04.2019Дослідження значення духовного потенціалу хорового мистецтва у розвитку духовності особистості на сучасному етапі розвитку українського суспільства. Удосконалення змісту музично-естетичного виховання. Значення хорового мистецтва у розвитку дитини.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз передумов творчої діяльності та процесу формування професійної компетентності майбутніх педагогів. Визначення ролі педагогічної практики як засобу залучення студентів до педагогічної творчості в умовах педагогічного вищого навчального закладу.
статья, добавлен 13.09.2017Аналіз сучасного стану досліджень проблем педагогічної освіти. Теоретичні та практичні передумови розробки концепції безперервної освіти в контексті підготовки педагогів до духовно-етичного виховання дітей та професійно-творчого становлення педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018Роль педагогічної практики здобувачів вищої освіти в системі розвитку їхньої творчості в якості складника системи фахової підготовки майбутніх учителів математики. Провадження освітньої діяльності в умовах Нової української школи із сучасними програмами.
статья, добавлен 12.04.2023Теоретичні аспекти формування педагогічної творчості. Показники педагогічної творчої діяльності та методологічні основи формування творчої діяльності майбутніх педагогів. Ознаки професіоналізму вчителя, високого рівня сформованості професійної культури.
статья, добавлен 30.10.2023Дослідження педагогічної практики як складової професійно-педагогічної культури при формуванні соціального педагога. Роль педагогічної практики у формуванні інтегрованої особистості. Виявлення гуманістичної педагогічної позиції майбутніми педагогами.
статья, добавлен 01.02.2019Вивчення тенденцій розвитку педагогічної науки. Аналіз значення формування педагогічної креативності як пріоритетної складової готовності майбутнього вихователя дошкільного закладу до професійної діяльності. Характеристика основних вимог до вихователя.
статья, добавлен 15.02.2018- 17. Особливості роботи вихователя дошкільного закладу з батьками в умовах педагогічної підтримки дитини
Педагогічна підтримка дітей у період їхньої адаптації до дошкільного навчального закладу. Автором зроблена спроба визначити поняття "педагогічна підтримка дітей". Характеристика особливостей роботи вихователя з батьками в умовах педагогічної підтримки.
статья, добавлен 05.02.2019 Особливість створення головних умов, які б допомогли сформувати у дітей дошкільного віку ігрову компетентність. Характеристика емоційного змісту, який педагог організовує з урахуванням вікових, індивідуальних особливостей дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 25.11.2023Пояснюючи сутність здатності до творення добра і боротьби зі злом, педагог орієнтується на твердженні, згідно якого кожен без винятку інший сприймаються як брат чи сестра, шанована і поцінована людина, що стає передумовою відповідного ставлення
статья, добавлен 01.07.2024Роль, місце дидактичного матеріалу у становленні фізичних і психічних функцій дитини, розвитку її творчості, навчанні письма та елементарної математики. Характеристика педагогічної технології М. Монтессорі. Процес збагачення пасивного словника дитини.
реферат, добавлен 21.03.2018Узагальнення поглядів вчених-філософів, педагогів, психологів - на природу духовності, духовного розвитку, духовної культури особистості. Організаційно-педагогічна модель духовного розвитку учнівської молоді в регіональному культурно-освітньому просторі.
автореферат, добавлен 16.10.2013Аналіз об’єктивних чинників, які актуалізують проблему формування цінностей і духовного потенціалу особистості. Психологічні особливості розвитку цінностей і духовності педагогів. Аксіологічний аспект розвитку духовності учасників педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 29.12.2022Духовний розвиток дитини як умова її особистісного зростання, розкриття творчого потенціалу, формування ціннісних орієнтацій. Значення мистецтва, у розвитку внутрішніх якостей людини. Засоби духовно-естетичного розвитку майбутніх спеціалістів-педагогів.
статья, добавлен 27.07.2016Сутність діяльнісного, інтерактивного та компетентнісного підходів до підготовки майбутніх вихователів дітей дошкільного віку. Теорія і практика розвитку вищої педагогічної освіти в умовах інтеграційних процесів. Професійна підготовка майбутніх педагогів.
статья, добавлен 23.06.2018Особливості здійснення педагогічної підтримки дітей з особливими освітніми потребами у закладі середньої освіти, визначення принципів та умов здійснення педагогічної підтримки педагогів. Виявлення потенціалу дитини з особливими освітніми потребами.
статья, добавлен 12.06.2022