Эмпирический и теоретический уровни научного познания. Ограниченность и противоречивость науки
Методы и уровни научного познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и теоретическом уровнях познания. Наблюдение, эксперимент и измерение. Прогресс в научных исследованиях и изменения объектов, достигаемые в процессе идеализации.
Подобные документы
Раскрытие содержания науки как исторически сложившейся системы познания объективных законов мира, изучение методологии современного естественнонаучного исследования. Определение состава научного открытия и доказательства. Эксперимент как критерий истины.
лекция, добавлен 07.03.2013Понятие естественнонаучной и гуманитарной культуры. Методы эмпирического и теоретического познания. Структурные уровни организации материи. Понятие пространства и времени. Принципы инерции и относительности. Закон сохранения и превращения энергии.
шпаргалка, добавлен 12.09.2011Теоретический уровень познания (формализация, аксиоматизация, гипотетико-дедуктивный метод). Периодический закон Д.И. Менделеева, его современная формулировка. Теория эволюции Ч. Дарвина. Факторы (изменчивость, наследственность, естественный отбор).
контрольная работа, добавлен 10.04.2011Эмпирический и теоретический уровни познания. Корпускулярно-волновой дуализм. Причины вымирания групп животных. Характеристика биосферы как глобальной экосистемы. Примеры статистических теорий естествознания. Понятия случайности и вероятности события.
контрольная работа, добавлен 20.02.2014Изучение структуры и общая характеристика науки как способа познания мира. Определение единства эмпирического и теоретического познания. Исследование эмпирического естествознания как опытного познания мира. Содержание теоретического уровня познания.
контрольная работа, добавлен 22.06.2012Роль науки в развитии страны. Гобальный демографический переход. Алгоритмы развития человечеств. Оценка коридора возможностей развития человечества. Концепция пределов науки Е. Вигнера. Кризис научного познания. Формирование научного мировоззрения.
доклад, добавлен 02.11.2018Методология как научная дисциплина. Понятие метода. Сущность объектов исследования в различных отраслях естествознания. Организация дедукции, абстрагирования, моделирования, синтеза, анализа, индукции и обобщения. Метод аналогии в научном познании.
контрольная работа, добавлен 20.12.2011Определение понятия, предмет и концепции естествознания. Лестница Кекуле - иерархическая последовательность наук по степени возрастания их сложности. Методы естественно-научного, эмпирического и теоретического познания. Характеристика научных революций.
презентация, добавлен 23.02.2014Признаки живой материи. Гипотезы происхождения жизни. История генетики. Проблемы теории эволюции. Этапы изменения характера науки. Классификация наук и отраслей естествознания. Сущность, структура и уровни научного знания, средства и методы науки.
дипломная работа, добавлен 28.01.2014Концепции объективного существования и "единства мира". Общие основы научного метода, заключающиеся в добывании новых научных фактов путем наблюдений и эксперимента и теоретическом их обобщении. Ценность фактов и эффективность работы по их добыванию.
статья, добавлен 14.11.2018Структура и методы естественнонаучного познания, эмпирического и теоретического освоения действительности. Абстрагирование, моделирование и модель объекта (явления). Концепции биологических уровней организации живой материи. Гипотеза "горячей Вселенной".
контрольная работа, добавлен 20.01.2012Различия естественнонаучного и гуманитарного знания. Человек как биосоциальное существо, соединяющее в себе биологическую и социальную компоненты. Изучение специфики человека методами естественнонаучного познания. Сущность проблемы антропогенеза.
контрольная работа, добавлен 17.12.2012Цели, задачи и признаки науки. Обозначение отдельных отраслей научного знания и их совокупности. Отличия научного знания от обыденного и религиозного знаний. Свойства и структурные элементы теории. Классификация и компоненты научных исследований.
шпаргалка, добавлен 13.03.2016Философия эпохи Возрождения. Создание нового естественнонаучного метода познания. Гуманистическая мысль представителей эпохи. Симбиоз научного познания и философских представлений об устройстве мира. Процесс развития естествознания характерный для эпохи.
реферат, добавлен 06.02.2009Роль диалектического метода в научном творчестве. Психология научного творчества. Общенаучные методы исследования. Основные этапы выполнения и прогнозирования научных исследований. Применение математических методов исследования в естествознании.
реферат, добавлен 06.07.2008Этапы творческого процесса. Системный подход в познании. Методология научного познания. Этика в науке. Отличие науки и научных знаний от других видов культуры. Естествознание в международном сообществе. Математика как инструмент в познании мира.
курс лекций, добавлен 17.11.2010Исследование основных понятий кинематики. Классическая механика и особенности формирования механической картины мира. Естественнонаучная и гуманитарная науки: их специфика и взаимосвязь. Изучение метода моделей в физике, технике и гуманитарных науках.
контрольная работа, добавлен 27.06.2013Специфические черты науки и диалектические взаимосвязанные пары, которые они образуют. Общенаучные методы познания, электромагнитная концепция Максвелла и инфляционная модель большого взрыва. Теории происхождения Солнечной системы и типы галактик.
реферат, добавлен 14.01.2015Выявление принципов К.А. Тимирязева, касающихся роли и места научного познания в процессе изменения социокультурных условий бытия человека. Создание прибора для исследования воздушного питания листьев. Характеристика применения искусственного освещения.
реферат, добавлен 27.11.2016Познание как процесс отражения действительности. Критерии отграничения научного знания. Виды средств и методов науки. Уровни научного знания и их соотношение. Проблема построения единой теории. Наука как социальный институт. Идеалы и ценности науки.
контрольная работа, добавлен 23.10.2013Основные модели развития науки и ступени познания. Сущность и свойства парадигмы, объяснение природы науки и ее прогресса в концепции Т. Куна. Роль конкуренции научно-исследовательских программ в развитии научного знания согласно идеям И. Лакатоса.
контрольная работа, добавлен 18.05.2013Понятие и предмет естествознания в контексте мировой истории. Естественно-научная и гуманитарная культуры. Методология научного познания. Важнейшие принципы построения и организации современного научного знания. Формирование взглядов на строение материи.
учебное пособие, добавлен 25.04.2013Принципы современного научного знания. Системность познания. Путь к синергетике. Проблема энтропии. Способность материи к самоорганизации. Вселенная в концепции глобального эволюционизма. Понятие биосферы и ноосферы. Взаимодействие науки и нравственности.
презентация, добавлен 09.09.2017Естествознание и гуманитарные науки. Уровни научного исследования. Проблемы современной физики. Создание ноосферы, роль естествознания в этом процессе. Влияние естествознания на общество. Требования к научному наблюдению. Этапы развития естествознания.
реферат, добавлен 28.10.2011Исследование феноменов народной (гражданской) науки и клиентской науки, которые проблематизируют ценностные ориентиры технонауки. Характеристика мертоновских принципов научного познания. Особенность раскрытия пространственной структуры белковых молекул.
статья, добавлен 01.02.2022