Методы естественнонаучных исследований
Научное знание как система. Эмпирический и теоретический уровни познания: понятия и функции. Методы познания: наблюдение, измерение и эксперимент, процедуры абстрагирования и идеализации, анализ, синтез, сравнение, классификация, аналогия, моделирование.
Подобные документы
Научное познание как объективно-истинное знание о природе, обществе и человеке, полученное в результате научно-исследовательской деятельности и апробированное практикой. Гипотеза как форма развития знаний. Сущность теории, концепции и законов познания.
реферат, добавлен 03.12.2014Практические и теоретические основы естествознания. Основные концепции эксперимента в естествознании. Специфика экспериментальных и теоретических исследований. Современные методы и технические средства научных исследований и расшифровки сложных структур.
реферат, добавлен 10.12.2014Специфика и системность живого. Фрактальные структуры внешней среды. Ранний этап эволюции Вселенной. Понятия "хаос" и "бифуркация". Аристотель о движении. Половое и бесполое размножение, смерть и бессмертие. Работа лазера как проявление самоорганизации.
контрольная работа, добавлен 20.12.2009Изучение свойств живых систем. Сложные системы разного уровня организации: биологические макромолекулы, субклеточные органеллы, клетки, органы, организмы, популяции. Признаки биологических систем. Процесс самовоспроизведения (репродукция, размножение).
реферат, добавлен 06.04.2015Моделирование - как метод естественнонаучных исследований. Учение Дарвина о факторах эволюции. Современные представления об эволюции. Теория игр, теория эволюции путем естественного отбора. Пространственная и сезонная изоляция, как важный фактор эволюции.
реферат, добавлен 19.07.2013Способы и методы познания мира. Структура методологического знания. Отличие теории от гипотезы. Классификация объектов в группы на основе общих признаков. Особенности классической эпистемологии. Характеристика постнеклассической стадии развития науки.
курсовая работа, добавлен 25.05.2017Определение понятия, предмет и концепции естествознания. Лестница Кекуле - иерархическая последовательность наук по степени возрастания их сложности. Методы естественно-научного, эмпирического и теоретического познания. Характеристика научных революций.
презентация, добавлен 23.02.2014Научное знание и экстрасенсорное восприятие: телепатия, ясновидение, проскопия, психокинез. Экспериментальная работа в поисках ясных доказательств существования ЭСВ. Соблюдение обязательных требований к эксперименту. Побудительные мотивы жульничества.
реферат, добавлен 20.05.2010История разработки проблемы познания вселенной в трудах философов и учетных. Общее исследование содержания понятия вселенной как места вселения человека, доступного эмпирическому наблюдению. Возникновение идеи и научные исследования эволюции вселенной.
контрольная работа, добавлен 26.09.2012Понятие аминокислот, их классификация и получение, физические и химические свойства. Уровни структурной организации белковых молекул, характеристика простых и сложных белков. Отличительные черты биологических функций белков, методы их выделения и анализ.
реферат, добавлен 16.05.2017Основные структурные уровни организации материи в рамках современной химии. Становление четырёх концептуально-конструктивных уровней химии. Учение о составе вещества, характерные особенности основных типов химических связей. Основные понятия катализа.
реферат, добавлен 19.03.2018Цели, задачи и признаки науки. Обозначение отдельных отраслей научного знания и их совокупности. Отличия научного знания от обыденного и религиозного знаний. Свойства и структурные элементы теории. Классификация и компоненты научных исследований.
шпаргалка, добавлен 13.03.2016Создание первой естественнонаучной картины мира в древнегреческой культуре. Изучение процесса достижения объективно-истинных знаний посредством науки. Анализ основных форм научного познания. Определение структуры, методов и уровней научного познания.
реферат, добавлен 04.02.2015Научная картина мира как целостная система представлений об общих принципах и законах устройства мироздания, ее фундаментальные трансформации, методы и формы научного познания, основные принципы построения современной естественнонаучной картины мира.
реферат, добавлен 19.06.2012Научное определение понятия ткани. Ее разновидности. Морфологическая и онтофилогенетическая классификация эпителиальной ткани. Характерные ее особенности. Виды однослойного и многослойного эпителия. Его биологическое строение и выполняемые функции.
реферат, добавлен 29.02.2016Понятие и особенности гравитационного взаимодействия. Классификация термодинамических систем, их основные понятия и свойства. Важнейшие элементы структуры научной картины мира. Эксперимент в естествознании. Требования, предъявляемые к эксперименту.
контрольная работа, добавлен 12.03.2010- 92. Природа науки
Характеристика наблюдения, эксперимента, закономерностей, гипотезы, предсказания как инструментов большого цикла научных исследований. Рассмотрение расширения и переопределения главных положений науки на примере отношения теорий Ньютона и Эйнштейна.
реферат, добавлен 19.03.2010 Сущность различных способов получения генов: химический, рестрикционный, ферментативный и химико-ферментативный синтез. Введение гена в вектор и клонирование. Методы трансформации животных и растительных клеток. Отбор бактерий и клеток путем скрининга.
реферат, добавлен 06.05.2011- 94. Научное познание
Особенности научного познания. Связь между методами индукции и дедукции. Объективность добываемого знания. Рациональность, связанная с непротиворечивостью, доказательностью и системностью. Использование специальных методов познавательной деятельности.
реферат, добавлен 25.12.2011 Социальные последствия современной научно-технической революции. Отличительные особенности естествознания и обществознания. Объект исследования эмпирического уровня познания. Естественнонаучная картина мира Нового времени, модель расширяющейся Вселенной.
тест, добавлен 30.03.2016Различия естественнонаучного и гуманитарного знания. Человек как биосоциальное существо, соединяющее в себе биологическую и социальную компоненты. Изучение специфики человека методами естественнонаучного познания. Сущность проблемы антропогенеза.
контрольная работа, добавлен 17.12.2012Корпускулярная и континуальная концепции становления естествознания. Аристотелевская и Ньютоновская научная революции. Классическая парадигма и стратегия познания. Становление неклассической стратегии познания в период Эйнштейновской научной революции.
презентация, добавлен 28.07.2015Интенсивное развитие естественных наук и создаваемых на их базе технологий, которое способно порождать объекты, ставящие под угрозу существование всего человечества. Исторические этапы познания природы. Эксперимент как основа точного естествознания.
контрольная работа, добавлен 26.09.2010Раскрытие содержания естественнонаучной и гуманитарной культуры общества, принципы организации научного метода познания. Развитие представлений о материи, движении и их физическом взаимодействии. Человек в биосфере, глобальные экологические факторы.
курсовая работа, добавлен 02.04.2013Понятие и классификация аминокислот. Характеристика пептидной связи. Уровни организации белковой молекулы. Химические и физические свойства белков, методы их анализа и функции. Фибриллярные и глобулярные белки, конечные продукты белкового обмена.
презентация, добавлен 05.04.2018